Rebecca's Sicht

"Guten Morgen Rebecca", begrüßt mich Steffi lächelnd.

Gestern nach der 'Arbeit' habe ich eigentlich nichtmehr viel gemacht. In unserer Klassen-whatsappgruppe haben einige geschrieben wie es bei ihnen war. Und die ersten haben sich über die Aufgaben die wir von der Schule bekommen haben aufgeregt wo ich vollkommen zustimmen kann. Klar haben wir 12 Wochen Zeit dafür, was auch recht lange klingt aber wenn man die Aufgaben man betrachtet sind es eine ganze Menge. Acht Aufgaben die je drei oder vier Unterpunkte besitzen. Manche Aufgaben sind recht einfach und man muss die Kinder dafür noch nicht so richtig kennen.

Wie zum Beispiel wenn man die Gruppenstruktur beschreischreiben muss. Dann aber aufgaben wo man typische Charaktereigenschaften aufzählen soll und mit Beispielen, wo uns diese aufgefallen sind, belegen.

Nachdem ich Steffi ebenfalls guten morgen gesagt habe, stell ich meine Tasche in den Schrank und geh dann direkt zu einer Gruppe von Kindern die in der Bauecke sitzen. "Rebecca!", sagt Aayana lächelnd und setzt sich dann neben mich.

"Na, was baut ihr?".

Sofort plappern alle drei wild durcheinander. Ich helf ihnen bei der Böse-Monster-Mauer. Die eigentlich nur ein Turm aus Steinen ist und ich schätze dieser Mauer Name soll eher sein das die Bösen Monster nicht hinein können also Abwehr aber mir ist gestern schon aufgefallen das einige in der Gruppe schon extrem gut, für ihr Alter, sprechen können auch in der richtigen Reihenfolge und Grammatikalisch richtig. Ich glaube kaum das ich mit dem Alter von drei schon so gut Sprechen kann. Vorallem Emilio, der mit 3,2 ist er der jüngste hier und spricht schon bemerkenswert gut. Ich hatte gestern schon die Alter der Kinder für die Gruppenstruktur aus dem Gruppenbuch rausgeschrieben also das jüngste und älteste Alter. Da man es immer mit den Monatsangaben aufgeschreiben muss wird es so aufgeschrieben. Wenn da nur bei dem Alter 3 steht wüsste man aber nicht ob er erst drei geworden ist oder fast vier wird und es ist verständlich das ein 3,1 altes Kind nicht so weit Entwickelt ist wie ein 3,11 altes Kind.

"Wir räumen auf es gibt Frühstück", macht Steffi sich bemerkbar. "Darf ich?", fragt Carlo und deutet auf die Böse-Monster-Mauer. "Was möchtest du machen?" "kaputt", ich nicke was ihn zum grinsen bringt. Dann schlägt er mit der Faust einmal in der Mitte durch. Nachdem wir die Steine eingeräumt haben holen die drei ihre Rucksäcke aus der Garderobe während ich schon an den Tisch zu Steffi und den anderen Kindern gehe.

•••

"Weist du Kyle hat gesagt ich darf heute länger schlafen. Mommy und Dad sind schon bei Arbeit und da hat er gesagt ich muss so machen", sagt er und legt seinen Zeigefinger an seine Lippen.

"Und die dürfen das nicht wissen und da durfte ich nochmal schlafen", erzählt Jack und lacht leise.

"Und dann darfte nein durfte ich bei Kyle auf sein riesen Monster gigantischen Bett und ich habe Caillou geguckt und in sein Bett meine aller aller Lieblings Cornflakes gegessen", plappert der brünette Junger fröhlich weiter. 

"Und Becky ich habe garnicht gematscht sein Bett ist ganz sauber und das darf meine Mommy auch nicht wissen. Weist du weil mommy sagt immer. Nein Jack wir essen nur in der Küche",meint er und verstellt am Ende seine Stimme.

"Und dann sind wir ganz schnell mit Kyle sein Rennauto hierher gedüst wie ein Düsenjet", sagt er und dreht sich mit seinem Geräusch was wahrscheinlich ein düsenjet nachahmen soll im Kreis.

"Wow das ist ja cool", daraufhin nickt der Brünette stolz. "Weist du ich dachte wo Kyle mich hierher geschafft habe das du nicht da bist. Und ich wollte wieder mit mein Kyle mit aber die Steffi hat gesagt du bist unten bei den anderen und bist gleich wieder da.". sagt er erst etwas Traurig und zum Ende hin fröhlich.

"Ich bin jetzt jeden Tag hier, keine Angst."

"Wow da können wir immer Spielen."

Ich wünschte ich hätte damals, wo ich noch im Kindergarten war, auch so jemanden wie Jack in der Gruppe gehabt.

"Komm, schaukeln", fordert Jack mich auf, greift nach meiner Hand und zieht mich zu den Schaukeln wo Anette die Erzieherin der Wildvögel, also der ältesten Gruppe, steht.

"Ich schätze er mag dich", sagt sie als wir beide an den Schaukeln ankommen. "Klar, meine Becky", antwortet Jack für mich und klammert sich demonstrativ an mich. Dieser Kyle hat echt extremes Glück Jack als Bruder zu haben. Anette lächelt und eh ich etwas sagen kann zieht mich der kleine zu einer freien Schaukel, platziert sich darauf und schaut mich abwartend an.

"Mein Kyle schubst mich auch an, so hoch wie die Astronauten sind"

"Na gut dann schön fest halten", Jack nickt und hält sich links und rechts an den Metallketten fest. Ich schubs ihn etwas an, darauf bedacht nicht zu hoch zu werden.

"Er geht ja richtig auf. So hab ich ihn das letzte mal beim Geschwister-Tag gesehen. Nichtmal wenn seine Großeltern oder seine Eltern da sind ist er so.", sagt Anette erstaunt, etwas leiser so das er es nicht mitbekommt.

"Bis gestern sahs er immer nur, egal ob drinnen oder draußen, in einer Ecke und hat die Zeit abgesessen nur wenn er abgeholt wurde hat er gelächelt oder wenn sein Bruder da war. Bei uns in der Einrichtung haben wir auch diesen Geschwistertag da die Kinder in diesem Alter noch die engste Bindung zu ihren Geschwistern haben und wir diese so noch etwas stärken wollen. Dieser ist bald wieder. Da sind die Geschwisterkinder alle von früh bis Nachmittag um drei da kommt drauß an wie alt die anderen sind. Wenn sie so wie Jacks Bruder sind, gehen sie dann nach dem Vesper und wenn sie jünger sind holen sie die Eltern oder Großeltern im laufe des Nachmittags ab.", erklärt sie mir grob diesen Tag.

Ich finde diesen Tag ziemlich gut. Ich kannte das garnicht nur diese Standart-Tage wie 'Oma/Opa-tag' ' Mutter und oder Vater-Tag' 'Kindertags-fest' und das 'Zuckertütenfest' was man immer für die Schulanfänger veranstaltet.

"Klingt interessant, ich wusste garnicht das es soetwas gibt. Aber wie ist das mit den Geschwisterkindern die Schule haben.?"

"Der Tag ist immer an einem Feiertag. Für den öffnen wir die Kita extra damit jeder die möglichkeit hat herzukommen. Dis meisten Geschwisterkinder sind noch Schulpflichtig und eigentlich nur ein oder zwei Jahre älter als die Kinder von den Schmetterlingen und den Wildvögeln mit den ganz kleinen machen wir das noch nicht weil, vorallem sie den Mittagsschlaf noch brauchen und man den für sie nicht ausfallen lassen kann. Bei den beiden anderen Gruppen machen wir das in diesen Fall.", ich nicke verstehen und schau wieder zu Jack der mittlerweile selbstständig schaukelt.

"Ich guck nachher mal in mein Gruppenzimmer wo ich den Zettel mit den ganzen Veranstaltungen habe und da geb ich dir eine Kopie damit du auch weist wann alles wichtige ist. Und auch dieser Geschwister-Tag da du ebenfalls da sein müsstest. Damit du dir da vielleicht nicht unbedingt etwas wichtiges vornimmst.", fügt sie hinzu.

"Ja bis jetzt habe ich an den Feiertagen die bald kommen noch nichts wichtiges vor."

"Super"

"Becky höher bitte", der brünette schaut mich bittend an und zieht passend dazu einen Schmollmund. Ich schaukel ihn wieder etwas an und er beginnt zu lachen und zu jubeln.

"Die anderen Praktikanten vor dir haben es nicht geschafft das er so mit ihnen um geht und das schon am zweiten Tag. Im positiven Sinn natürlich.", sagt Anette noch eh sie wo anders hingeht.

"Becky weist du ich muss dir die Matte noch zeigen die Schaukelt hin und her wie das hier nur das man liegt"

~~~~
Wenn ich im Text oben (wenn die Kinder sprechen) etwas in einem Satz weglasse oder Endungen falsch schreibe oder statt meinem mein steht (ok ich schätze ihr wisst was ich meine) ist es beabsichtigt. Da die Kinder ja alle einen unterschiedlichen Entwicklungsstand haben und natürlich alle noch nicht so sprechen wie wir es tun!(:

• Ich hoffe euch hat das Kapitel gefallen auch wenn jetzt nicht so spannendes darin vorkam!

Aber so habt ihr einen kleinen Einblick wie Kyle mit Jack umgeht