La réforme est basée sur un changement total du baccalauréat, en étalant celui-ci sur deux années afin de réduire le stress et d'éviter le bachotage, c'est-à-dire réviser juste avant l'examen. Les anciennes filières (littéraire, scientifique ou économique et social) sont abandonnées au profit d'Enseignements de Spécialité.

EN SECONDE

En classe de seconde, les élèves doivent choisir au conseil de classe du deuxième trimestre (ou premier semestre) trois enseignements de spécialités. Sept de ces enseignements sont enseignés dans tous les établissements :  Histoire-géographie géopolitique et sciences politiques, Langues et littératures étrangères, Mathématiques, Numérique et sciences informatiques, Physique-chimie, SES, SVT. La spécialité Humanité littérature et philosophie n'est pas dispensée partout, et les spécialités Arts, Biologie-écologie, Sciences de l'Ingénieur, Littérature langue et culture de l'Antiquité, sont encore plus rares.

Au conseil de classe du troisième trimestre (ou 2e semestre), l'élève donne ses choix finaux. Ces spécialités seront enseignées en Première, à raison de 4h par semaine (12h en tout).

EN PREMIÈRE

Les élèves ont un tronc commun de 16h, composé de français, histoire-géographie, LV1 (anglais), LV2, EPS et enseignement scientifique (1h de physique-chimie et 1h de SVT), et 12h d'enseignement de spécialités.

Aux alentours de janvier se déroule une "épreuve commune" d'histoire-géo, d'anglais, et de lv2 (il y en aura deux autres jusqu'en Terminale). Les copies de ces épreuves sont anonymisées et corrigées par d'autres professeurs que ceux de l'élève. Ces épreuves comptent pour 30% de la note du bac. (c'est juste le bac en première mdr, c'est bon vous pouvez commencer à stresser)

Au conseil de classe du deuxième trimestre (ou premier semestre), l'élève choisit quel enseignement de spécialité il arrête

Au troisième trimestre (ou deuxième semestre), l'élève passe la deuxième épreuve commune, avec cette fois-ci : histoire géo, anglais, lvb et enseignement scientifique (nsm). Vers juin, l'élève à une évaluation écrite de la discipline de spécialité non poursuivie en terminale (coeff 10 ça pique), et l'épreuve écrite et orale anticipée de français.

Le contrôle continu compte pour 10% du bac (ptdrr et dire le bac est censé être basé sur le contrôle continu c'est quoi cette douille). Le Grand Oral commence à être préparé pendant l'année (enfin ça c'est sur les papiers haha, nous on a toujours pas commencé)

EN TERMINALE

L'élève a 15h30 de tronc commun : philosophie, histoire-géographie, EMC langues vivantes 1 et 2, éducation physique et sportive et Enseignement Scientifique, et 12h de spés (6h par spé)

Au troisième trimestre (ou deuxième semestre), l'élève passe 2 épreuves portant sur les disciplines de spécialité au retour des vacances de printemps. En juin, c'est le tour de la philosophie et du grand oral.

Les épreuves comptent pour 60 % de la note finale : 1 épreuve anticipée écrite et orale de français en fin de première et 4 épreuves finales en classe de terminale.

Le Grand Oral, c'est quoi ? L'épreuve orale finale repose sur la présentation devant un jury composé de 3 personnes d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève. D'une durée de 20 minutes, elle se déroulera en deux parties : Présentation du projet adossé à 1 ou 2 disciplines de spécialité choisies par l'élève et échange à partir de ce projet permettant d'évaluer la capacité de l'élève à analyser en mobilisant les connaissances acquises au cours de sa scolarité, notamment scientifiques et historiques.

Le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale (en vérité les épreuves communes comptent pour 30% donc il y a juste 10 % de contrôle continu avec les bulletins scolaires)

Le bac est obtenu à partir d'une moyenne générale de 10/20 et l'oral de rattrapage est maintenu en tant que seconde chance.