trenutno završavam treću godinu četverogodišnje škole u zagrebu.

činjenica je da smo unutar diskusije o našoj školi, moje kolege i ja, zaključili da program naše škole dobro raspoređen i ne bi trebao biti težak. kada smo bili na prvoj godini on i nije bio težak.
naime, sada smo postali svjesni da nije toliko lagano koliko se čini.
razlog zašto nas je zbunjivao donedavno.

profesori
oni su ljudi, shvaćamo to, ali smo unutar ovih par godina shvatili da nam određeni profesori otežavaju program.

profesorica iz statistika nije ni uvrstila u godišnji raspored nijedan sat da bi učenici koji imaju lošu ocjenu ili nisu pisali test to ispravili ili pisali. zatim nam je rekla da ukoliko nam ta ocjena nedostaje ili nije ispravljena idemo na produžne ili nastavne testove na kraju. učenici dolaze na njenu nastavu bolesni zbog straha od izostajanja u slučaju da odluči taj dan dati ispravak ili test.

profesorica ruskog često je bolesna i zbog toga gubimo dio nastave. kada imamo nastavu pita gradivo koje nekada nismo ni obradili.

profesorica engleskog emocionalno je nestabilna, te je u svakom od četiri razreda naše generacije kojima predajd imala slomove tijekom kojih se derala ili plakala. često govori kako smo užasni i da se ne trudimo, te komentira na naša stanja. naprotiv toga, njen izgovor engleskog, za profesoricu koja je studirala engleski i bila sudski tumač i prevoditeljica prije svog desetogodišnjeg posla kao profesorica u našoj školi, je užasan; sa krivim naglascim, lošim izgovorom određenih slova (nije vezano uz ikakvu njenu govornu manu, nema ih) i tako dalje. čak je meni ispravljala točno napisane riječi na esejima, te se kada sam joj to rekla, počela derati na cijeli razred.

profesorica povijesti umjetnosti cijeli sat trača druge razrede i prisilno pokušava nagovoriti učenice iz mog razreda da odu na kavu sa dečkima iz drugog odjela iako su joj više puta rekle da ne žele. često nam kaže da imamo lošu radnu atmosferu i da ništa ne radimo, na što joj je par puta rečeno da je ona za to kriva.

i još mnogi drugi. uz to, naša škola je u lošim uvjetima. učionice u dvorištu nemamo pravo koristiti zbog radova na kazalištu u dvorištu, zbog čega je dio smjene smješten u drugu školu. na tjelesni moramo ići na velesajam...

yay školovanje.