On rentre dans le vif du sujet ! L'école du W.B.II est déjà ouverte depuis une vingtaine d'années aux temps que nous évoquons — et a bien évolué depuis. Elle comporte un bien plus grand nombre d'élèves que la dizaine initiale et dispose même de professeurs (globalement compétents. Dans les grandes lignes.)

...Les enseignements donnés se séparent en deux branches principales : la mécanique, et la magie. Chaque élève est censé se spécialiser dans chacune de ces branches. Néanmoins, certains font le choix de garder les deux spécialités ; ils auront un éventail de talents plus large, mais moins puissant.

Les élèves ont minimum cinq ans (...enfin, si vraiment vous tenez à faire moins et que c'est justifié, on peut voir ça, mais cinq ans ça me paraît bien :,)) et peuvent être aussi âgés que vous le souhaitez.

Quant aux professeurs, — j'ai décidé de les séparer en plusieurs matières différentes, histoire que ce soit plus drôle (hé hé hé >:)) :

(N.B : il est tout à fait possible d'être un professeur mage, mais d'enseigner la mécanique, et inversement ! De même on pourra probablement avoir deux professeurs d'une même matière. Après tout c'est ce qu'il y a dans les collèges/lycées. — ...Évitez p'têtre juste d'en faire douze mille dans une seule matière siouplé.)

DIFFÉRENTES MATIÈRES ENSEIGNÉES :

Dans la branche mécanique :

☑ Automates : la conception, et la science des machines automatiques. Actuellement, les humains ont atteint des sommets dans ce domaine, il est donc possible de faire des choses assez dingues avec ça. PRIS

☑ Matériaux : l'intérêt de ce professeur sera d'apprendre aux élèves à élaborer des matériaux parfaits pour leur usage — alliages, polymères, etc. Oui, c'est de la science, — mais n'oublions pas que la magie peut donner un coup de pouce.PRIS

☑ Ingénierie : celui-là est le Concepteur (je sais pas pourquoi j'ai mis un grand C mais ça m'éclate donc laissons ce pauvre enfant là). Il enseigne le dessin industriel et la réflexion préliminaire de la machine.PRIS

☑ Autre...si vous avez des suggestions, n'hésitez pas ! :)

Dans la branche magie :

☑ Incantations : l'idée est d'apprendre aux élèves à s'assurer le « bon œil », et pas mal d'autres choses (comme une chouette météo ou de la chance). C'est une branche de la magie un peu décrédibilisée puisqu'il est difficile de prouver que c'est bien la « prière » qui a provoqué le coup de bol et pas un simple hasard. (Ne demande pas de « production » de magie) PRIS

☑ Malédictions : l'exact inverse de l'incantation. Ça sert à attirer le « mauvais œil » sur quelqu'un d'autre. Contrairement à l'incantation, elle demande un don magique. En effet l'incantation est un appel à la protection des Dieux tandis que la malédiction s'opère directement sur une cible. C'est une discipline difficile qui ne peut être maîtrisée et opérée, chez les mages, qu'une fois que les méthodes de « dé-malédiction » sont connues.

☑ Soin-guérison : la magie permet d'amplifier le pouvoir de guérison de certaines plantes. Couplé à une bonne connaissance de ces dernières, elle peut permettre à l'initié de devenir un soigneur redoutable. Si cette branche de la guérison ne demande pas de don magique, ce n'est pas le cas de certains autres aspects de cette science : en effet le guérisseur peut aussi être capable de soigner directement par sortilèges, et contrôler dans une certaine mesure les fonctions vitales de quelqu'un d'autre — accélération du rythme cardiaque, tremblements, etc. Il n'est donc pas à prendre à la légère. Toutefois, ce dernier talent est extrêmement épuisant pour celui qui l'utilise sur autrui, et ne peut généralement pas provoquer la mort de quiconque. Les mages l'encadrent très sévèrement. PRIS

☑ Esprit : cet art-là est comme une seconde nature pour la plupart des mages, et consiste à contrôler les émotions d'autrui. La majorité des mages sont capables d'insuffler le malaise par leur seule présence s'ils ne font pas d'effort pour avoir l'air sympathiques. Les plus entraînés peuvent même suggérer certaines pensées claires à d'autres. Cette science ne demande généralement pas de don magique, puisqu'elle ne fait que détourner l'attention d'autrui ; toutefois ce n'est plus le cas si l'on tente une attaque frontale.PRIS

☑ Métamorphose : (j'ai soudainement l'impression qu'on est dans un RP Harry Potter ça me perturbe X)) tout est dans le nom. Il s'agit d'un art subtil et considéré comme hautement noble par les mages. Il demande un don magique.PRIS

☑ Nécromancie : la capacité de communiquer avec les morts. Ne demande pas de don magique s'il s'agit seulement de les voir, en demande un si vous comptez les invoquer et discuter avec eux.PRIS

☑ Contrôle des éléments : la capacité de contrôler les flammes, les torrents, et faire tourner le vent. Il demande un don magique, et reste une discipline extrêmement difficile, qui peut épuiser très rapidement son pratiquant — puisqu'au fond elle détourne l'intermédiaire des dieux employé dans la Malédiction pour avoir un effet direct. Elle est donc moins puissante et plus fatigante que cette dernière ; mais plus efficace et rapide d'exécution. Elle demande un don magique. (Idée suggérée par Queer_Shroomy :3)PRIS

☑ Étude des runes : tout est dans le nom. Cette matière ne requiert pas de magie en ce qui concerne l'étude théorique, mais en demande pour la magie active. (Idée suggérée par Une_fille_qui_rp :3)PRIS

☑ Autres...pareil, si vous avez des idées... :)

IMPORTANT : Plus un professeur se spécialise dans un domaine, plus il perd contact avec les autres matières. Donc, s'il vous plaît, pour ceux qui joueront un professeur, ne soyez pas trop fort dans les autres matières que la vôtre. Vous pouvez avoir des notions, mais pas le même niveau que vos collègues spécialisés. Votre force résidera dans votre complémentarité :)