Mùa hạ có anh [Hoàn]
[Yoon Jisung x Park Jihoon]Yoon Jisung là giáo viên mầm non Park Jihoon là cậu học sinhMùa hè năm Jisung 25 tuổi, Jihoon 17 tuổi, hai người lần đầu tiên gặp nhau, dưới cơn mưa mùa hạ, và bó hoa lưu li.…
[Yoon Jisung x Park Jihoon]Yoon Jisung là giáo viên mầm non Park Jihoon là cậu học sinhMùa hè năm Jisung 25 tuổi, Jihoon 17 tuổi, hai người lần đầu tiên gặp nhau, dưới cơn mưa mùa hạ, và bó hoa lưu li.…
Xuyên không thay đổi cuộc đời, lập nên lịch sử mới.…
năm 15 tuổi, cậu yêu anh thầm lặng. năm 17 tuổi, cậu rút lui. một người đi về phía trước, một người vẫn đợi phía sau, nhưng ai mới là người đợi thực sự? liệu trong lòng còn có nhau?hết duyên hết nợ cạn tình còn duyên còn nợ, tình còn vương. | own by grassie |…
Hoàng Sư Tử - một tên trai thẳng chính hiệu, đẹp trai lai láng, vạn người mê. Chỉ tiếc rằng lỡ ăn chơi tác tráng, khẩu nghiệp liên hoàn liền bị Thượng Đế cho một vé xuyên thẳng về thời kì cổ đại. "May thay" Thượng Đế cực đam mê Đam mỹ nên cho cậu xuyên vào người một Vương gia phong lưu, đào hoa, có số xui thắt chặt bên nam nhân, trước sau gì cũng sẽ bị ăn sạch sẽ. Liệu số phận Sư Tử sẽ bay về đâu...…
Tổng hợp những câu nói ngôn tình bản thân tớ thấy hay và muốn chia sẻ cùng các nàng >.<…
những câu chuyện nhỏ về suo hayato và sakura harukawarning: lowercase, ooc, lệch nguyên tác…
- Bối cảnh/Thể loại: Hiện đại, học đường- Tag: Thanh xuân vườn trường, câu chuyện trưởng thành, hoán đổi linh hồn, công cáo già, công nhạy cảm, thụ mỹ nam, thụ người lớn tuổi, thụ thẳng thắn, thụ phủ nhận cảm xúc.- Công: Choi Se-kyung. Học sinh trung học xuất sắc về học lực, vẻ ngoài gọn gàng. Dù trông hoàn hảo nhưng cậu ta có những mặt tối do áp lực và sự giám sát của cha mình. Khi nhận ra Song Yi-heon đã thay đổi và là một người khác, cậu ta tiếp cận để làm rõ sự thật nhưng lại bị cuốn hút bởi sức hấp dẫn khó lường của Kim Deuk-pal.- Thụ: Song Yi-heon (Kim Deuk-pal). Giang hồ thất học. Ước mơ suốt đời là được đi học. Sau khi cứu Song Yi-heon đang tự tử, ông ta nhập vào cơ thể của Song Yi-heon. Vừa muốn trả thù cho Song Yi-heon, vừa muốn tận hưởng cuộc sống học đường nhưng lại bị Choi Se-kyung cản trở. Dù phiền phức nhưng lại muốn duy trì mối quan hệ tốt với cậu học giỏi này, vì vậy Kim Deuk-pal quyết định hợp tác dù cậu ta chỉ mới 19 tuổi.Văn án:"Giấc mơ của tôi là vào đại học"Kim Deuk-pal, một giang hồ thất học thuộc phe Chilsung. Khát vọng của cuộc đời ông là được cắp sách đến trường. Một ngày mưa nọ, ông đã lao xe vào cứu một cậu bé cố nhảy khỏi cầu để tự sát. Vì cứu cậu nhóc, ông Kim đã mất trong vụ tai nạn ô tô."Chuyện đó... Tôi muốn sống!"Khi tỉnh dậy, Kim Deuk-pal đã ở trong cơ thể của cậu học sinh tên Song Yiheon. Chuyện gì đang diễn ra? Liệu Deuk-pal có hoàn thành ước mơ của mình?…
Drop Author : Quân Mạc Niên…
những sát thủ máu lạnh gia nhập trường quân sự dành cho nữnếu muốn dể hiểu là kiếp sau của tôi…
Trong fic này Aleph là tù nhân nhưng không ở Comala. Anh chỉ là một tù nhân rất bình thường. Bối cảnh và mốc thời gian giống nguyên tác nhưng tất cả bọn họ đều là con người.…
Những trang fanfic được viết ra lúc rảnh rỗi.…
Cho Donghyuck, cho mình, cho những đêm không ngủ được.(Thực ra là một nồi thập cẩm hổ lốn; nào thì writing prompts, AUs. mấy ý tưởng mình quá lười để triển khai, fact lung tung các thứ các kiểu, tâm sự tuổi hường đêm khuya, hoặc có thể là mấy thứ buồn bã đau khổ, vân vân và mây mây. Vui vui thì update vào lúc đêm khuya hay 2 - 3 giờ sáng, còn không vui thì tầm 4 - 5 giờ sáng luôn hihi. Nói chung là loạn lắm.)…
Love always finds its way back.…
Chào mừng mọi người đến series tiếp theo của mị. Series này là những con fic được viết trong một vài phút giây bị chập mạch của bà tác giả ☺️…
Tác giả: 口袋写作CP: Lưu Nhã Sắt - Chi PuTrans đã có sự cho phép của tác giả. Dont reup!…
Ngoại truyện dài của 10thC (aka cái ổ phân tích của mình)• Warning: R18, M/M, M/M/M, AU, Chanslash/Underage, MC, Incest, OOC, PD, PTSD, ED, SE, SI.Bìa: Virgo Astennu x Aquarius Sadalsuud…
Vẽ vì lười viết…
Nhớ bình chọn nha! Không đọc chùa đâu nhé…
[Trạng thái: Remake & Tạm ngưng update chap mới]Tình cảm em dành cho anh sẽ luôn là như vậy. Giá như cô ấy không xuất hiện và giá như em đã không gặp anh vào ngày hôm đó, để giờ đây tự mình ôm những kí ức năm xưa...• Thể loại: Đam mỹ, Bách hợp, Ngôn tình, HE, SE, ngược...• Nhân vật:- Học viên:Murad x Airi x YenaQuillen x Amily x VeresTulen x ButterflyNakroth x Krixi Omen x Mina Zephys x Lauriel Aleister x Natalya Valhein x Violet Hayate x EnzoDextra x SinestreaThorne x AllainPaine x LilianaRaz x TaaraThane x AstridYorn x LindisElsu x RoxieLaville x RouieBright x ZataErrol x CaphenyLorion x IggyQi x Yue.....- Giáo viên:Tel'AnnasArthurIlumia ZanisMalochVeeraMgangaKahill D'arcySephera Dirak Zuka Zill ..... Liệu họ có thể vượt qua mọi khó khăn để đến bên nhau? Hay định mệnh vẫn chia cắt họ? Hãy cùng chờ xem hồi kết của câu chuyện này.#6/2018 - ...#Mina_JuVy…
Đề Cương ôn tập kết thúc học phần Kì 1 + Đáp án những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê-nin 1 - Năm Nhất -Đại Học Hải Phòng (2016)_Ngọc Trang_PART ACâu 1: Phân tích nội dung vấn đề cơ bản của triết học. Tại sao đó là vấn đề cơ bản của triết học???Câu 2: Phạm trù vật chất trong lsử của chủ nghĩa duy vật? Cống hiến của Lenin về phạm trù vật chất?Câu 3: phân tích nguồn gốc và bản chất của ý thức? Cho biết cơ sở lí luận của bài học " xuất phát từ thực tế khách quan"Câu 4: phân tích nội dung nguyên lí về mối liên hệ phổ biến. Vì sao Đảng CSVN chủ trương đổi mới toàn diện đồng bộ, triệt để nhưng có bước đi và cách làm phù hợp?Câu 5: Phân tích nội dung quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất, ngược lại. Ý nghĩa phương pháp luận?Câu 6: Phân tích quy luật thống nhất và đấu tranh của cả mặt đối lập??? Ý nghĩa phương pháp luận???PART BCâu 1: Phân tích nội dung quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất. Sự nhận thức và vận dụng của Đảng ta trong sự nghiệp đổi mới hiện nay???Câu 2: Phân tích quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng. Đảng ta đã vận dụng mối quan hệ này như thế nào trong sự nghiệp đổi mới hiện nay???Câu 3: Phân tích cơ sở lí luận để chứng minh sự phát triển của những hình thái KT-XH là 1 quá trình lịch sử-tự nhiên??? Vận dụng học thuyết hình thái KT-XH vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam???--- Còn nữa ---…