Comunque pensavo di scrivere questa piccola spiegazione fatta in modo che la gente che non sa e che non e dsa e parli senza sapere capisca facilmente cosa sono disortografia, discalculia e adhd:

Io:quante doppie ha?

X:sei in terza media dovresti sapere sentire le doppie eh

Io:sono disortografica

X:e? Non è una scusa

Io:*ma porca vacca* avendo un disturbo specifico dell'attenzione o dell'apprendimento, in questo caso la disortografia, ho difficoltà a sentire le doppie, con la pronuncia di qualche parola e portare il parlato allo scritto, e carx per quanto io sia brava nei temi faccio abbastanza schifo a scrivere sotto dettatura.

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X:ma perché usi la calcolatrice? È semplicissimo come calcolo non ci vuole molto, è una semplice adozione  tra frazione eh

Io:sono discalcula

X:quindi? Non è una scusa

Io:*e ci risiamo* vedi, avendo la dsa, in questo caso la discalculia, ho difficoltà a fare i calcoli a mente, dai più semplici ai più complicati, ci sarà un motivo se uso la calcolatrice durante le verifiche no?

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X:ma vuoi parlare con calma? Poi stai divagando troppo, guarda che se parli di un solo argomento non succede nulla

Io:ho una lieve adhd

X:cos'è ora

Io:è un disturbo dell'iperativvità

X:seh arrivederci, ora sei pure iperattiva

Io:*ma porca-* vedi, l'iperattività non comprende solo quella fisica ma anche quella mentale, ovvero il livello di distrazione è alto, e nel mio caso, l'iperattività mi fa pensare ad almeno il doppio delle cose che pensa una persona normalmente

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E infine la peggio di tutte

X:ma perché usi gli schemi per le verifiche ed hai le interrogazioni programmate? Non è giusto per il resto della classe

Io:avendo la dsa è l'Adhd mi serve averli, è un mio diritto

X:si ma non è giusto

Io:te la faccio semplice okay? Tu per studiare quanto ci metti? 2-3 ore studiando dal libro? Ecco io arrivo anche a stare 6 ore sui libri perché il linguaggio, il livello di distrazione causato da dsa e adhd insieme e la difficoltà nel memorizzare le cose ci metto molto tempo, e per questo uso o fantomatici schemi durante interrogazioni e verifiche

X:si si ok ma per le interrogazioni programmate?

Io:perché così ho un livello di preparazione pari a quello che avreste voi per un'interrogazione non programmata, ad esempio se io ho studiato ma la prof estrae il mio numero io non sarò preparata quanto qualcun'altro mio compagno, per questo ho le interrogazioni programmate. Ma con preparata non intendo che ho studiato meno eh- intendo che saprò si le cose ma me le ricorderò meno di voi

E si molte sono cose che mi sono state dette-