Chapitre 1: (publié le lundi 19 décembre 2022)

À mes cours de théâtre qui m'ont donné l'idée d'écrire ce roman..

Crossroads – Eric Clapton

--------------------------------------------------------------------------------------------

 Tu es heureuse, tu vas enfin être un peu indépendante, pendant rien qu'une heure et demi tu vas respirer, sortir, t'amuser, t'affirmer.

 Mais pour l'instant, tu es dans la voiture avec ta mère, elle garde un petit sourire sur son visage, tu sais qu'elle est contente pour toi. Tu regardes par la fenêtre et espère qu'elle va accélérer, tu ne veux pas être en retard pour un jour aussi important, cet atelier, cette heure de cours par semaine pourra peut-être faire de toi une actrice renommée et aimée, grâce à ça, tu vas peut-être devenir quelqu'un.

 – Maman, le feu était orange, tu aurais pu passer.

 – Samantha, on ne va pas être en retard!

 – C'est Sam...

 Elle t'incite à ne pas stresser, alors qu'elle est la première à stresser pour rien et pour tout.

 Plusieurs minutes qui te paraissent être une éternité passent, et vous arrivez enfin devant le conservatoire.

 Tu prends ton sac et sors rapidement de la voiture en saluant ta mère. Tu attends qu'elle parte pour t'arrêter et respirer quelques secondes. Tu entres dans le grand bâtiment de béton et vas te présenter à accueil.

 – Bonjour, j'ai cours de théâtre ici et euh...

 – Et tu ne sais pas où c'est? Te répond la jeune femme brune assise derrière le bureau.

 – Oui, c'est ça.

 Non ce n'est pas ça, mais ça ne doit pas avoir grande importance. En réalité tu ne savais pas s'il faut dire que tu es là pour qu'on te note présente ou alors montrer ta carte de conservatoire pour dire que tu n'es pas un intrus; mais apparemment, tu n'en as pas besoin. Et puis tu sais très bien où se trouve la salle, la salle 201, au deuxième étage. Tu regardes par dessus ton épaule, il te suffira de monter les escaliers principaux, encore d'autres et au bout du couloir, tu seras arrivée.

 – C'est au deuxième étage, tout au bout du couloir a gauche, tu ne peux pas te tromper, c'est écrit "théâtre" en grand.

 Tu la remercies et entames la montée.

 Tu arrives devant la salle 201, et tu remarques que ce n'est pas du tout marqué "théâtre" en gros sur la porte.

 – Qu'est-ce qu'elle raconte? T'interroges-tu en parlant de la dame, plutôt de la demoiselle, de l'accueil.

 Te rappelant qu'il y a des gens aux alentours, tu te tais pour ne pas passer pour une folle qui parle toute seule.

 Tu t'adosses au mur à côté de la porte et regarde l'heure sur ton téléphone. Tu ne sais pas si les élèves ont le droit d'utiliser leur portable au conservatoire alors tu ne le montres pas trop.

   [13:16]

 Ça va, tu es à l'heure.

 Mais est-ce que le professeur et les élèves sont déjà à l'intérieur et que le cours commençait plus tôt?

 Tu respires un bon coup... Il a été dit que ça commençait à 13 heures 30, il n'est que 16, si à la demi, personne n'est encore là, tu prendras ton courage à deux mains et tu toqueras la porte, en espérant que quelqu'un te réponde et que tu ne te sois pas trompé de salle.

 Une jeune fille, enfin tu crois, parce qu'avec sa coupe courte, tu n'arrives pas à déterminer si c'est une fille ou un garçon, bref; une jeune personne et sa mère arrivent dans le couloir. Tu ne sais pas si elles viennent pour le cours de théâtre, mais elles ont l'air de ne pas trouver ce qu'elles cherchent. Tu ne sais pas pourquoi, mais tu as l'impression que cette mère est beaucoup trop stricte avec son enfant. Tu ne veux pas entamer des théories bizarres et sans aucun sens, alors tu effaces cette idée de ta tête et regarde une nouvelle fois l'heure sur ton téléphone.

   [13:19]

 La fille et sa mère s'approche de toi, enfin plutôt de la porte de la salle, puis repartent dans l'autre sens, en direction de l'opposé du couloir. Tu soupires, le faite que d'autres personnes qui viennent peut-être dans le même cours que toi, arrivent aussi en avance t'avais un peu déstressée, et voilà qu'elles partent. Parce qu'à part les touts petits gamins qui sont là pour le cours de danse, aucun adolescent de ton âge n'est là.

 Tu espères que le temps va passer vite, mais ce n'est pas le cas. Comme quand tu étais dans la voiture avec ta mère, les secondes te paraissent être des heures et les minutes des années.

 Tu vois une fille plutôt grande, aux cheveux noirs bouclés attachés en une tresse desserrée, monter les escaliers et s'adosser au mur en face de toi.

 Tu mimes un "bonjour" sans qu'aucun son ne sorte de ta bouche, en guise de réponse, tu as le droit à un signe de tête amical, puis tu regardes une énième fois l'heure.

   [13:26]

 On se rapproche...

   [13:27]

 Plus que trois minutes. Tu as mal au ventre tellement tu stresses, pourtant tu sais très bien que quand tu seras dans le bain, tu te sentiras bien, même très bien.

 Tu croises les doigts pour que ces dernières minutes passent vite, même si tu n'en n'es pas convaincue.

 Tu oses regarde une nouvelle fois l'heure sur ton téléphone.

   [13:28]

 Un garçon est arrivé, il est petit de taille mais il doit avoir ton âge; et une fille blonde avec un sourire collé aux lèvres.

 Ils ont l'air d'être gentil, mais tu sais qu'il ne faut pas que tu fasses confiance à des gens que tu n'as vu qu'une seule fois, surtout après ce qu'on t'a déjà fait...

 Tu les détailles du regard, en espérant qu'ils ne te remarquent pas, tu ne voudrais pas qu'ils aient un mauvaises avis sur toi. Ils s'habillent normalement, ils ne ressemblent pas aux élèves de ta classe, et tu en es « satisfaite ». Tu ne voudrais pour rien au monde te retrouver avec des adolescents qui n'écoutent que du rap, et qui s'habillent quotidiennement en jogging, qui se ressemblent tous et qui n'ont aucune originalité.

   [13:30]

 Un homme grand, aux cheveux bruns et bouclés attachés en petite queue de cheval et avec une barbe assez longue de la même couleur arrive dans le couloir. Cet homme tu le connais, c'est ton professeur, tu l'avais déjà rencontré à plusieurs reprise lors des portes-ouvertes et de ton inscription.

 – Bonjour! Te lance-t-il à toi et aux autres élèves.

 Tu ne te rappelais pas bien de lui, mais tu trouves qu'il a l'air vraiment gentil, tu penses que les cours vont être agréables avec lui.

 Vous entrez tous dans la petite salle aux murs noirs, vous hésitez un peu, vous vous regardez avec des sourires timides et n'osez pas parler.

 Le prof vous invite à prendre une chaise et à vous installer en cercle au centre de la salle, il s'assoit avec vous. Il se présente et présente un peu son cours. Il s'appelle Sami et est heureux de vous accueillir. Il résume rapidement pourquoi vous êtes là, et vous propose de faire un tour de table. Vous devez dire votre nom, votre âge et pourquoi vous avez voulu vous inscrire.

 Il désigne la fille à sa droite, et lui dit de commencer.

 Ellie, treize ans, elle fait déjà du théâtre d'impro et voulait venir à un nouveau cours parce qu'elle aime beaucoup.

 Elle a l'air gentille, c'est bon signe.

 Anastasia, treize ans, elle connaît déjà Ellie et voulait venir avec elle.

 Elle semble timide, mais pas méchante.

 Maxime, treize ans, il voulait essayer de faire du théâtre parce que ça lui plaît beaucoup.

 Il dit beaucoup de « euh » mais il a l'air très sympathique.

 Mélina, treize ans, elle trouvait super génial de faire du théâtre.

 Tu la sens bien, vous pourriez être de bonnes amies.

 Gabriel, quatorze ans, ses parents l'ont obligés à faire une activité, et il a choisi le théâtre.

 C'est le seul qui est en troisième comme toi, tous les autres sont en quatrième, tu trouves ça "cool", malgré le fait qu'il ait l'air enfermé sur lui-même, il a l'air vraiment gentil et drôle.

 C'est à ton tour, il te regarde tous, mais tu sais qu'ils ne te jugeront pas. Ils sont comme toi...

 Samantha, mais appelez-moi Sam, quatorze ans, veut faire du théâtre pour être elle-même.

 Ils ne s'attardent pas sur toi, ils ne te regardent pas avec méfiance. Ils ont l'air de vouloir être tes amis, voire ils sont compréhensifs.

 Alors l'atelier passe, vous faites connaissance, vous faites plusieurs exercices, sur la concentration et sur comment occuper l'espace. Puis la séance se termine, vous dites au revoir au professeur et sortez du conservatoire en repartant chacun de votre coté.

 Tu es vraiment heureuse de cette première fois, tu t'empresses d'envoyer un message à ta mère pour l'informer que tu es sortie, puis tu sors tes écouteurs de ta poche.

 – Merde, dis-tu en faisant tomber tes écouteurs.

 Tu te baisses et les ramasses. Avant de te relever, tu remarques une « carte » de couleur argentée sur le sol, tu fronces les sourcils en te demandant si tu dois la ramasser ou pas. Après quelques secondes d'hésitation, tu la prends dans ta main droite et la fourres dans tes poches.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Voici le premier chapitre tant attendu! (ou pas)

J'espère qu'il vous a plu, que vous aimez le style d'écriture et la façon dont les choses sont décrites.

Il ne se passe pas grand chose dans ce chapitre, seulement, vous savez comment et qui est le personnage principal, je vous ai mis dans le contexte.

Dites moi ce que vous en pensez >>>>>>>>>>>

Et n'hésitez pas à voter, et à commenter. ça me fait vraiment plaisir quand vous commentez, et j'essaye d'y répondre à chaque fois! <3

NDA de dernière minute (ou du 16/02/2024): wowww je viens de relire ce chapitre et je viens également de me rendre compte que c'est un désastre total :') je pense que je vais le ré-réécrire.

Bye guys ❤