■
▪

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ТАЙНУЮ КОМНАТУ ИМПЕРАТОРСКОГО ДВОРЦА...

В КОМНАТУ, ПРИНАДЛЕЖАЩУЮ ГЛАВНОМУ ЗАЛУ СУДА.

В КОМНАТУ ВЕЛИКИХ И НЕПОВТОРИМЫХ... ЗНАНИЙ!

ВСЕ ТЕ, КТО ПОПАДАЮТ СЮДА, СТАНОВЯТСЯ В ЦЕНТР РУННОГО КРУГА, КОТОРЫЙ, ВМЕСТЕ С МИССИОНЕРАМИ, БУДЕТ ПРОВЕРЯТЬ АВТОРА. ЛИАНЫ, СПУСКАЮЩИЕСЯ С ПОТОЛКА, ПОЛКИ КНИГ, ДРЕВНИЕ ФОЛИАНТЫ И ПАУТИНА...

ДА ВЫ ПОПАЛИ В САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ СТАРИННЫЙ КАБИНЕТ ПРОВЕРОК АВТОРОВ!

Итак, сегодня двери Суда вновь открылись для нового гостя Дворца! Этим гостем стала... arabella2999

— Здравствуйте! Я Mirai_Dawn интервьюер от команды Team_WoC. Готовы ли Вы проверить, насколько хорошо известен Вам мир, созданный в своей же книге?

Давайте)

— Итак, Ваша книга, "Падшие", написана в жанре подростковая литература.

Первый вопрос: назовите 5 авторов, пишущих в данном жанре в реальности.

Так, ладно. Дж.Арментроут, Сьюзен Коллинз, Вероника Рот, Лорен Оливер и Джон Грин.

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Каждый названный автор был проверен Миссионерами лично. Мы можем сделать вывод, что автор неплохо осведомлен о своих "коллегах" в реальном мире.

Оценено как 5 из 5 возможных баллов.

— Что же, хорошо! Следующий вопрос звучит так:

Когда, в каком веке или году, подростковая литература начала набирать популярность?

На самом деле, про детей и подростков всегда писали и во все времена, я читала много таких книг. Но думаю, начал набирать обороты где то в конце 20 века.

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ:  Автор имеет примерное представление о развитии своего жанра, однако, стоит отметить, что данный ответ является правильным только наполовину. Век был назван правильно, так как этот жанр действительно стал развиваться в 20 веке. Но стремительное развитие его начинается не в конце 20 века, т. е 90-е годы, а в 1960-х годах при замечательной писательнице Диане Уинн Джонс, которая умело писала как и фэнтези, так и социальную подростковую литературу.

Оценено как 4 из 5 возможных баллов.

— Как часто Вы читаете в сие жанре?

Иногда, скажу так. Примерно на 45% моих прочитанных это книги этого жанра. 

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Автор более-менее заинтересован в жанре, однако жанр не является для него самым любимым.

Оценено как: средне.

—Хорошо. Следующий вопрос: на что делается акцент в Вашем жанре?

В моём, наверное на жизнь героев несмотря на проблемы. Как можно сплотиться и стать единым целым. Что можно давать второй шанс любому.

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Ответ составлен довольно несвязно, но смысл понятен. Очень хороший посыл, однако, стоит перечитывать то, что Вы пишете, так как заметны серьезные стилистические ошибки, однако грамотность мы не учитываем в оценке.

Оценено как 5 из 5 баллов.

— А теперь вопрос, касающийся именно Вашей книги. Считаете ли Вы, что мир в ней проработан?

•Приведите 3 доказательства взаимосвязи любых моментов;

• Кратко расскажите о построении своего мира;

•Расскажите о взаимосвязях и отношениях персонажей;

•Приведите доказательство логичности построения сюжетной линии.

Вопрос достаточно сложный, поэтому хорошо подумайте, прежде чем дать ответ.

 Я не считаю, что мой мир до конца проработан.
Но три взаимосвязи покажу :
1. Герои часто встречаются, не понимая, что в дальнейшем будут знакомы. Например у берега моря, где все герои там присутствуют.
2. Второй момент, это свадьба, где ребята опять встретились, после попав в тюрьму.
3. Ну и это когда выбирали, для концерта участников.
Так , дальше. Построение моего мира держится на тяжёлой судьбе героев. Они нашли в себе силы жить дальше и доверились друг другу.
Ребята будут на протяжении всей книги крутиться в музыкальной сфере, при этом скрывая это все от мира, кто они сами.
Вот все герои в книге между собой взаимосвязаны, через друзей или просто имеют одинаковые вкусы.   

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Автор сам признается, что его мир проработан не до конца. Это очень похвально. Однако, не до конца проработанный мир сказывается на детальном анализе работы, и, так как Вы это признаете, мы делаем логический вывод по методу аналогии, что далеко не все детали в нем укомплектованы, и далеко не весь план работы с текстом и сюжетом продуман наперед, что, возможно, понесет в дальнейшем некоторые логические неровности. На вопрос о логичности построения мы не смогли увидеть ответа, возможно именно из-за того, что мир проработан не до конца. Вы рассказали о взаимосвязи героев (об их отношениях, даже кратко, практически не рассказано), однако логичность сюжета опущена. Вы могли бы поставить сюда, к примеру, то, как развиваются далее отношения Ваших героев. Но этот пункт Вы, к большому сожалению, опустили, возможно, поняли не до конца.

Оценено как средне ( примерно 2.5-3 из 5 баллов)

— Идем дальше. Отличительной чертой подростковой литературы является: 

а) усложненный стиль повествования; 

б) отсутствие напряженности;

в) яркие персонажи;

г) многоплановый сюжет.

!Ответ МОЖЕТ БЫТЬ не один! 

Наверное в и г.

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Ответ верный. Оценено как 5 из 5 баллов.

— Следующий вопрос: считаете ли Вы, что Вам удается передавать атмосферу книги реалистично? Почему? 

Честно, лишь на 60% получается. Наверное, я добавляю много сцен из своей жизни, поэтому иногда кажется реальностью. 

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: Похвально, что Автор, стоя в середине нашего круга Знаний, признает то, что ему все же не совсем удается передавать атмосферу истории. Однако, виден некий диссонанс. Вы говорите о том, добавляете МНОГО сцен из своей жизни. Так как же не реалистично, если таких сцен МНОГО? Наоборот, если сцен МНОГО, то у Вас должен получаться переизбыток реалистичности, а не ее недобор. Мы считаем, что Вам требуется установить правильное соотношение между гранями реальности и своего воображения в истории. Будьте предельно внимательны. По нашему мнению, сцены в подростковой литературе должны быть пропитаны реалистичностью, однако, могут быть дополнены плодами авторского воображения для того, чтобы показать выход из ситуации, в которую, например, попадают герои или же для того, чтобы усилить хватку злого рока судьбы и преподать героям и читателям урок.

Оценено как 3 из 5 баллов. Дано очень короткое и неразвернутое объяснение, не позволяющее точно спрогнозировать соотношение авторских событий.

— Итак, последнее задание с последними вопросами! Какое сообщение несет в себе Ваша история? Считаете ли Вы, что она будет полезна для прочтения детям и подросткам? Почему? Какие проблемы подняты в книге? 

Она не несёт особой информации. Думаю будет полезной, потому что, я поднимаю тему любви, дружбы и семьи. В основном, проблемы связанные с предрассудками мира и рамками, за которые не выходят.

ВЫВОД МИССИОНЕРОВ: И вновь мы смогли заметить диссонанс. Тема предрассудков О мире является очень важным сообщением и посылом, как ни крути и ни выкручивай. Многие мировые шедевры, затрагивающие данную тему, вдохновляют  людей на то, чтобы разобраться в своих предрассудках и выйти "из внутреннего мирка". Это одна из самых серьезных тем, и для того, чтобы ее правильно развить, требуется глубокий психологический анализ и оценка действительности. Из этого следует, что Вы не до конца изучили данную тему. Как книга не может нести особой информации, если поднимает серьезные жизненные аспекты? "Несерьезные" книги - это, например, романтическое фэнтези с элементами юмора, и то, далеко не во всех аспектах. А, из прочитанного нами, мы смогли сделать вывод, что повествование ведется довольно серьезно, однако Автор не совсем точно и верно распределил приоритеты своей истории, неверно расставил  акценты по отношению к работе.

Оценено 1-1.5 из 5. Если в книге поднимаются любые социальные проблемы, то эта книга уже несет в себе какой-то мощный посыл. А если этот посыл просто перечислен, то это значит, что автор не смог справиться с его объяснением, согласитесь.

Спасибо ! Желаю Миссионерам творческих успехов!

Что же, благодарим arabella2999 за интервью.

ИТАК. ПО ПРОВЕДЕННОМУ АНАЛИЗУ

ВЕРДИКТ (от 27 марта 2018 года) ГЛАСИТ О ТОМ,

ЧТО РЕЗУЛЬТАТ ПРОВЕРКИ СОСТАВИЛ

...

ОКОЛО 40-45 %

!Мнение РЕВИЗОРРО КНИГ: Дорогой автор! Просим Вас внимательно проанализировать выводы Миссионеров. Видна некая заинтересованность в жанре, но довольно поверхностное, к нашему сожалению, отношение к истории. Мы не смогли назвать Вас гуру в данном жанре, но у Вас есть читательский опыт, на котором Вы все же можете основываться при построении концепции своей истории. Вы ознакомлены с жанром довольно хорошо, но, стоит заметить, что не вкладываете в него особого посыла в отношении своего пера или же не можете его правильно выразить. Постарайтесь расставить приоритеты и понять, каков же основной посыл жанра подростковая литература. Задумайтесь о проработке мира, ведь, если мир не проработан до конца (а мир у нас авторский), то читатель может запутаться из-за нелогичности некоторых моментов, излишнего перескакивания действий или отсутствии детализации, пусть даже небольшой.

Итог разоблачения: Автор признался, что не может погрузить читатель в атмосферу книги на все 100%, признался, что его мир проработан не до конца. Хотим отметить, что проработка и акцентирование моментов НАПРЯМУЮ связаны с передачей атмосферы в истории.

Итог части Просвещения: Автор неплохо ознакомлен с жанром, но как читатель-любитель. Стоит расставить приоритеты в тексте и понять, каков же посыл истории. Ведь без посыла история, увы, пустая, как чашка без чая. А вот если в нее что-либо налить, особенно, что-то вкусное, как напитки из Императорского Бара, то история заиграет новыми красками и заставит читателя серьезно задуматься над проблемами нашего общества.

Совет Автору от Миссионеров: следите за стилистическими ошибками и четкостью подачи текста, так как это отражается уже на понимании читателем текста. Следует различать устную разговорную речи и письменную сформировавшуюся речь. Определитесь, пожалуйста, с посылом своей истории и с тем, что значит для Вас данный жанр. Задумайтесь о своем мире, попробуйте соотнести реальность и воображение, но не разграничивайте эти понятия сильно, дабы не запутать читателя. Стремитесь к гармонию в своей истории, и тогда читатель сам будет с удовольствием погружаться в мир книги, анализировать поступки героев и захочет стать частью истории. Ваша заинтересованность в мире книги ПОКА проигрывает заинтересованности в жанре ПОДРОСТКОВАЯ ЛИТЕРАТУРА. 

Не расстраивайтесь, ведь совершенству нет предела! Учитесь на своих ошибках и развивайтесь!

ВЫЯВЛЕН СТАТУС: АВТОР-ЛЮБИТЕЛЬ: СРЕДНЕЕ ЗНАНИЕ ПИСАТЕЛЬСКОГО РЕМЕСЛА

Результаты проверки подписаны:

ДИРЕКЦИЯ ПРОЕКТА: KatelineFly

ГЛАВ. ИН. И СЕКРЕТАРЬ: Mirai_Dawn