Story fünf:

NAME: Aschenfeuer

TITEL: Tochter der Menschen - Hobbit-FF

GENRE / KATEGORIE: Mittelerde

KAPITELANZAHL: 24; laufend

(Stand: 27.9.20)

1. TITEL    20/45P

Bezug zum Thema ist da schon so eine Sache – denn laut Eigenaussage in den Kapiteln ist sie ja weder Mensch noch Zwerg oder Hobbit (Fíli, viertes Kapitel, achter Absatz). Das ist schon mal schwierig – 6 Punkte.

Einzigartig /Wiedererkennungswert kommt nicht ganz so gut weg – aus dem einfachen Grund, dass es auch hier reihenweise ähnliche Titel und Lieder gibt. Auch bei dir ist der Titel ist knapp und damit zwar einfach zu merken, dafür hat er aber keine große Wirkung, an der man ihn sofort wiedererkennen würde. Überhaupt ist das Ganze ‚Tochter von XY' beliebt im Hobbitfandom und trägt dir damit 7 Punkte ein.

Kreativ ist der genau aus diesen Gründen Titel nicht besonders und kassiert damit 7 Punkte.

2. COVER    28/ 60 P

Auf dem Cover ist ein Baum zu sehen, der von unten am Stamm entlang bis nach oben in die Blätterkrone fotografiert wurde. Auf der linken Seite sieht man die Sonne – das ist wichtig für später.

Einzigartig / Wiedererkennungswert bekommt 7 – einen Punkt mehr, weil das Bild selbst fotografiert ist. Denn so schick das Foto auch ist – es bleibt ein Einzelbild ohne große Effekte. Sowas hat es immer schwer, im Gedächtnis zu bleiben.

Lesbar ist der Titel eigentlich schon, aber er kommt nicht wirklich gut raus – denn die Sonne ist ein gleißend weißer Fleck, und die Schrift ist ebenfalls weiß. Es könnte besser sein, zudem ist der Autorenname ziemlich klein. 8 Punkte.

Die Schriftart dafür ist wirklich langweilig – wenn du ein einzelnes Bild nimmst, dann musst du das hier ausgleichen. Vielleicht das ‚Menschen' quer drehen und den Baumstamm entlang hochverlaufen lassen, mit Schattierungen arbeiten, die Gemeinschaft unten als Schatten einfügen... irgendwie sowas. 6 Punkte.

Für die Qualität kommt man hierfür auf 7 – nichts Weltbewegendes, dennoch gut anschaubar. Das gewisse Etwas fehlt, und damit wird das Erinnern schwierig.

3. KLAPPENTEXT    38 / 75 P

Rechtschreibung bekommt 8 Punkte – was wirklich, wirklich schade ist, denn du räumst bei 11. Grammatik und Rechtschreibung wegen genau diesen Punkten richtig ab.

Was ist denn hier passiert?

Da fehlen einige Kommata (etwas, dass dir sonst eigentlich nie passiert und deswegen doppelt wehtut), und dann diese dreifache Wiederholung von Zwerge „(...) so kluge Zwerge, auf vorlaute Zwerge und auf ehrfürchtige Zwerge (...)". Dabei wissen wir, dass du durchaus einen großen Wortschatz hast.

Wichtige Aspekte sind gewissermaßen alle da – aber es bleibt die Frage offen, WARUM ausgerechnet Linda? Das wird auch nie erklärt, ist aber von existenzieller Bedeutung – daher 7 Punkte. Auch wissen wir nicht, wie dieser Weltenwechsel vonstatten ging – und auch hier, warum überhaupt? Oder, noch weiter gedacht: Wie schaffen die Götter das?

Was unterscheidet deine Linda von all den anderen Mädchen, die urplötzlich in Mittelerde landen? Und was ist überhaupt ihre Aufgabe?

Das muss rein. Auch, wenn sie es nicht weiß.

Dein Schlusssatz aber ist hübsch. Bitte behalten, der ist philosophisch angehaucht.

Passend zum Cover?

Naja. Naja... gut, wir sind durch einen Wald geritten aber sonst... Und auch hier – Stichwort Cover – dein Hobbitaspekt fehlt. Delta schlägt vor, das du dir unten an den Bildrand den Schatten der Gemeinschaft klebst.

Weil das insgesamt schwierig ist, gibt es 7 Punkte.

4. DER ERSTE EINDRUCK    5,5 / 15 P

Hier zählen Cover, Klappentext und Titel als Gesamtkomposition, pro Punkt gibt es damit 5 Punkte zu vergeben.

Das Cover bekommt 2 Punkte. Es ist nichts Weltbewegendes, der Titel zwar lesbar, kommt aber nicht wirklich raus und der Autorenname ziemlich klein.

Der Titel kassiert etwas weniger – 1,5. Aus dem einfachen Grund, dass er sich gleicht und es gerade in dem Jargon schwierig wird, dann noch Leser zu fesseln.

Der Klappentext holt ebenfalls 2 Punkte – denn hier fehlt das gewisse Etwas, was deine FF von den Millionen anderen unterscheidet. Das ist aber gleichzeitig überlebenswichtig, denn die Idee ist ausgelutscht und braucht deswegen zwingend einen Klappentext, der den Leser in was Neues reinwirft.

5. PROLOG / EINSTIEG    22 / 45 P

Geschrieben wird aus der dritten Person – und: Der Anfang ist mal was anderes. Denn ‚Sie', den Namen erfahren wir erst mittendrinnen, was gleichzeitig ein kleiner Kritikpunkt ist – befindet sich im Nichts.

Sie kann nicht mal sagen, wie es dort aussieht, sie weiß nur, dass es existiert. Sie kann nicht erkennen, wo sie ist, denn da ist einfach Nichts. Lediglich sich selbst kann sie sehen.

Sie denkt durchaus über diese Situation nach, sie spürt, dass sie immer wieder seltsames Wissen über verschiedene Dinge hat. Jenes Wissen rät ihr auch, wie sie sich verhalten soll – so zum Beispiel nicht „Laut zu sprechen".

Manko hierbei:

Wir behaupten, dass jeder, und zwar wirklich jeder, erstmal in Panik geraten würde.

Man wacht auf und ist im Nichts! Was?!

Und noch was, wenn es ein Nichts ist - schwebt sie dann? Steht sie? Denn dann gibt es ja einen Boden, wenn auch nicht optisch unterscheidbar.

Emotionen sind sowieso so ein Thema, aber dazu später mehr.

Danach fällt ihr auf, dass sich ihre Klamotten – warum auch immer – vertauscht haben und sie jetzt ein grobes Nachthemd trägt, dass allerdings nicht so weiß ist, wie „das ihr bekannte Fabrikweiß". Hier wurde mitgedacht, sehr schön.

Dann spürt sie eine mächtige Präsenz, und kurzzeitig rät ihr ihr Instinkt, abzuhauen, aber sie tut es nicht – und kann auch gar nicht, denn ihre Füße sind wie „festgewachsen".

Nach wie vor kann sie nichts sehen, sie erkennt lediglich schemenhaft etwas Gewaltiges, Unförmiges, einige Meter von ihr entfernt.

Dann hört sie eine Stimme, und zum ersten Mal liefert uns dieser Schatten, der im Übrigen Aule ist, den Namen von Prota: Sie heißt Linda.

Aule stellt sich gleich mal mit vor, weswegen Linda dann auch weiß, wer er ist und was hier abgeht – Stichwort Mittelerde.

Dann bewegt sich – warum auch immer – ein Teil von Aules Macht auf sie zu, der sich in ihr Herz begibt, was Linda extrem weh tut. Als Linda ihn rufen will, verschwindet der Gott schon wieder, dafür taucht der nächste Valar auf, dieses Mal Varda. 

Und Varda stellt Linda die Frage, die auch im Klappentext schon aufgetaucht ist: „(...) „Du wirst nach Mittelerde kommen, wenn du deinen Auftrag annimmst. Gehst du, so wirst nicht in die Heimat zurückkehren. Sag, was willst du tun?(...)".

Man muss Linda zugute halten, dass sie wirklich darüber nachdenkt, was das bedeutet. Sie denkt an ihre Familie und ihre Freunde, dann wird es philosophisch angehaucht und sie sagt sich von all dem Luxus der modernen Welt los, der ihr als „verachtenswert" erscheint. Danach denkt sie an die „Not in Mittelerde", die immer präsent sei.

Im gleichen Moment trifft sie – logischerweise, sonst wäre es ja keine Hobbit FF – die Entscheidung, zu gehen und spürt allerdings gleichzeitig, das „ihr Herz jetzt schon zerbrochen (...)" war.

Linda bekommt im Abschluss ein von Aule geschmiedetes Schwert, passende Kleidung und einen Rucksack, in dem so ziemlich alles drinnen ist, aber keine Sondertücher für ihre Periode.

Im vorletzten Satz macht Linda die Augen zu und freut sich sichtlich, nach Mittelerde zu kommen.

Gute Einführung?

Die Idee mit Aule als Nichts und formlose Präsenz ist cool, das ist was Neues. Allerdings bleiben massenweise Fragen offen:

Wo war Linda davor? Warum sagt sie sich so schnell allem, das sie kennt, los? Wieso überhaupt sie? Und was ist der Sinn dahinter, dass sie die Welt wechselt?

Existenzielle Fragen, die du mindestens anreißen musst – und daher gibt es leider nur 6 Punkte.

Zum Thema verständlich erklären – das fußt natürlich zum großen Teil auf die Fragen, die im Punkt darüber stehen und drückt auch hier etwas die Note – ebenfalls 6 Punkte. Was unterscheidet Linda von all den anderen?

Packend ist der Prolog allerdings schon – aber es fehlt das Zuckerl.

Versuche, ihre Emotionen zu beschreiben. Wenn der Leser mitfühlen soll, musst du es ihm auch ermöglichen. Es ist schwierig, sich in eine Person hineinzuversetzen, wenn sie einem nichts an die Hand gibt. Das gibt 9 Punkte. Luft nach oben – denn, es ist durchaus mal etwas anderes. Der Feinschliff fehlt noch.

6. IDEE    50/ 120 P

Hier hast du es natürlich schwer – das Thema ist ausgeluscht, es gibt unzählige FFs mit genau dem gleichen Ablauf, ähnlichen Kräften und Tun.

Für die Grundidee gibt es allerdings 9 – wegen Aule und dem Nichts. Das hat Potenzial.

Neuheit leider 2, und höher kann man nicht gehen, tut uns leid. Die Idee ist altbekannt, vielfach mehr oder weniger gut umgesetzt und häuft sich unter dem Tag ‚Mittelerde'.

Umsetzung kassiert bisher 8, dazu später nochmal mehr. Womit wir beim nächsten Punkt wären, Klischeehaft:

Wir haben hier also ein mächtiges Schwert, geschmiedet von einem Gott. Von den Valar ausgewählt zu werden ist auch noch so ein gängiges Ding, und dann wäre da noch das schnelle Einfügen in die Truppe. Dafür gibt es 6 Punkte.

Da kann noch wesentlich mehr passieren. Bonus: Linda kann allerdings nicht kämpfen. Es bleibt abzuwarten, wie schnell sie es lernt – denn vor dem eigentlichen Schwertkampf muss man erstmal Muskeln aufbauen, die man vorher nicht hat.

7. AUFBAU & STRUKTUR & FORM     158,5 / 255 P

Der Punkt ‚Sinn ergeben' zählt nach wie vor doppelt, und bekommt wegen der reihenweise offenen Fragen vom Prolog 7.

Die Entwicklung ist dann auch noch so eine Sache, denn wirklich erkennbar ist keine. Und wir reden von 24 Kapiteln, irgendwas müsste sich getan haben. Daher – 6,5 Punkte.

Die Kapitellänge (du hast sehr freundlich uns unten immer die Wörteranzahl hingeschrieben) schwankt zwischen 1000 bis 2000, meist knapp über 1000. Das ist ziemlich kurz und könnte gerne mindestens über 1500 sein – wenn du aber Beschreibungen einfügst, landest du sowieso in diesem Bereich. Hierfür gibt es 7 Punkte, wie in Story 3 auch so bewertet.

Bilder finden sich keine, das sind dann 15 Punkte mal drei.

Die Einstiege in die Kapitel laufen bei dir meist über einen Redesatz eines beliebigen Charakters. Das ist an und für sich keine schlechte Idee, in Kapitel zu starten, könnte aber noch interessanter sein.

Du kannst durchtauschen mit Gefühlen (oder auch nur Sachen, die sie fühlt, wie Kälte, jemand schüttelt sie und so weiter), Geräuschen und das Ganze weiterziehen bis zu Gedanken. 9 Punkte.

Die Cliffhanger sind auch so eine Sache. Nachdem du dich an den Film hältst, weiß jeder, wo sie gesetzt werden, und das macht das Ganze schon ein bisschen langweilig. Erstmals 5 Punkte – denn insgesamt haben wir lediglich zwei Cliffhanger gezählt. Hier ist Luft nach oben – Charaktere können untereinander immer irgendwie Stress haben, was eine ganze Spannbreite an Konflikten freigibt.

Zum Punkt Absätze: Yikes. Vorsicht bitte!

Beispiel aus dem Text:

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„ „A...Abgesagt? Es wurde gar nichts abgesagt!", unterstützte der Halbling nichtsahnend ihre Antwort. „Da bin ich aber erleichtert!"

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So. Das ‚Da bin ich aber erleichtert' will unbedingt seine eigene Zeile! Sonst gehört der Satz zu Bilbo, und nicht zu Kíli!

Sprechsätze sind eigen. Sie wollen nur zusammen mit ihrer sprechenden Person stehen, alles andere ist giftig und soll bloß fern bleiben – Absatz also.

Ansonsten hast du welche drinnen, es ist kein reiner Fließtext, aber auch bei dir wird die wörtliche Rede nicht durch eigene Absätze abgetrennt, genau wie Zeit-/ Ortwechsel.

Wenn du immer noch nicht durchblickst, was wir von dir wollen – wie vielfach beschrieben gibt es bereits eine Anleitung. Das sind 5 Punkte, wie bei Story vier.

Der Aufwand bekommt 11 – es wurde sogar nach der Singularform von ‚Maiar' recherchiert, das muss belohnt werden. Die Kapitel können und sollen gerne noch länger sein.

Schriftartenwechsel gibt es keine, und das sind ebenfalls 15 Punkte.

Eloquenz ist der nächste Punkt, und der bekommt 9. Deine Sätze sind oft recht lang, und für die Sprachmelodie brauchst du dann und wann mal Kürzere, die bringen Gewicht rein. Zahlen wurden brav ausgeschrieben, Wordwiederholungen finden sich bei ‚Lektüre' und ‚wegzulaufen' gleich am Anfang.

8. INHALT     35/ 75 P

Leidiges Thema, die Szenenbeschreibungen:

Sie sind extrem knapp. Höchstens angerissen und dann aufgehört („Eine Straße. Oder ein Weg? Eher eine Straße", war das Erste, was Linda einfiel, als sie die Augen öffnete. Sie ließ ihren Blick weiter schweifen und erstarrte auf einmal förmlich. „Hobbit. Hobbit (...)", schrie alles in ihr und sie wollte dasa knuffie, kleine Geschöpf durchknuddeln (...)").

Man hört Dwalin sprechen, aber nie Schritte – und dann überfällt einen plötzlich dieser Satz: „Da stand er".

Mohoment. Wo kam der denn her? Er hat sich doch nie bewegt!

Sowas musst du irgendwie einleiten – sei es durch Geräusche, wie zum Beispiel Schritte oder näherkommende Stimmen.

Auch, wo Dwalin es wagt, Bilbos guten Blauschimmelkäse über die Schulter zu werfen (Dieser Dilettant!). Versuche mehr zu beschreiben – Bilbo muss ja äußerst empört gucken. Erkläre uns seine Körpersprache, dann kommst du auch weg von den ganzen einleitenden Sagewörtern – Stichwort: Show, don't tell.

Auch wollen wir wissen, wie die Typen aussehen – klar nimmt man an, dass man wissen sollte, was die Charaktere so äußerlich hermachen, dennoch musst du uns es immer wieder vor Augen führen – verzottelte Haare, blasse Haut, dunkle Kleidung... und so weiter. Gib uns ein Bild!

[Anmerkung: Du machst das sogar manchmal – so beschreibst du, dass Thorin um Bilbo herumschleicht, wie eine Katze um ihre Beute. Bildliche Vergleiche sind gut, beibehalten! Gerne mehr!]

Und du kannst beschreiben, so ist es nicht („Bei jedem Blitz, der das tropfende Laub der Bäume noch unheimlicher wirken ließ (...)"). Wir wollen aber nicht nur visuell, sondern alle fünf Sinne – was man hört, wie es sich anfühlt, was man schmeckt, nach was es riecht.

Auch bei den Kampfbeschreibungen dürfen gerne noch mehr Details verwendet werden – und vor Allem: Es ist eine schnelle Szene, da muss Tempo rein!

Wie man Tempo in eine Geschichte bekommt:

Du machst kurze Sätze.

Sätze voller Gewicht. Sie sind schwer, sie sind hart. Der Spielraum für Strukturen ist klein.

Und dann kommt es, die Geschwindigkeit, der Satz wird lang und atemlos durch Einschübe, in denen so viel gleichzeitig passiert, dass der Leser wie gebannt auf das Papier starrt und jeden Buchstaben in sich aufsaugt, weil er nichts verpassen will.

So. Atempause.

Dieses Ding nennt Salaminus ‚Die Welle'.

Schreibe keine Wörter – schreibe Musik.

Das sind 2 Punkte – da fehlt einfach zu viel.

Packende Handlung, der nächste Punkt:

Und der ist eng verbandelt mit Cliffhangern und der Entwicklung, und, zum Teil, auch mit dem Schreibstil (Stichwort: Tempo), weshalb man, rein theoretisch, 45 Punkte drauf kassieren kann, wenn man diese Unterpunkte zusammenrechnet. Bekommt 6 Punkte – fehlende Beschreibungen. Man wird nicht mitgerissen, und das ist schade.

Die Verständlichkeit von Szenen und Handlung hat ein Problem – sie hängt mal wieder mit der lieben Logik zusammen, denn nur, wenn was nachvollziehbar ist, kann man es irgendwo verstehen. Weil da gleich eine Liste bei Logik kommt, wo es noch Probleme gibt, gibt es hierfür 7 Punkte.

Und da sind wir wieder, unser Lieblingspunkt Logik. Wir bleiben bei dem Listenformat.

- 15-Jährige sind auch in Mittelerde minderjährig.

- Bitte lass sie einen Bindenersatz bekommen haben, sonst wird das unschön.

- Bilbo hat zwar eine Klingel, aber die wird nicht benutzt – Dwalin schlägt lieber die Tür ein.

- „(...) Linda stopfte sich vorsorglich ein Geschirrtuch in den Mund, um nicht loszukreischen" – wie kriegt sie das Tuch da rein? Etwas groß, nicht?

- „Anständige Zwerge kennen keine Hobbits, kommentierte sie in Gedanken."

Das soll bestimmt andersherum.

- „Was? Ist es abgesagt worden?" Kíli war eindeutig enttäuscht"

Kíli war vor Allem entrüstet und fiel aus allen Wolken. So guckt er nämlich.

- Frauen haben einen extrem anderen Stand bei den Zwergen als bei Menschleins – sie machen nur noch rund ein Drittel der Bevölkerung aus und werden damit wie wahnsinnig beschützt. Sexismus in dem Sinne, dass man das nicht kann, nur weil man eine Frau ist, gibt es also nicht. Da geht es eher um Überbehütung. („(...)es ärgert ihn, gegen ein Mädchen verloren zu haben(...)".

Abgesehen davon: Macht euer eigenes Geschlecht nicht so runter! Männer und Weiblein haben genug andere Punkte, wo sie sich auf den Sack gehen können.

- „Er hielt einen Schlüssel in die Höhe. Ein schöner Schlüssel, von zwergischer Machart, golden"

Der Schlüssel zum Erebor ist grau. Salaminus weiß das, die hat ihn als Schlüsselanhänger.

- „Ein paar Zwerge (...) runzelten die Stirn. Wozu sollte sie sonst mitkommen? Wie eine Kämpferin sah sie nicht aus, trotz des Schwertes an ihrer Seite und andere als Kämpfer, von denen man so gut wie nie genug haben konnte, wurden nicht benötigt (...)

Widerspruch in sich. Was denn jetzt, braucht man welche?

- Ardapedia erklärt zwar, das Dís möglicherweise blond gewesen sein könnte, allerdings hältst da du dich ja an die Filme - und blond ist immerhin rezessiv.

- Bäche sind mal seltenst kristallklar. Und sie haben fiese Böschungen, da kann sich ein Pony leicht den Haxen brechen (Salaminus hat wieder zugeschlagen)

- Wenn Reiter zum ersten Mal am Pferd hocken, sind die Muskeln das noch nicht gewöhnt. Anfänger hängen recht fix drinnen und haben Schmerzen des Todes in Oberschenkeln, Waden, Unterleib und dem Hintern. Wund reiten kann man sich so nebenbei auch, und das ist nicht so lustig, wie es sich anhört, genauso wie es Scheuerstellen geben kann und auch wird.

- „(...) In die Schule gehen wir, wenn wir Kinder und Jugendliche sind, im Alter von sechs bis maximal achtzehn Jahre (...)"

Naja, fast. Schulpflicht besteht in Deutschland für zwölf Jahre, und die endet für Hauptschüler frühzeitig nach neun Jahren – danach müssen sie aber eine Ausbildung anfangen.

- Notenschlüssel gehen nach Prozentzahlen. In der Oberstufe bekommst du bei 40% gerade mal knapp noch ne Vier – sprich, vier Punkte.

- „Athena [das Pony] blieb an einer besonders riskanten Stelle stehen und schien zu überlegen, bis es auf den Schluss kam, ihrer Herde zu folgen (...)"

So ein springendes Viech fühlt sich beim ersten Mal heftig an. Da haut es einen nach vorne, dann taucht der Kopf vom Pferd plötzlich weg, eventuell rutscht es auch noch, und das schwankende Gewicht auf seinem Rücken bringt es aus dem Gleichgewicht... Linda müsste zumindest am Hals landen.

- Fíli und Kíli haben als Angehörige des Königshauses Bofur, Bombur und Bifur nicht vor der Reise getroffen. Das sind Spielzeugmacher, eine ganz andere Schicht auf der Hackordnung. Deswegen machen die anfangs auch nicht so viel miteinander.

- Falls es dir was hilft: Salaminus hat irgendwo mal aufgestöbert, dass du Zwergenjahre durch 4,3 teilen musst, um auf das menschliche Pendant zu kommen. Passt auch, denn dann war Kíli mit seinen 77 ganz knapp Achtzehn, während Gimli 16 ist und für die Reise einfach zu jung.

- Das Fíli und Kíli drauf brennen, ihr Schwertkampf beizubringen, ist okay – aber der wahre Meister hier ist Dwalin. Der hat die zwei auch ausgebildet, zusammen mit Thorin.

- Zwerge haben natürlich auch Muskelkater – genau wie alle Tiere.

- Bloß nicht alle Schnallen am Sattel und an der Trense öffnen, nur die, die aufmüssen! Sonst ist das Gebiss auf einmal ab und der Sattelgurt gleich mit, oder der Stirnriemen rutscht raus - Trensen sind kompliziert. Außer Westerntrensen, und selbst die sind, wenn mal ganz zerlegt, eine Kunst für sich, sie wieder korrekt zusammenzubauen.

- Gute Noten haben zwangsläufig nichts mit Intelligenz zu tun.

Das wären 6 Punkte – denn da sind noch die Fragen offen, warum ausgerechnet Linda, und ihr eigentlicher Zweck in Mittelerde.

9. CHARAKTERE    91/ 195 P

In-Character bekommt ebenfalls 7 – denn Gloin stänkert zwar derbe herum, aber wo ist Dwalin? Wo sind Bofurs Witze? Wo bleibt Oris Schüchternheit, der ja aber mal am meisten von ihr fasziniert ist? Wo ist Dori, der ihn genau deswegen abschirmt, weil HEXEEEE? Wo ist Nori, der bestimmt mal probiert, dieses Schwert zu klauen?

Da fehlt was. Die Gemeinschaft wird angerissen, die richtigen Dynamiken aber kommen nicht zustande.

Overpowered ist der nächste Punkt, und der bekommt vorerst 8 Punkte.

Prota ist hochbegabt, was über die Noten begründet wird, dabei haben meist genau die schlechte Noten, weil sie unterfordert sind und sich langweilen. Zudem mögen sie eine ganze Menge Charaktere, insbesondere Fíli und Kíli. Klar sind die zwei diejenigen, denen man am ehesten Bindungsversuche zutraut, aber es gibt genug andere Charaktere, die genau deswegen auch Stunk machen können.

Nervig bekommt 8 - wie nervig ein Charakter ist, hängt davon ab, ob sein Verhalten nachvollziehbar ist oder nicht, ob er Fehler macht oder nicht, oder ob er alles kann. Es hängt alles zusammen und das ist ein Problem, dass auch hier Punkte kostet. 

Lindas Entscheidung, alles zurückzulassen, scheint sie kein Stück zu bereuen – aber sie ist 15 Jahre alt! Das ist selbst für Ältere eine ganz andere Hausnummer!

Verhalten nachvollziehbar ist der nächste Punkt und der bekommt 5, wie in Story eins auch so bewertet. Warum warnt Linda die Gemeinschaft nicht vor den Trollen? Auch, wenn sie sich entscheidet, es nicht zu tun, dann muss sie das zumindest in einem Halbgedankengang erwähnen, und, am wichtigsten, warum. Nächste Sache wäre da noch, warum die Zwerge an Linda zweifeln, trotz des schicken Schwertes, dass sie ja sehr wohl als Arbeit ihres Erschaffers erkennen.

Machen Fehler – Nein. Es gab noch keine. Nicht mal bei ihrem Ausraster mit Thorin gab es direkte Konsequenzen – denn seine Neffen waren ja begeistert. Weil es aber noch im Rahmen bleibt, gibt es hierfür 7. Ist nämlich ein Unterschied, ob eine Person keine Fehler macht, weil sie immer alle rettet und alles kann, oder... ob sie halt einfach bisher keine gemacht hat.

Persönlichkeiten erkennbar erhält 8 Punkte, denn bei denen, die mal auftauchen (der Punkt bezieht sich ja nicht nur auf Linda allein, sondern alle), kann man es schon. Zählt doppelt.

Charaktere gut beschrieben ist der nächste Unterpunkt, und der hat ein Problem: Es fehlt an Szenenbeschreibungen und überhaupt an welchen, auch im Bezug auf Personen. Wir wissen auch bei Linda nur das Nötigste (Noch schlimmer wäre es, wenn jeder ihrer Körperteile im Detail beschrieben wäre und das ein halbes Kapitel lang ist). 4 Punkte – da muss mehr rein: Augenringe, wütende Mienen, fiese Lacher, verzogene Mundwinkel, gehobene Augenbrauen, drohende Körperhaltung...

In die Charaktere hineinversetzen wird auch genau deswegen recht schwierig, denn die fehlenden Beschreibungen geben kein Bild.

Und dann bietet Linda sich doch eigentlich dafür an – was, wenn sie ihre Entscheidung bereut? Sie ist immerhin gerade mal 15 und hat alles hinter sich gelassen für... ja, für was eigentlich?

6 Punkte.

10. UMSETZUNG     62,5 / 135 P

Der Verlauf hält sich an die Vorlage. Nichts besonders, wenig Eigenes. Kaum kleine Szenen, die dem Ganzen Dynamik geben und es interessant machen. Über solche Szenen kann man außerdem hervorragend Charakterzüge erklären und die Figuren sich entwickeln lassen. 8,5 Punkte.

Charaktere bekommt 7 – wurde oben schon erklärt, warum und wo die Schwächen liegen.

Widersprüche ist der nächste Punkt:

Warum zweifeln die Zwerge an Lindas Geschichte, wenn sie doch das Schwert anerkennen? Warum trauert sie nicht, warum verzweifelt sie nicht, weil das alles anders ist, als sie sich vorgestellt hat?

Linda ist extrem jung – es muss ihr mal hochkommen. Spätestens, wenn sie irgendwas sieht, das ihre Schwester gerne gesehen hätte, und sie es ihr nicht mehr zeigen kann. 6 Punkte.

Einzigartige Ideen sind so eine Sache – du hast es natürlich schwer in diesem Punkt, aber es ist machbar. Von den Valar auserwählt zu werden ist Standard, dafür sind die Götter mal anders dargestellt. Waffen gibt es aber auch von ihnen. Es finden sich einige Klischees und die stehen auch so in sämtlichen Mittelerdegeschichten zu dem Thema – war auch hier ein bisschen schade. Luft nach oben gilt ebenfalls hier – daher 6 Punkte.

Der Schreibstil erhält 9 – es fehlen so viele Infos! Zudem schreibst du wahnsinnig gern „sagte", „erwiderte" – also Redewörter. Ist nichts Falsches, aber du willst ja dahin, wo du den Leser mitreißt – das geht über das 'Show, don't tell'.

Also, zeige es uns, was die Charaktere ausdrücken wollen. Zeige uns, wie empört Bilbo darüber ist, das Dwalin den guten Käse wegwirft. Plustert er sich auf? Werden die Augen groß? Zuckt da etwa sogar die Hand des friedlichen Hobbits?

Beschreiben.

Der Leser will das alles wissen.

Der Leser will auch wissen, was in Linda vor sich geht. Ob sie zweifelt, ob sie traurig ist, genervt, hungrig und deswegen knatschig... alles.

Auch bei den Szenenbeschreibungen: Wenn Linda den Kronleuchter anfassen will, dann muss sie sich erstmal strecken, und sei es nur den Arm. Verstehst du, was wir sagen wollen?

Und da ist noch was: Du erzählst uns Dinge gern nachher über Nebensätze („(...) ertönte Bilbos Stimme auf einmal im Türrahmen. „Oh, hallo Bilbo, du bist ja wieder wach", meinte Linda, die so in ihre Lektüre vertieft gewesen war, dass sie tatsächlich von ihm erschreckt wurde (...)"

Schwierig. Das geht nur, wenn die Sache nicht wirklich relevant war, sonst kann man das schlecht fühlen. Wenn sich Linda erschreckt, und du das über den Nebensatz einleiten willst – dann muss sie zusammengezuckt sein und das Buch, zum Beispiel, vom Boden aufheben.

Die Logik bekommt auch hier 7 Punkte – da müssen einige Fragen schnell geklärt werden.

11. GRAMMATIK UND RECHTSCHREIBUNG   136 / 180 P

Satzzeichen, der schöne große Punkt, der sich an Kommata richtet – und das war wirklich angenehm, denn: Die waren eigentlich überall da, wo sie hinsollen. 

Ab und an mal vergessen („(...) besonders von Linda, die Löcher in den Mantel des Zwergenkönigs brannte beziehungsweise gern gebrannt hätte(...)". 12 Punkte.

Flüssig lesbar / Anspruch:

Absätze sind bei dir auch schon so eine Sache, dafür werden manchmal, aber selten Kommata vergessen, sonst brav gesetzt.

Synonyme tauchen manchmal auf und sollten verstärkt genutzt werden.

Manchmal schreibst du in der wörtlichen Rede klein los („es tut mir leid, wenn ich euch unterbreche (...)"; „nimm das (...)").

‚Und' ist ein nettes Wort, taugt aber nicht als Satzverknüpfung, zumindest nicht bei Aufzählungen wie „(...) aber ihr Stolz und ihr Demokratieverständnis und (...)".

Das sind auch hier 10 Punkte – der Großteil des Punktabzugs liegt hierbei bei den Absätzen (Minus 3 Punkte, wie in Story eins auch).

Deutsche Schule von innen gesehen bezieht sich auf die Sprache und Rechtschreibung:

Es gibt einen mutmaßlichen Tippfehler „exsistierte", dazu eine falsche Vergangenheitsform von ‚winken' („wank"). Wir bilden uns auch ein, das so gelernt zu haben, der Duden fordert allerdings „winkte".

Groß- und Kleinschreibung hat manchmal Aussetzer („Der Einsame Berg"; „die Unteren Hallen"), es kommt aber nur selten vor.

(EDIT: Das Erste fällt, laut Mittelerdelexikon, unter Eigennamen. Wir revidieren die Punktzahl hiermit um plus 0,5 auf 12 Punkte)

„Des weiteren" fällt unter Wörter, die zusammengehören und auseinandergeschrieben sind.

Wortwiederholungen finden sich bei dem Wort „Lektüre" und „wegzulaufen".

Das macht auch hier 12 Punkte.

12. FAZIT

Wieder eine Mittelerdegeschichte, die, wenn sie groß werden will, sich dringend von den Anderen unterscheiden muss. Ein Charakter, der einiges anbietet und auf eine Ausarbeitung wartet.

Im Deutschunterricht warst du definitiv anwesend und hast damit schon mal den Grundstock zum Schreiben – jetzt geht es um den weiteren Aufbau.

Du musst den Leser zum Fühlen bringen, du musst irgendwas in deiner Geschichte haben, dass sie so einzigartig macht, dass man selbst 24 Kapitel liest und am Ende traurig ist, wenn es zu Ende ist.

Das 'Show, don't tell' wollen wir dir an die Hand legen – googele es ruhig mal, setze dich damit auseinander.

Schreiben kann man lernen – aber nur durch schreiben. Als Vergleich bietet dir Salaminus an, ihre ersten Star Wars Kapitel zu schicken – dann kannst du mit der überarbeiteten Version vergleichen.

GESAMTPUNKTZAHL: 647

In Schulnoten ist das eine gute 3.

Es grüßen:

Delta

Salaminus

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