Premier lundi

— Rémi, Rémi !

Le petit garçon tourna la tête, c'était sa meilleure amie, Maëlle, qui l'appelait.

— Rémi, répéta-t-elle, haletante. Tu viens avec moi voir les lumières ?

L'intéressé jeta un petit regard autour de lui. Il y avait beaucoup de choses à pouvoir faire, mais voir les lumières le soir faisait partie des attractions à ne pas manquer.

— D'accord, allons-y !

Les deux enfants s'élancèrent donc dans les longs couloirs resplendissants de la station spatiale, faisant glisser leurs rires innocents sur les murs.

Une fois arrivés devant les grandes baies vitrées, ils s'arrêtèrent soudainement, et retinrent presque leur souffle. Ils avancèrent lentement, et vinrent se coller côte à côte contre les grandes surfaces de verre.

Ils ne furent pas déçus, car ils virent ce qu'ils étaient venus voir : les lumières.

Face à eux, une énorme silhouette noire se dressait, plus sombre que le ciel. On voyait sur le cercle immense des milliers de petites lumières qui scintillaient dès la nuit tombée.

— Regarde, commença Maëlle. Là bas, on dirait un poisson !

Rémi tenta de suivre son doigt, et finit par apercevoir ledit poisson.

— Oh mais oui, tu as raison !

— Et regarde, continua la petite fille, là bas il y a un ours !

— Un ours, tu es sûre ? Je ne le vois pas !

— Mais si, regarde bien !

Le petit garçon plissa les yeux. Il ne voyait derrière le doigt de son amie qu'un nuage de lumières sans forme, certes beau, mais diffus.

— Regarde bien ! La forme, là, c'est son corps, et ici c'est sa tête, il y a même son œil, tout seul au milieu !

Sous les descriptions, Rémi commençait à apercevoir une forme d'animal.

— Tu parles, ce n'est pas un ours ! Les ours n'ont pas une queue aussi longue dans mon livre !

— Oui tu as raison, c'est sûrement un lémurien !

— Un quoi ?! Il n'y en a pas dans mon livre !

— C'est un animal bizarre avec une longue queue ! Maman m'en a montré sur une archive de film qu'elle a !

— Je suis certaine que c'est un furet, souffla une voix dans leur cou.

Les deux enfants se retournèrent, et leur visage s'illumina en une fraction de seconde.

— Tita ! s'écrièrent-ils en choeur.

— Bonjour, mes enfants, répondit la vieille femme.

— Tu as vu, Tita, s'écria Maëlle, il y a des animaux dans les lumières !

L'intéressée étendit ses lèvres ridées en un mince sourire maternel.

— Il y a surtout des animaux dans votre coeur, répondit-elle dans un murmure.

Les deux enfants semblaient soudain gonflés de joie, Rémi posa même une main sur sa poitrine pour essayer de sentir un ours ou un lémurien.

— Et comment on peut les faire sortir ? demanda le petit garçon.

— Oh oui j'aimerais bien voir un animal, renchérit son amie.

— Il vous suffit d'utiliser vos mains.

Rémi et Maëlle écartèrent leurs mains et les fixèrent, à la recherche d'un pouvoir magique.

— Venez avec moi.

La vieille femme s'éloigna lentement en vérifiant que ses deux protégés la suivaient, puis s'engagea dans un des interminables corridors de la station. Elle marcha ainsi jusqu'à une petite salle où elle entra, talonnée par les enfants.

Il n'y avait dans cette salle qu'une table assez longue pour trois personnes sous laquelle reposaient trois chaises, et des étagères au contenu caché.

— Asseyez-vous, enjoignit Tita.

Les deux enfants s'exécutèrent sans poser de questions, seulement avides de savoir ce qu'allait leur apprendre la doyenne.

Celle-ci s'approcha d'une étagère, et en ouvrir un tiroir pour en sortir des crayons, et un autre pour en sortir des feuilles blanches.

Elle en posa une devant chaque enfant, et leur tendit un crayon chacun.

Il regardèrent, perplexes, le petit objet cylindrique entre leurs doigts.

La vieille femme saisit elle-même une feuille et un crayon, et commença rapidement à dessiner un chat sous le regard ébahi des enfants.

— Et bien, s'écria-t-elle, où sont les ours, et les lémuriens ?

Des courbes et des lignes jaillirent alors des crayons des enfants, remplissant les feuilles de leur imagination. La doyenne ne put que sourire et les encourager de plus belle.

— Où sont les poissons, et les ruisseaux ? Où sont les arbres et les fleurs ? Où sont les roches et les lumières ?

Où est ma planète ?


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