10 Estrategias de Manipulación" a través de los medios

Noam Chomsky

1. ¿Qué concepción de uso político de los medios de comunicación revela el texto?

· El uso político presente en el texto es perceptible desde la lectura del título: 10 Estrategias de Manipulación" a través de los medios. Se nos presenta la palabra manipulación de un sistema a un conglomerado de individuos que forman parte de este como ciudadanos de escala inferior (gente de bajos recursos), presentando por medio de: La estrategia de la distracción, crear problemas y después ofrecer soluciones, la estrategia de la gradualidad, la estrategia de diferir, dirigirse al público como criaturas de poca edad, utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión, mantener al público en la ignorancia y la mediocridad, estimular al público a ser complaciente con la mediocridad, reforzar la autoculpabilidad y conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. Ejercer un discurso que regule el comportamiento de dichas entidades sociales minúsculas a las cuales deben ser sometidas para el disfrute del control de la cúspide social; es una idea global de la manipulación ejercida a través de los medios y como se ha estado presenciando estos años, es: visible e incontrolable al ojo público sin una revolución que la contraataque de "ciudadanos libres".

2. ¿Qué implicaciones se derivan para la escuela humanista y la formación ciudadana?

· Una de las estrategias que menciona de forma clara es la participación de la escuela en la estrategia número 7: Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. En esta se describe como la falta de comprensión fortalece al círculo exclusivo de la sociedad que se halla en la cúspide de los saberes a beneficio de ellos y de su comunidad, siendo la escuela un complejo que facilita la falta de realidad en las clases, dado por las temáticas tratadas que no permiten el florecimiento a una conciencia crítica y analítica de la información recibida. Los valores, la pertinencia y demás factores que bien se pueden relacionar con la escuela humanística se van desvalorizando sino se obtiene un panorama más amplio que permita la formación de ciudadanos libres de la manipulación mediática a la que nos vemos abordados constantemente en nuestra vida rutinaria. El individuo con las estrategias de manipulación mediática se convierte en un objeto numérico usado por los "superiores" como un benefactor de la plusvalía mediante la posibilidad de mantenerse "establemente", con el objetivo de sobrevivir con un mínimo.

3. ¿Qué aporta a mi proyecto de investigación personal?

· Ideas que se vinculan con el crecimiento de las nuevas generaciones (Y y Z) por lo que se han convertido en seres altamente relacionados a las nuevas medios de comunicación, que a la vez han dado forma a sus concepciones de realidad por medio de las interacciones. Si bien mi enfoque es netamente ver las nuevas concepciones de realidad ilustradas en los textos juveniles, agregar en el enfoque crítico derivado de la manipulación a través de los medios de comunicación de estás generaciones por su entorno cultural informático, me posibilita la creación de un apartado crítico y al mismo tiempo una conclusión o cierre del proyecto.