Kapitel 5

Nochmals sorry wegen dem Ende lol. War echt beschissen👁👄👁💧

Pov. Kirimuffin

„Kiri war denn jetzt gestern mit ihm?" fragte Izuku mich jetzt zum wiederholten Male. „Nicht wichtig Izuku" antwortete ich. „Aber... ich mach mir Sorgen um ihn..." sagte er. „Ja kann ich mir vorstellen, aber es war wirklich nicht wichtig. Du kennst Baku doch." meinte ich. Er nickte nur. Zusammen gingen wir in die Klasse rein und ich setzte mich hin. Izuku ging noch zu Todoroki. „Ey Bro!" ich drehte mich zu Denki um. „Was los?" fragte ich. „Sag es keinem, aber..." er flüsterte mir etwas ins Ohr. Ich grinste. „Freut mich. Seit ihr zusammen?" „Jap!" lächelte er. „Wollt ihr euch Maten?" „Ja also... wir wollen es erst unseren Eltern sagen und dann also Ja wollen wir" lächelte er. „Bin stolz auf dich." lachte ich. „Jaja wie läufts so bei dir?" fragte er. Ich zuckte mit den Schultern. „Nichts" meinte ich knapp. „Echt nicht?! So gar nicht? Immer noch Jungfrau?!" fragte er lachend. Ich schluckte nein Denki bin ich nicht... „Jap" grinste ich. „Ohaaaaaaaaaa du musst mal jemanden finden" schmollte er. „Ich schwöre! Das fühl dich so gut an!" sagte er. Ja ich weiß Denki. Ich weiß genau was du meinst... „kann sch9n sein Bro. Aber ich warte lieber auf den Richtigen" grinste ich. „Maaannnn bei dir kann das nich ewig dauern!" schmollte er. Ich lachte. „Was war jetzt eigentlich mit dir los gestern?" fragte er dann. Musste das jetzt sein Denki?! „Er hat mich beim Lernen runter gemacht und irgendwann reicht es mir dann auch" meinte ich knapp. „Mh..." meinte er. Ich glaub er glaubt mir nicht so ganz... er ging zurück auf seinen Platz und wenig später, kamen Baku und danach Aizawa. Baku hatte sich wie immer mit grimmiger Miene auf seinen Platz gesetzt. Aizawa begann mit dem Unterricht. Mathe... wie ich dieses Fach hasse... wer hat das erfunden?! Meine Güte! Ich schielte zu Baku rüber. Er schien genau zu wissen wie er was rechnen muss. Sollte ich ihn vielleicht doch nach Nachhilfe fragen...? „also wie lautet die Funktionsgleichung, wenn der Scheitelpunkt bei bei (6|10) liegt und die Parabel nach unten geöffnet ist?" fragte Aizawa Monoton. Hä? Keine Ahnung man... ich sah auf die Aufgabe rauf. „Kirishima?" ich schreckte leicht auf. „Ähm... a also 10= (6-x)?" fragte ich eher anstatt zu Antworten. Neben mir hörte ich leises seufzen. „Nein... Bakugo?" fragte Aizawa. „ y= - (6 - x)² + 10 " antwortete er Monoton. „Richtig." meinte Aizawa. Ich schrieb das Ergebnis schnell auf. Aber wie zur Hölle kommt man darauf? Hä? Ich versteh's nicht!

Nachdem ich diesen Schultag überlebt hatte, musste ich erstmal Baku suchen. Ich fand jedoch nicht. Nicht im Klassenzimmer in der Cafeteria auch nicht und in seinem Kursraum war er auch nicht. Ich schaltete mein Handy an nur um zu sehen, das er mir ne Nachricht geschrieben hatte.

»16 Uhr bei mir im Zimmer bring deine Mathe Sachen mit«

Ich hab ihn nicht Mal gefragt!! Aber egal. Er gibt mir Nachhilfe! Aber es war schon fast 16 Uhr. Also ging ich langsam zum Wohnheim zurück. Ich ging die Stufen zum dritten Stock rauf und dann zu Baku's Zimmer. Ich klopfte an. Kurz darauf, machte er seine Tür auf. Stumm lies er mich rein. Wir setzten uns auf's Bett rauf. „Also was genau ist für dich jetzt so schwer?" fragte er mich. Ich legte den Kopf schief. „Seit wann so ruhig?" fragte ich. Er verdrehte die Augen. „Soll ich dir jetzt helfen oder nicht?!" murrte er. „J Ja. Also alles?" er seufzte. Er nahm mein Heft und schlug die Nächste leere Seite auf. Dann begann er mir Schritt für Schritt alles zu erklären. Er macht kleine Skizzen und erklärte die Funktionsweisen der einzelnen Elemente. „Die Formel y= x² die musst du dir merken. Die ist das A und O in diesem Thema. Wenn du jetzt zum Beispiel folgenden Punkt hast: P(4|3)  was ist hier der X-wert und was der y-wert?" fragte er mich. „Ähm... 4 der x-wert und e der y-wert?" „genau in die Formel trägst du dann den x-wert in Klammern ein und dann hoch 2 und anschließend dahinter den x-wert. Also wie lautet die Funktionsgleichung?" „... y= (x+4)²+3?" „fast richtig. Das Vorzeichen in den Klammern ist falsch" „y= (x-4)²+3?" „genau" „aber warum?" „wenn dein Punkt im plus Bereich ist, muss da ein Minus hin und wenn das im Minus Bereich ist muss da ein Plus hin" meinte er. Ich seufzte. „Und wie geht das dann nach unten wie heute in Mathe?" fragte ich. „Dazu muss man vor die Die Klammer ein Minus setzten. Dann verläuft die Parabel nach unten." ich nickte. „Verstehst du's jetzt?" fragte er. Zögerlich nickte ich. „Dann mach jetzt mal die Aufgaben" meinte er. Wieder nickte ich. Was war los mit ihm? Er kann ruhig sein... liegt es an seiner Heat Phase und er hat Stimmungsschwankungen oder kann er es generell? ich versuche die Aufgaben zu machen. Er hatte mir nicht direkt erklärt wie die Aufgaben gehen, er hatte mir nur das Thema im Allgemeinen erklärt. Nach kurzem überlegen, hatte ich dann den Bezug gefunden. Langsam schrieb ich Lösungen nieder bis ich dann fertig war. Ich gab ihm die Aufgaben. Er las sich alles durch. „Deine Schrift ist wirklich schön" meinte er plötzlich. „W Was?!" fragte ich. „Ich mein Ja nur. Die kann man gut lesen" sagte er dann. Dann sah er auf und gab mir die Aufgaben wieder. „Und?" fragte ich. „Alles richtig." „im Ernst?!" „Ja." „Du solltest Mathe Lehrer werden" meinte ich trocken. „Vergiss es." murrte er. „Baku deine Pheromone" meinte ich dann als ich sie roch. Er stand auf und nahm seine Tablette. ich stieß meine angehaltene Luft wieder aus. „Danke" meinte ich. Er nickte nur. „Brauchst du bei nich was Hilfe?" fragte er. „Nein ich denke grad nicht" meinte ich und packte zusammen. Ich sah ihn noch mal prüfend an, ehe ich dann rausging. Ich ging runter in den Gemeinschaftsraum und setzte mich zu meinen Freunden. „Jo wo warst du?" fragte Mina. „Baku hat mir nochmal Mathe erklärt." meinte ich trocken, „ah. Hey wir s hauen jetzt n Film willst mit schauen?" ich nickte.

Ah waren eigentlich mehr als 1500 wörter, hab's aber wieder gelöscht bc. Hat mir ned gefallen lol.
Tschau und Bye
~Risa

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