Some people who have been in prison become good citizens later, and it is often argued that these are the best people to talk to teenagers about the dangers of committing a crime.
To what extent do you agree or disagree?

It is true that ex-prisoners can become normal, productive members of society. I completely agree with the idea that allowing such people to speak to teenagers about their experiences is the best way to discourage them from breaking the law.

In my opinion, teenagers are more likely to accept advice from someone who can speak from experience. Reformed offenders can tell young people about how they became involved in crime, the dangers of a criminal lifestyle, and what life in prison is really like. They can also dispel any ideas that teenagers may have about criminals leading glamorous lives. While adolescents are often indifferent to the guidance given by older people, I imagine that most of them would be extremely keen to hear the stories of an ex-offender. The vivid and perhaps shocking nature of these stories is likely to have a powerful impact.

The alternatives to using reformed criminals to educate teenagers about crime would be much less effective. One option would be for police officers to visit schools and talk to young people. This could be useful in terms of informing teens about what happens to lawbreakers when they are caught, but young people are often reluctant to take advice from figures of authority. A second option would be for school teachers to speak to their students about crime, but I doubt that students would see teachers as credible sources of information about this topic. Finally, educational films might be informative, but there would be no opportunity for young people to interact and ask questions.

In conclusion, I fully support the view that people who have turned their lives around after serving a prison sentence could help to deter teenagers from committing crimes.

(287 words, band 9)

ex-prisoners ---cựu tù nhân

to discourage them from breaking the law--- để ngăn cản họ vi phạm pháp luật

Reformed offenders ---Người phạm tội cải cách

criminal lifestyle---lối sống tội phạm

dispel any ideas that ---xua tan mọi ý tưởng

leading glamorous lives--- cuộc sống quyến rũ hàng đầu

indifferent to ---thờ ơ với

The vivid and perhaps shocking nature of these stories ---Bản chất sống động và có lẽ gây sốc của những câu chuyện này

powerful impact---tác động mạnh mẽ

The alternatives to using ---Các lựa chọn thay thế để sử dụng

lawbreakers---người vi phạm pháp luật

reluctant ---lưỡng lự

figures of authority---số liệu của chính quyền

credible sources of information ---nguồn thông tin đáng tin cậy

educational films ---phim giáo dục

to deter teenagers from committing crimes--- có thể giúp ngăn chặn thanh thiếu niên phạm tội

Một số người đã ở tù trở thành những công dân tốt sau đó, và người ta thường lập luận rằng đây là những người tốt nhất để nói chuyện với thanh thiếu niên về những nguy hiểm của việc phạm tội.Tới mức độ nào bạn đồng ý hay không đồng ý?

Đúng là các cựu tù nhân có thể trở thành thành viên bình thường, hữu ích của xã hội. Tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến ​​cho phép những người như vậy nói chuyện với thanh thiếu niên về trải nghiệm của họ là cách tốt nhất để ngăn cản họ vi phạm pháp luật.

Theo tôi, thanh thiếu niên có nhiều khả năng chấp nhận lời khuyên từ một người có thể nói từ kinh nghiệm. Những kẻ phạm tội được cải cách có thể nói với những người trẻ tuổi về cách họ tham gia vào tội phạm, những nguy hiểm của lối sống tội phạm và cuộc sống trong tù thực sự như thế nào. Họ cũng có thể xua tan mọi ý tưởng mà thanh thiếu niên có thể có về tội phạm dẫn đầu cuộc sống quyến rũ. Trong khi thanh thiếu niên thường thờ ơ với sự hướng dẫn của những người lớn tuổi, tôi tưởng tượng rằng hầu hết trong số họ sẽ cực kỳ thích nghe những câu chuyện của một người phạm tội. Bản chất sống động và có lẽ gây sốc của những câu chuyện này có thể có tác động mạnh mẽ.

Các lựa chọn thay thế cho việc sử dụng tội phạm cải cách để giáo dục thanh thiếu niên về tội phạm sẽ kém hiệu quả hơn nhiều. Một lựa chọn sẽ là cho các sĩ quan cảnh sát đến thăm trường và nói chuyện với những người trẻ tuổi. Điều này có thể hữu ích trong việc thông báo cho thanh thiếu niên về những gì xảy ra với những người vi phạm pháp luật khi họ bị bắt, nhưng những người trẻ tuổi thường miễn cưỡng nhận lời khuyên từ các nhân vật có thẩm quyền. Một lựa chọn thứ hai sẽ là cho các giáo viên trong trường nói chuyện với học sinh của mình về tội phạm, nhưng tôi nghi ngờ rằng các sinh viên sẽ xem giáo viên là nguồn thông tin đáng tin cậy về chủ đề này. Cuối cùng, các bộ phim giáo dục có thể là thông tin, nhưng sẽ không có cơ hội cho những người trẻ tuổi để tương tác và đặt câu hỏi.

Tóm lại, tôi hoàn toàn ủng hộ quan điểm rằng những người đã thay đổi cuộc sống sau khi chấp hành án phạt tù có thể giúp ngăn chặn thanh thiếu niên phạm tội.(287 từ, nhóm 9)