Chemieunterricht

Ich hasse diese Referendaren an unserer Schule!!!
Da gibt's jetzt bei uns in Chemie(WOW, HAB ICH AUCH NICHT IN DER ÜBERSCHRIFT ERWÄHNT?!) einen neuen Referendar(oder wie auch immer das heißt) und ich fühle mich total gemobbt von dem😒😅

Erster Eindruck:
Er hat die Kuliklickkrankheit und lacht Kinder aus, wenn sie etwas Falsches sagen.

Ich hatte heute schon Kein Bock auf Chemie, weil er hinter mir sitzt(Ich sitze in der vorletzten Reihe am Fenster, er in der letzten am Fenster). Dann haben wir auch noch EXPERIMENTIERT!!! Das klingt ja alles in allem ganz schön und chillig, aber glaubt mir DER SCHEIN TRÜGT!!!!!!
Als erstes mussten wir den Gasbrenner anmachen, was schon beim Stecker in die Dose stecken gescheitert ist. Das ging so schwer, dass Herr Kein-Plan-wie-er-heißt, der uns(meine BF und ich) sowieso schon auf Herz und Nieren prüfte und jeden unserer Schritte mit Habichtsaugen einfing, es selbst versucht hat. Genauer gesagt, haben wir ihn gefragt und seine Antwort ALS ZUKÜNFTIGER CHEMIELEHRER war, dass er noch nie einen Brenner angemacht hat! Und ja ihr lest richtig!!!

Irgenwann hat er's dann doch auf die Reihe bekommen und sich wieder ans Fenster neben unseren Tisch gestellt und uns beobachtet. Nach drei Minuten fragt er uns, ob wir vielleicht mal anfangen wollen. Bei den Streichhölzern haben wir übrigens auch versagt(ca. 10 Stück dürften durchgebrochen sein), aber er wollte nicht nochmal helfen und wir ham's auch irgenwann hingekommen.

Ich und meine Freundin hatten trotz der ausführlichen Beschreibungen Kein Plan, was wir machen sollen und mussten erstmal die anderen mustern. Dabei ist uns aufgefallen, dass die Jungs neben uns auch nicht den Brenner anbekommen, aber die hat er in Ruhe gelassen und nicht mal eines Blickes gewürdigt.

Als wir endlich bei anderen mitbekommen haben, was unsere Aufgabe ist, habe ich das Kaliumpermanganat in die nicht leuchtende Flamme gehalten und er hat schnell einen Schritt beiseite gemacht, während meine BF so ein großes Streicholz reingehalten hat. Bei den ersten 3 Versuchen ist einfach nichts passiert, was er nicht tatenlos mit ansehen konnte😂

Also griff er wieder ein und dachte es würde helfen, wenn er ein bisschen an der Reagenzglas schüttelt, was er mir ohne ein Wort aus der Hand gerissen hat... könnt euch denken, dass es absolut nix gebracht hat.🙄😅

Er ist dann GLÜCKLICHERWEISE auch endlich andere Kinder nerven gegangen.

Bei uns ging's dann doch ganz plötzlich vorwärts mit dem Experiment. Meine BF hat vermutet, dass das an diesem Chemiereferendar, der heute zum ersten Mal einen Gasbrenner angezündet hat, lag.😂🙈

Als es dann jedenfalls vorwärts ging, kam er wieder in unsere Richtung gekommen. Das war 1. und 2. Stunde und ich war schon mental am Boden(Ok, auf Stuhlniveau, so richtig Erdkernnieveu hatte ich nach dem Sportunterricht)!!!!

Er hatte halt dann wieder den Drang uns zwei hilflosen, dummen Wesen zur Hand zu gehen. Irgendwann hatten wir diese KoMpLiZIeRtE Glimmspanprobe auch hinbekommen und dann fragt der uns ernsthaft, was wir beobachtet haben!! Als ob ich mir das merke?! Meine BF hat dann jedenfalls meinen Part übernommen.

Nachdem alle ihr Experimentierzeug aufgeräumt hatten, öffnete der Gentleman alle Fenster. Unserer Lehrerin, die vorne vor allen ein ähnliches Experiment zeigen wollte, ist dann andauernd der Brenner ausgegangen.
Meine BF hat schon so vermutet, dass es an den offenen Fenstern und dem Wind, der wegen des Regens entstanden sein könnte. Dazu sage ich nur: DIESER TYP WIRD SAVE IRGENWANN DER GRUND SEIN, WARUM KINDER IHREN CHEMIETEST VERHAUEN!!!!

Das Stundenklingeln war so geil und befreiend!!!

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