Mais Jpp mais ma classe...
Donc on avait un texte à étudier. Et dans ce texte y'a un personnage surnommé La Blanche parce que c'est une esclave métisse, née d'une mère noire et d'un père blanc.
La Blanche a eu une relation avec Armand, le propriétaire de la plantation qui est blanc. Elle a eu un fils avec lui et comme elle est métisse et Armand blanc, le gamin a la peau très clair mais pas totalement blanche.
La prof d'anglais spe pour expliquer avait utilisé une histoire de quart: La Blanche est à 2/4 noire, 2/4 blanche. Armand est à 4/4 blanc. Son fils est à 1/4 noir et 3/4 blanc car il y a plus de blanc que de noir.
Et une fille nommée Laura avait pas compris. Du coup y'a une autre fille Lisa qui s'est proposé pour aller au tableau et expliquer en anglais avec des dessins.

Lisa: The mother is 100% black, the father 100% white. La Blanche is 50% black and 50% white. If she marry a man who is 100% white.
Laura: Je ne comprend pas.

Du coup elle a commencé à lui donner un exemple vu qu'elle est métisse:

-My dad is black, his name is Joel. My mother is white, her name is Cecile. I am both black and white. If I marry a white man, my children will be light black.
Laura: Je ne comprend pas.

Bref comme elle comprenait toujours pas. Lisa a commencé à parler en français pour essayer d'expliquer mais c'était dur. Y'avais Arwen, une autre fille de la classe qui est intervenue:
-Regarde ! Moi mes grands parents sont noirs et blancs ! Ma mère est métisse et mon père est blanc ! Du coup moi j'ai plus de blanc que de noir mais je ne suis pas totalement blanche !
Laura: Mais pourquoi y'a plus de blanc que de noir ??

Bref, la prof d'anglais spe ça la faisait trop marrer. Elle a invité une prof de SVT à venir pour assister au spectacle pendant que Lisa faisait des cercles avec des feutres bleus et rouges:
Lisa: Donc ! Cercle bleu + cercle bleu = cercle bleu ! Cercle bleu + cercle rouge = cercle mi bleu, mi rouge !
Prof de SVT: Ah non ! Ça fait violet !
Lisa: OUI MAIS J'AI PAS DE VIOLET ! ;-;

Après même la classe a essayé d'intervenir:
Eleve: Tu prend des pots de peinture, tu les verses, tu les mélanges...
Élève 2: L'écoute pas ! Tu vois le chocolat noir et le chocolat blanc ? Ça fait du chocolat au lait !

Bref' au final Laura a compris. Mais d'autres élèves sont intervenus pour proposer des théories car le texte portait sur le bébé de l'héroïne qui était noir alors que ses parents étaient blancs:
Élève 1: Peut etre qu'ils ont remplacé le bébé !
Prof d'anglais spe: Alors le bébé est un objet maintenant ?
Élève 2: Si ça se trouve, elle a trompé son mari avec un esclave !
Prof d'anglais spe: Qui te dis que c'est elle ?
Élève 3: Moi je pense que la mère d'Armand était noire et ça a sauté des générations.
Prof d'anglais spe: Peut être mais on sait juste qu'elle est morte.
Élève 4: Je pense que le père de la Blanche c'est le père d'Armand et du coup Armand a fait l'amour à sa demi sœur et la Blanche c'est la mère de Désirée du coup Armand a eu un fils avec sa belle sœur.
Prof d'anglais: ...QUOI ?!

Bref, ça s'est arrêté. La prof d'anglais spe était soulagée et elle a fait:
-Bon, on peut finir le texte. On en était où ?
Puis là, y'a Salim un mec de la classe qui est entré dans la salle:
-Excusez moi pour le retard le portail était fermé.
Prof d'anglais spe: ...C'est un sketch ?
Classe: T'as raté le meilleur moment du cours !