Начнем с самого главного: в поэтическом произведении рекомендуется строго придерживаться стихотворного размера.

Стихотворный размер - это различные комбинации чередования ударных и безударных гласных звуков, сохраняющиеся на протяжении всего стиха или отдельных его частей. Если проще, то это ритм. Определив ритм своего стиха, вы должны придерживаться его до самой последней строки, не сбиваясь с него.

Размер - это внутренний пульс, он помогает восприятию стиха. Бывает разный: сонный, энергичный, яростный и нежный. Под определенное настроение поэтом выбирается нужный размер.

Благодаря поэтическим мастерам XVIII века Тредиаковскому и Ломоносову в нашем языке установилось силлабо-тоническое стихосложение, где чередуются ударные и безударные слоги.

Написав стихотворение, не стоит сразу же выносить его на суд общественности. Лучше немного выждать - возможно, через несколько дней поэт сможет увидеть в стихе что-то, что можно исправить. Прочитав его несколько раз для себя вслух, автор может услышать сбои ритма и подобрать более подходящие слова. Также выявить ритмические сбои можно, подложив стихи на музыку.

На сегодняшний день стихотворных размеров довольно много. Поэты чаще всего используют в своем творчестве ямб, хорей, также дактиль, амфибрахий и анапест.
Здесь тоже существуют свои разновидности:

Двусложные (состоящие из слов в два слога): хорей и ямб;

Трехсложные: дактиль, анапест, амфибрахий

~ Ямб (от греч. слова ямбос – музыкальный инструмент) - бодрый, энергичный, ественный и быстрый, строгий двусложный размер с ударением на втором слоге (второй, четвертый, шестой и так далее). Схематичное его изображение таково: – / – /– /– /

Его специфика: открытость, разносторонность и многогранность; популярен у большинства русских поэтов.

Например:
«Я помню чудное мгновенье –
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты»

Итак, если ударение на четном слоге, то это - ямб.

~ Хорей - слово образовано от греческого "хорейос", что означает "круговой танец". Это двусложный размер, легкий и стремительный. Ударение на первый слог. Схематичное его изображение таково: \ — \ — \ — \ —

Песенный, элегический хорей был одним из любимых размеров Сергея Есенина. В его цикле «Персидские мотивы» чаще всего используется пятистопный хорей:

«Или снова, сколько ни спроси я,
Для тебя навеки дела нет,
Что в далеком имени - Россия,
Я известный, признанный поэт.»

Своего рода перевёрнутый ямб. Он тоже состоит из двух гласных звуков, но под ударением находится первый звук:

~ Амфибрахий - относится к силлабо-тонической системе поэзии, его размер — трёхстопный (три ударения в стихотворной строке). Ударение приходится на средний слог из трёх.

В первой половине 19 века был популярен четырёхстопный амфибрахий. Например, у Лермонтова:
«На севере диком стоит одиноко / На голой вершине сосна».

Со второй половины 19 века поэты перешли на трёхстопный амфибрахий, излюбленный размер Некрасова:
«Есть женщины в русских селеньях / С спокойною важностью лиц...»

~ Дактиль - также трехзвучный размер, состоит из одного долгого и двух следующих за ним кратких слогов. Стопа состоит из первого ударного слога и следующих за ним двух безударных.

Название размера дактиль от древнегреческого слова δάκτυλος (знач. «палец»). В пальце три фаланги, и первая длиннее других. Так и стопа в дактиле из трёх слогов: первый, под ударением, длиннее двух безударных.

Пример трёхстопного дактиля:
«Буря на море и думы,
Хор возрастающих дум –
Чёрная туча за тучей,
Моря сердитого шум.»
(А. А. Фет)

Пример четырехстопного дактиля:
«Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит...»
(Н. Некрасов)

~ Анапест (от греч. anapaistos обратный дактилю, букв. отраженный назад) - трехзвучный стихотворный размер, образуемый трехсложными стопами, с сильным местом на третьем слоге; на начальном слоге строки часто сверхсхемное ударение:
"ТАм, в ночнОй завывАющей стУже..."

Наиболее часто употребительны размеры русского силлабо-тонического анапеста 4- и 3-стопный (с сер. 19 в.).

«Есть в напе́вах твои́х сокрове́нных
Рокова́я о ги́бели ве́сть.
Есть прокля́тье заве́тов свяще́нных,
Поруга́ние сча́стия е́сть.»

Также необходимо обратить внимание на не менее важный признак поэзии - структуру строф. На сегодняшний день наиболее распространённые строфы - это перекрёстная и параллельная. Обе они состоят из четырёх строк.

Строфа - это определённая часть стихотворной конструкции, состоящая из определённого числа строк, зарифмованных в том или ином порядке.

° В перекрестной первая строфа рифмуется с третьей, а вторая - с четвертой. В виде простой формулы это выглядит следующим образом: АБАБ. Такая рифма наиболее популярна среди авторов. Зачастую она звучит более изящно, чем смежная, достаточно универсальна при выборе ритма стихотворения, но вместе с тем не так уж технически сложна при ее создании. Строфы с таким видом рифмы гораздо проще заучить наизусть, так как две смежные несозвучные строки уже содержат своего рода «подсказки» к последующим двум рифмующимся с ними строчкам. Немало произведений, написанных с помощью этого подхода, отнесено к российской литературной классике и включено в школьную программу.

Пример:
«Застыло небо яркой синевою, (А)
Куда ни глянь – бескрайние луга... (Б)
Средь них река игривою волною, (А)
Петляя, лобызает берега.» (Б)

° В параллельной наоборот, первая со второй, а третья с четвёртой.

Из определения нам уже ясно, что строфа не может существовать без рифмы. Именно благодаря ей строки объединяются в строфы, и восприятие стихотворения читателем облегчается. Рифма в каждом стихотворении должна быть уникальной, а не кочевать из одного произведения в другое. Важно помнить, что в произведениях каждого поэта должна быть своя изюминка. Постарайтесь найти свою. Если не получается найти созвучие, стройте фразу иначе, пишите строку заново, меняйте местами. Просто думайте - и рифма найдется сама собой.

Также особое внимание автор при написании стихотворения должен уделять использованию художественных выразительно-изобразительных средств, таких, к примеру, как сравнения и эпитеты, ассонансы и инверсии. Они способствуют наиболее живописной передаче образов явлений и событий, характеров героев и их действий. Об этом - в следующей главе.

Удачи вам!