#3. Anh thật lạ lùng

Anh lạ lùng thật sự, đó là suy nghĩ của tôi trong những ngày kế tiếp. Đây không phải là nói về sự cắm mặt của anh vào các vấn đề toán học bởi tôi hiện tại đã quá quen với sự xuất thần ấy. Cái đáng nói ở đây là mấy ngày này anh đã làm quen được với tất cả mọi người trong đoàn rồi (kể cả thằng bạn tôi), nét năng động nhiệt huyết càng lúc càng thể hiện rõ. Nhưng mà, ... chắc hẳn các bạn cũng đoán ra rồi đó, lại ngoại trừ tôi ra! Lại ngoại trừ tôi ra! Vì sao chứ?

Trong buổi giao lưu ấy, giáo sư đưa ra một vấn đề toán học khá thú vị, nhưng ý tưởng của bài thầy lại viết rất gấp và vội bôi đi do hết tiết nên có rất nhiều người trong phòng học vẫn chưa ghi kịp. Có lẽ bình thường năng lực tốc ký của tôi khá tốt nên tôi đã ghi nhớ và viết kịp ý tưởng ấy. Anh không viết kịp, bắt đầu đi tìm từng người trong đoàn hỏi xem có ai ghi được phần đó không.

Đi lòng vòng hỏi gần hết đoàn, thấy tôi và thằng bạn đang ngồi nói chuyện với nhau thì anh chạy đến, chỉ đích danh thằng bạn hỏi: "Quân, em có chép kịp bài không?"

Quân lắc đầu, anh nhìn lướt qua tôi rồi quay người đi. Tôi khó hiểu nhìn theo anh, nghe loáng thoáng lời anh tự lẩm bẩm một mình: "Chắc không ghi kịp đâu."

Lại một lần khác, trời đột nhiên mưa tầm tã khi chúng tôi vừa tan học xong. Chẳng biết anh có việc gì gấp gáp mà vội hỏi đoàn có ai mang dù theo không. Không ngoài dự đoán, khi hỏi thằng Quân và tất cả mọi người xong, anh nhìn sang tôi một lát rồi lại quay người đi mất. Tôi tiếp tục nghe được lời nói thầm của anh một cách khó hiểu: "Chắc là em ấy không có mang theo đâu."

Lần đầu rồi lần thứ hai, tôi hoàn toàn có chứng cứ và lập luận cho rằng anh đang kì thị hoặc cố tình xa lánh tôi. Trời ạ, nghĩ đến chuyện thần tượng không muốn nói chuyện với mình thật sự là quá khó chịu rồi! Tôi cố nát óc suy nghĩ, chẳng biết tôi đã làm gì không hợp mắt anh chưa?

Nhưng những lần tôi tiếp xúc với anh thật sự quá là ít, làm sao tôi có thể làm anh ghét đến mức không muốn nói chuyện hay hỏi han tới chứ?

Hay là lần đó ...?!

Bạn đang đọc truyện trên: AzTruyen.Top