Hier steht nichts, und ihr könnt nichts lesen, und doch wirke ich bestimmt wieder voll schlau, keine Ahnung, was ist das hier eigentlich? Alles klar, und ich bin in Deutsch, er isst seine Suppe und das macht ihn wütend, ein Konflikt, eine Situation, sie glaubt es ist halt weil, es ist halt, Heinz ist halt in der Schule in der Mittagspause geht er halt in die Kantine, war sehr passend, die Geschichte ist iwie nur 1,5 Seiten lang oder so.

Das passt doch.

Sind neue Hände hochgegangen? Stammelte Heinz, umgangssprachliche Rede, genau sowas, wir haben ja auch gesagt wörtliche rede, die Sätze sind einfach gebaut, da sind wir hier , sag ich jetzt mal an einer Stelle die uns verwundert, das ist einfach so zu verstehen, die Merkmale einer Kurzgeschichte, sind einfach die Merkmale der Kurzgeschichte, steht auch nicht im Lehrbuch, des wegen würde ich einfach ergänzen, ihr kennt ja immer dieses zweier Tandem, man geht immer vor und zurück, 

Das war der reinste Schreibmischmascch, sollte in die Richtung "Morning Writing" gehen, aber da ich in der Deutschbesprechung saß, hat das nicht so ganz geklappt, wir haben eine Kurzgeschichte zusammengefasst, und ich habe 1-3 Minuten aufgeschrieben was mir so in den Kopf kam...

Ija, war halt nicht so ganz förderlich, aber man merkt wenigstens das ich im Kopf dabei war xD

Ich habe vor das noch öfter zu machen, aber da äh, nicht während einer Konferenz.

Die Übung soll das aus dem Kopf schreiben stärken, dass du beim Schreiben mit dem Film im Kopf mitkommst, wenn du grad einen Fluss hast.

Auf der Seite von der ich das habe, stand, man sollte es am besten als Morgenroutine einbauen, KP ob ich das mache.