Câu 10:  Anh chị hãy trình bày những nd cơ bản của tư tưởng HCM về xây dựng con người mới ?
1. Quan niệm của HCM về con người
a. Con người được nhìn nhận như 1 chỉnh thể
 HCM xem xét con ng như 1 chỉnh thể thống nhất về tâm lực ,thể lực và các hđ của nó .Con người luôn có xu hướng vươn lên cái Chân –Thiện –Mỹ, mặc dù “ có thế này thế khác “.HCM có cách nhìn nhận xem xét con ng trong tính đa dạng của nó
 HCM xem xét co ng trong sự thống nhất của 2 mặt đối lập
b. Con ng cụ thể, lịch sử
HCM cũng dùng kn “con người ” theo nghĩa rộng nhưng trong bối cảnh cụ thể và 1 tư duy chung Người xem xét co ng trong mối quan hệ xh , giai cấp , theo giới tính ,…Đó là con ng hiện thực , cụ thể , khách quan .
c. Bản chất con ng mang tính xã hôi
 Để sinh tồn co ng phải lđ sx .Trong quá trình lđ sx con người dần nhận thức đk các hiện tượng , quy luật tự nhiên ,…Xác nhận mối quan hệ giữa ng với ng
 Con ng là sản phẩm của xh .
2. Quan điểm của HCM về vai trò của con ng và chiến lược “trồng người”
a. Quan điểm của HCM về vai trò của con người
 Con người là vốn quý nhất , nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp CM
Tấm lòng HCM luôn hướng về con ng .Người yêu thương con người , tin tưởng con người , tin và thương yêu nhân dân , trước hết là lao động , nd mình và nd nước khác .Người có niềm tin lớn ở sức mạnh sáng tạo của con người . Lòng tin mãnh liệt và vô tận của HCM vào nd vào những con ng bình thường đã được hình thành rất sớm . Tin dân , đồng thời lại hết lòng vì dân , tình thương yêu nd của HCM có nguồn gốc sâu xa từ truyền thống dân tộc , truyền thống nhân ái ngàn đời của người VN .Tình thương yêu cũng như toàn bộ tư tưởng về nd của Người không bị giới hạn trong chủ nghĩa dân dộc nó tồn tại mối quan hệ khăng khít giữa các vấn đề dân tộc và giai cấp , giữa quốc gia với quốc gia . Yêu thương nd VN , Người đồng thời yêu thương nd các dân tộc bị áp bức trên toàn TG . Nhân dân là ng sáng tạo ra mọi giá trị vật chất và tinh thần . Người có lòng tin vững chắc với tinh thần quật cường và lực lượng vô tận của dân tộc ta , với lòng yêu nc và chí kiên quyết của nhân dân và quân đội ta nhất định phải thắng lợi .
Nhân dân là yếu tố quyết định thành công của CM
 Trong tư tưởng HCM , con người được khái niệm vừa là mục tiêu của sự nghiệp giải phóng dân tộc , giải phóng xã hội , vừa là động lực của chính sự nghiệp đó .
Tư tưởng đó thể hiện rất triệt để và cụ thể trong lý luận chỉ đạo CM dân tộc dân chủ nhân dân và xd chủ nghĩa xh ở nước ta .
HCM khẳng định xây dựng chế độ dân chủ nhân dân gắn liền với việc thực hiện bước tiến lên chủ nghĩa xã hội. Về chủ nghĩa xã hội , HCM không bao giờ quan niệm hình thái xã hội đó như  mô hình hoàn chỉnh ,công thức bất biến . Người chỉ đề ra những mục tiêu của công việc xd chủ nghĩa xh với những bước đi thiết thực và những nd cơ bản nhất .Xây dựng chủ nghĩa xh tức là làm cho nd ta có đời sống sung túc , tốt đẹp .Người dạy xd chủ nghĩa xh phải phù họp với điều kiện khách quan phải nắm rõ quy luật .
Qua đó HCM đã thể hiện nhất quán quan điểm về con ng : con người là mục tiêu , đồng thời vừa là động lực của sự nghiệp giải phóng chính bản thân con người .
 Con người là động lực của CM
Nó được nhìn nhận trên phạm vi cả nước , toàn thể đồng bào , trước hết là ở giai cấp công nhân và nông dân .Điều này có ý nghĩa to lớn trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và xd CNXH .Nhà nước lấy công-nông –trí làm nền tảng
Con người là động lực chỉ khi thực hiện hđ tổ chức ,có lãnh đạo . Phải kiên quyết khắc phục kịp thời các phản động lực trong con người tổ chức . Vì vậy , phải tăng cường giáo giục nd , tăng cường sự lãnh đạo của Đảng và CM
b. Quan điểm HCM về chiếm lược “trồng người”
HCM nhấn mạnh đề cao nêu bật vai trò của giáo dục , đào tạo , xd con người mới XHCN và coi đó là 1 chiến lược lâu dài . HCM luôn đặt lòng tin vào khả năng giáo dục .
 “Trồng người”là yêu cầu khách quan , vừa cấp bách , vừa lâu dài của CM
Trên cơ sở khẳng định con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của CM HCM rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục , đào tạo rèn luyện con người . Tất cả điều này phản ánh tư tưởng lớn về tầm quan trọng có tính quyết định của nhân tố con người tất cả vì con người , do con người .
Con người được đặt vào vị trí trung tâm của sự phát triển KT-XH của đất nước đối với nghĩa rộng , vừa nằm trong chiến lược giáo dục đào tạo theo nghĩa hẹp .
Con người phải đặt vào vị trí trung tâm của sự phát triển ,nhằm phát huy cao nhất mọi tiềm năng con người
 “Muốn xd chủ nghĩa xh , trước hết cần có những con người xh chủ nghĩa ”
Con người xh chủ nghĩa đương nhiên phải do chủ nghĩa xh tạo ra . Điều này có nghĩa ngay từ đầu phải đặt ra nhiệm vụ xd con người mới , con người xh chủ nghĩa , làm gương , lôi cuốn xh .Mỗi bước xd con người như vậy là 1 nấc thang xd chủ nghĩa xh
Quan niêm HCM về con người mới xh chủ nghĩa có 2 mặt gắn bó chặt chẽ với nhau . Chủ nghĩa xh sẽ tạo ra những cin người xã hội chủ nghĩa , những con người xh chủ nghĩa lại là chủ thể toàn bộ sự nghiệp xd chủ nghĩa xã hội
 Không phải chờ kt văn hóa phát triển cao rồi mới xd con người –xh chủ nghĩa . Việc xd con người phải đặt ra từ đầu và quan tâm suốt quá trình .
 “Trước hết cần có những con người chủ nghĩa xh ” là k phải tất cả  m.n có thể trở thàng ng xã hội chủ ngĩa thật đầy đủ , thật hoàn chỉnh ngay 1 lúc , mà trước hết cần có con người tiên tiến , có nét tiêu biểu để có thể làm gương lôi cuốn nguời khác .
 Xây dựng con người mới là đào tạo , xây dựng con người phát triển toàn diện : Đức ,Trí , Thể , Mỹ
Tiêu chuẩn con người XHCN , theo HCM:
 Có tư tưởng xh chủ nghĩa
 Có đạo đức và lối sống xã hội chủ nghĩa
 Có trí tuệ và bản lĩnh để làm chủ
 Có tác phong xã hội chủ nghĩa
 Có lòng nhân ái vị tha độ lượngHồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo
c. Chiến lược “trồng người” là một trọng tâm, một bộ phận hợp thành của chiến lược phát triển kinh tế-xã hội.
+ “Trồng người”, xây dựng con người mới phải được thường xuyên đẩy mạnh trong suốt tiến trình đi lên chủ nghĩa xã hội và phải đạt được kết quả cụ thể qua từng chặng đường của thời kỳ quá độ. Bởi vì, nếu sao nhãng việc trồng người, nhấtđịnh sẽ dẫn đến những bất cập, hơn nữa còn là những suy thoái về con người có thểgây những hậu quả khôn lường. R.Tagore nói: “một ngày mà quên giáo hoá, ta lùi gần về thú tính hơn”.
+ “Trồng người”, xây dựng con người mới phải được đặt ra trong suốt cuộc đời mỗi người. Đây là quyền lợi, cũng là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi người với sựnghiệp xây dựng đất nước. Đồng thời nó cũng thể hiện sự trưởng thành, vươn lên của mỗi cá nhân.
+ Những người có trách nhiệm trồng người cũng phải được vun trồng bởi quần chúng nhân dân, bởi tập thể những người đi trồng và được trồng, bởi cuộc sống thực tiễn và sự tự vun trồng trong suốt cuộc đời của chính họ