Дата выхода "Выпуск 2" - 16.01.2019

1. "Немного о русском языке".

Давайте поговорим о частях речи!

Слов в языке много, и все они имеют свои значения. В морфологии все слова распределяются по группам (классам), которые называются частями речи. Части речи - это морфологические классы слов.
По своей роли в языке части речи делятся на самостоятельные и служебные.

Самостоятельные части речи (основные): имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие, местоимение.
Служебные части речи: предлог, союз, частица.

В речи самостоятельные и служебные слова выполняют разную работу. Самостоятельные слова называют всё, что есть в мире, это слова-названия, своеобразные "этикетки", а служебные слова обслуживают слова-этикетки, организуя их в связную речь, состоящую из предложений.
В предложении самостоятельные слова, называя предметы, их признаки, действия и т.д., выполняют роль членов предложения, а служебные чаще всего служат для связи самостоятельных слов. Например: Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. (А. Пушкин). В этом предложении существительное ветер выполняет роль подлежащего, глаголы гуляет, подгоняет - роль сказуемых, а существительные море и кораблик - роль второстепенных членов.
Ветер, море, кораблик, гуляет, подгоняет - самостоятельные слова. Союз и, предлог по - служебные слова.
Союз и связывает сказуемые гуляет и подгоняет. Предлог по связывает со сказуемым гуляет слово море - гуляет (где?) по морю - и входит в состав второстепенного члена предложения.

А теперь для укрепления полученного материала небольшое задание.

Алиса нырнула в лес и спряталась под большим деревом. (Л. Кэрролл).

Укажите в комментариях, какие из этих слов самостоятельные, а какие служебные части речи.

2. "Распространённые ошибки".

1. Отсутствие родителей у главного персонажа.
Во многих книгах у главной (-ого) героини (-я) родители уезжают на три недели куда-нибудь или вообще на три года. В некоторых книга чаще всего авторы пишут так для того, чтобы дать своим персонажам побольше свободы. Чтобы персонаж мог приводить в свой дом гостей и гулять до утра с друзьями. Но как читатель я Вам скажу, что многим это приелось. Лучше откажите своему персонажу в этом удовольствие. Лучше оставьте родителей дома и опишите всю суть общения персонажа с родителями, их взаимоотношения. Если у персонажа те родители о которых можно было мечтать, то напишите об этом. Пусть это будет видно в поступках взрослых по отношению к своему чаду. Если же родители персонажа по сюжету не такие внимательные и идеальные по отношению к своему ребёнку, то тоже напишите об этом, но не прямым текстом. Пусть всё отношение родителя к ребёнку и ребёнка к родителю выражается с помощью действий. Заставте читателя вникать в текст и раскрывать всю суть действий, что совершил персонаж по отношению родителей и наоборот.

2. У персонажа весёлые и хорошие друзья.
Во многих книгах у главного персонажа есть друг/подруга, который (-ая) любит пошутить и всегда поможет. Хотя я не особо наблюдала взаимоотношения главного персонажа и его друзей в некоторых книгах. Просто есть упоминание о друзьях и всё. Но попробуйте так же, как и с родителями, так и с друзьями раскрыть всю суть их целей и действий. Может это только со стороны кажется, что у персонажа идеальный друг, а на самом деле тот предаст не задумываясь. Ведь друзьям мы чаще всего рассказываем о своих секретах и тайных желаниях, мы доверяем им свои тайны. И уж точно персонаж многое потеряет если друг его предаст и почти буквально воткнёт нож в спину. Друг который знает тебя, как облупленного, друг который видел все твои взлёты и паденья, друг который знает твои позорные тайны. Этот друг вдруг предаст и этому предателю будет, что рассказать о тебе другим.
Вообщем раскройте всю суть друга главного персонажа. И вообще, нужен ли этот друг будет потом персонажу?

3. Размеренная и хорошая жизнь.
В некоторых книгах у персонажа слишком неправдоподобная хорошая жизнь. Даже если в сюжете Вашей книги семейные проблемы вовсе не нужны и допустим весь сюжет зациклен лишь на одном главном персонаже и допустим его школьной жизни, всё равно что-то должно пойти не так и в семье. Может отца главного персонажа уволили с работы и родители переживают, что денег не хватит до конца этого месяца? Тогда начнётся резко из хорошей жизни превращения в жизнь вечной экономии на всём. Персонаж подавлен из-за этого и тоже переживает, ему совершенно не хочется экономить. Или вдруг кто-то из дальних родственников умирает? Родители тащат главного персонажа на похороны, а потом и на прощальный обед.
Вообщем жизнь должна преподносить персонажу неожиданные сюрпризы и горечи, так что действуйте. Ведь именно Вы являетесь жизнью, судьбою и злым роком для персонажа. Так что дерзайте!

4. Здоровье богатыря.
Знаете, я очень редко наблюдала, чтобы в книгах персонажи болели. Прошла осень, наступила холодная зима, потом такая же холодная весна. И что? А персонажу всё не по чём! Он плевал на то, что за год хоть раз, но нужно полежать в постели с температурой. Пусть неожиданно к вечеру у персонажа поднимется температура или пусть он потеряет сознание от какой-либо болезни.
Вообщем делайте свою книгу более реалистичной и не забывайте про наших любимых ОРЗ и ОРВ! Они ох как соскучились по Вашим персонажам!

5. Одни вундеркинды или все забили на оценки.
В книгах часто встречается то, что персонаж либо на отлично справляется с учёбой, либо ему плевать на плохие оценки. Но в реальности это же не так? Правда?
Я думаю многим в том числе и нас с Вами волнуют наши оценки. Мы стараемся и трудимся, чтобы получить эту несчастную пятёрку или четвёрку. Иногда же мы даже радуемся тройке. А двойке наоборот огорчаемся и жалуемся на не справедливую жизнь. Но у персонажей в наших книга всё нормально с учёбой и их вовсе не волнуют уроки. Но всё же если Ваш персонаж и не отличник, а заядлый двоешник, до сделайте его живым. Вдохните в него жизнь и пусть он хитро списывет на контрольной у соседа по парте или на перемене перед самостоятельной работой с беспокойством наспех пишет шпаргалки и запихивает их в пенал. А быть может у Вашего персонажа всё в порядке с учёбой и на контрольной он даже помогает своему лучшему (-ей) другу/подруге.
Делайте персонажа живым со своими мотивами и чувствами!

3. "Интервью с начинающими писателями".

А сегодня мы пообщаемся с начинающей писательницей BlackWonder13.

- Для начала скажите, как мне Вас называть?

- Катя.

- Хорошо. Читатели попросили задать Вам такой вопрос: как долго вы пишите одну главу, Катя?

- В зависимости от книги. Но сели к примеру взять книгу про мою жизнь, то одну часть я пишу около 2-х часов, если без перерывов. Но могу написать пару строк сегодня, пол главы завтра и т.д. Но чаще всего стараюсь писать не отрываясь, а то сюжет забывается.

- Понятно. А как давно Вы зарегистрировались и начали писать книги на Wattpad?

- 9 февраля 2018 года.

- Как Вы думаете, у Вас стало лучше получаться писать книги?

- Безусловно. Когда я начинала редактировать свои работы, я с каждым разом всё больше и больше удивлялась: "Как я могла написать такую чепуху?". То есть, уже чувствовалось различие. Я бы посоветовала после написания главы, заново на свежую голову проверять, что написали.

- Вы уже написали довольно большое количество книг. Откуда у Вас столько вдохновения?

- Не знаю, если честно. Иногда занимаясь бытовыми делами, начинаю думать о сюжете книги и тут же приходит идея.

- Чтобы Вы посоветовали начинающим писателям?

- Я, конечно, ещё не профессионал, но и не новичок - небольшой опыт всё же у меня есть. Наверно, я просто пожелаю терпения. Все остальное уже приходит с опытом и временем.

- Знаете, иногда напишешь главу, а слов в ней мало или наоборот, много. Как Вы думаете, примерно сколько слов в главе является золотой серединой?

- Я считаю, что для каждого человека это индивидуально. Лично для меня это ~ 2000 ± 250 слов. Правда не всегда получается так писать.

- Важна ли в писательстве стабильность?

- Смотря в чём. Если рассматривать вариант с графиком выхода новых глав - то, конечно, тут нужна стабильность. А если в плане сюжета - то, наверное, нет. Тут нужны перемены, а не стабильность.

- Если ты, допустим, раньше любил писать, а теперь тебя это утомляет, а читатели ждут, то нужно ли дальше продолжать писать или лучше прекратить?

- Даже не знаю. Мне кажется нужно взять "отпуск", а там уже решить, будешь ты дальше писать или нет.

- Умное решение этой задачки. Ну а теперь пора прощаться. Спасибо за интервью, Катя!

- Вам спасибо! Было очень интересно пообщаться.

4. "Обсуждаем книги".

Давайте рассмотрим роман "Мой лучший враг" набирающей огромную популярность писательницы Эли Фрей!

Я совсем недавно прочитала эту книгу, но она мне запала в душу сразу.
Эта книга российского автора Алёны Филипенко несмотря на её псевдоним Эли Фрей. В 2015 году книга была опубликована в издательстве АСТ, как online-бестселлер и самая нашумевшая книга Рунета.
Я отдаю большее предпочтение зарубежным авторам, нежели отечественным, но эта книга заставляет поверить, что и наши российские авторы могут написать что-то стоящее.
Вот анатация к книге: "В детстве он дарил не конфеты, рисунки и улыбки. Он обожал свою маленькую подружку и никому не позволял обижать меня. А потом я совершила один непростительный поступок. Теперь того милого и доброго мальчика, с которым мы были так близки в детстве, больше нет. На его месте - злобное чудовище, не знающее ни любви, ни жалости. И он не успокоиться, пока не отомстит и не уничтожит меня. Это роман о трогательной дружбе двух подростков, о предательстве и бесчеловечной жестокости. История о борьбе двух противоположностей и бунте, который навсегда изменит их судьбы".
Анатация к книге не очень примечательная, но что-то в ней есть. С первого взгляда это обычная история, каких сотни, история такого типа, что уже слегка приелась, но начиная с первой страницы ты меняешь своё мнение.
Хоть возрастное ограничение книги 18+, она написана лёгкими короткими предложениями. Встречается много просторечивых слов, что совсем не портит впечатление. Из-за ограничения по возрасту, кажется, в книге присутствует много жестокости и пикантных сцен, но это не так. Да, эта книга про жизнь девушке, которой очень не повезло, тут есть всё, что пологаеться такой книге. А теперь немного о содержании.
Молодой Тамаре или Томе, которой на момент рассказа 14 лет, приходится переехать к бабушке и пойти учится в новую школу. Но девушка не хочется возвращаться к бабушке, так как там живёт тот кого она сильно боится. Там живёт Стас.
Родители не слушают её и Томе приходится смириться. В школе ей приходится нелегко, её постоянно мучает группа подростков во главе со Стасом, но есть и утешение. В этой школе учиться её старая подруга Даша, к тому же Тамара вскоре подружилась с небольшой компанией парней-ровесников. Их тоже недолюбливает Стас и им приходится убегать вместе от него.
Но сломленная Тома желает дать отпор Стасу, она желает мстить и месть её будет страшна. Примерно целый месяц она с своими друзьями-парнями готовят ловушку. Ловушку в которую должен попасться большой хищник. Но получится ли у них это и не сделает ли это ребят убийцами?
Вообщем роман интересный. Здесь и неправильное отношение родителей к ребёнку и замкнутость, хоть сюжет вроде бы и банальный, автор преподнёс его так, что мы сможет наблюдать, как ломается главная героиня и как она смогла прийти к такой расправе над врагом. Тут нет ни соплей и нет слёз, здесь только жизнь.

5. "Расширяем кругозор".

Эта статья будет небольшая, но как мне кажется интересная и полезная для тех, кто пишет детективы.

О связи между внешним обликом человека и его внутренними свойствами люли размышляли ещё в древности. Просвящённый 19 век тоже не видел ничего невероятного в том, что, к примеру, глубокие складки под глазами говорят о способностях к языкам, а скошенный лоб - о низком интеллекте. Возможность распознать по одной только внешности негодяя, безумца или гения казалась заманчивой всем.
Знаменитый итальчнский психиатр Чезаре Ломброзо (1835 - 1909) создал теорию, согласно которой преступниками не становятся, а рождаются. Почтенный профессор университетов Павии и Турина полагал, что существует особый тип человека - человек преступный. Не только поведение, но и физиология и анатомия такого человека отличают его от обычных людей.
Ломброзо составил обширные таблицы "стигм" - самых разных признаков, отличающих "человека преступного", - от формы носа до наследственных заболеваний. Любое отклонение от нормы - слишком высокий или низкий рост, чересчур большая или маленькая голова, глубокие глазные впадины, по мнению Ломброзо, свидетельствовали о преступных наклонностях. Выдающиеся скулы, колючий взгляд, густые чёрные волосы и бледность лица обличали убийцу, избыточный вес и массивная челюсть - мошенника, а у воров плохо росла борода.
Френологию - учение о том, как по форме черепа можно определить характер и способности человека - изобрёл австрийский врач Франц Йозеф Галль (1758 - 1828).
Галль утверждал, что за каждое из 27 "психических свойств" человека отвечает особый участок (орган) мозга. Если некто наделён, скажем, стойкостью, мозг в соответствующем месте разрастается и на черепе появляется выпуклость, если нет - образуется впадина. Галль составил схему головы с обозначением 27 зон (к концу 19 века их было уже 42), иногда таких маленьких, что остаётся лишь удивляться тому, как френологи ухитрялись не спутать совесть с расположенным рядом тщеславием.
"Приложите средние пальцы обеих рук к голове вровень с верхней линией ушей. Ваши пальцы будут находится прямо над областью, отвечающей за склонность к разрушению. Если приподнять пальцы на восьмую долю дюйма, они укажут на область сдержанности.
О. С. и Л. Н. Фаулеры. Новый самоучитель по френологии.

6. "Шуточный гороскоп".

В школе на перемене перед контрольной.

Овен - допрашивает подругу/друга из параллельного класса о том, какие были вопросы на контрольной.

Близнецы - только сейчас узнал, что будет контрольная.

Козерог - самодовольно улыбаются, думая что и так всё знают.

Водолей - под диктовку Овена переписывает ответы.

Стрелец - наплевал на контрольную, как-нибудь выкрутится.

Рак - остаётся в незнании о предстоящей контрольной.

Рыбы - повторяет материал из учебника.

Дева - мастер шпаргалок высчитывает радиус зоны видимости учителя, соотносит со своим местоположением и просто ложит тетрадь на стул и садится на неё.

Скорпион - заботливо пишет шпаргалку другу/подруге, так как сам себе уже написал.

Лев - подленько хихикает, ведь сделал шпараглку ещё дома.

Телец - радостно сидит дома с температурой 37,2.

Весы - надеяться на ловкость рук и на то, что смогут подглядеть в учебник.

Учитель - хитро усмехается, ведь сделает контрольную по другой теме и по другому параграфу. Двоек не избежать, трепещите!

7. "С рифмой на неделе".

Николай Алексеевич Некрасов

***
В полном разгаре страда деревенская...
Доля ты! - русская долюшка женская!
Вряд ли труднее сыскать.

Не мудрено, что ты вянешь до времени,
Всевыносящего русского племени
Многострадальная мать!

Зной нестерпимый: равнина безлесная,
Нивы, покосы да ширь поднебесная -
Солнце нещадно палит.

Бедная баба из сил выбивается,
Столб насекомых над ней колыхается,
Жалит, щекочит, жужжит!

Приподнимая косулю тяжёлую,
Баба порезала ноженьку
голую -
Некогда кровь унимать!

Слышится крик у соседней полосыньки,
Баба туда - растрепалися косыньки, -
Нада ребёнка качать!

Что же ты стала над ним в отупении?
Пой ему песню о вечном терпении,
Пой, терпеливая мать!

Слёзы ли, пот ли у ней над ресницею,
Право, сказать мудрено.
В жбан этот, заткнутый грязной тряпицею,
Канут они - всё равно!

Вот она губы свои опалённые
Жадно подносит к краям...
Вкусно ли, милая, слёзы солёные
С кислым кваском пополам?.. 1862-1863

Косуля - коса.
Жбан - небольшой сосуд с крышкой, бидон.

8. "Опрос".

Итак, давайте подведём итоги под преведущим опросом!

16,6666667% - герои, что часто открывают учебник по информатике!

16,6666667% - вундеркинды! Они ещё и делают домашнее задание по информатике!

16,6666667% - глазеют на картинки в учебнике.

16,6666667% - только на уроке открывают учебник.

33,3333334% - предложили свой вариант.

Ну а теперь время следующего вопроса!
Как часто у вас было уведомлений на Wattpad 99+?

1. Каждый день! Это ужасно!
2. Я человек маленький и одинокий. Ни разу так не было.
3. Конечно, было. Да прямо сегодня!
4. Вообще не смотрю количество уведомлений и сами уведомления.
5. Что тут вообще происходит?
6. Свой вариант.

До скорой встречи!

Продолжение следует, а ожидание завораживает...