Gedicht ~ Aanpak

Nou, oké. Wij hadden afgelopen week een ckv-dag. (culturele en kunstzinnige vorming dag) En toen hadden we vier culturele dingen, wij hadden een dansvoorstelling, een theaterworkshop, een kunstmuseum, ookwel "de melkfabriek" en we hadden een voorstelling over gedichten. Ze gingen eerst de hele tijd gedichten voordragen enzo, maar toen gingen ze het hebben over de aanpak van een gedicht...

S T A P 1: M E N S
~ Je bestudeerd een mens
LET OP: Bij deze stap moet je opletten dat het mens je niet aanvalt!

Observeer het mens en bedenk bij de eerste indruk op welk dier het mens lijkt.
Oké, gedaan?

Dit word het onderwerp van je gedicht!

Hierna moet je een mening over het mens vormen en wat het mens voor je betekend moet je gebruiken voor je gedicht.

S T A P    2: Z I N T U I G E N
~ bestudeer een voorwerp of een plant.
LET OP: deze stap bestaat uit vijf onderdelen!

1. Bekijk het voorwerp/de plant.
Dit is simpel, beschrijf het voorwerp/de plant in je gedicht.

2. Voel aan het voorwerp/de plant.
Dit kan doormiddel van een knuffel, gewoon de vorm voelen of wat je ook maar wil doen.. Beschrijf dit!

3. Bestudeer het geluid van het voorwerp/de plant.
Als het voorwerp/de plant van zichzelf geluid maakt is dit makkelijk, maar als het geen geluid van zichzelf maakt zal jij daarvoor moeten zorgen. Je kunt hierbij schudden, maar als het dan nog geen geluid maakt kan je ook bijvoorbeeld gooien of slopen (niet aan te raden bij spullen van anderen, vooral ouders) gebruik ook dit in je gedicht.

4. Gebruik je reukvermogen om te oordelen over het voorwerp/de plant.
Als je de andere stappen hebt gedaan is het misschien eens tijd om ook je reukvermogen te gebruiken. Hoe ruikt het voorwerp! Hoe ruikt de plant? (Vergeet bij planten niet de grond te ruiken) Beschrijf de geur!

5. Bestudeer het nog beter door te proeven!
Let hierbij op dat je geen giftig voorwerp of giftige plant hebt uitgekozen, mijn advies is dan ook om geverfde voorwerpen ect. en giftige planten (nachtschot bijvoorbeeld) niet op te eten. Beschrijf de smaak in het gedicht!

Nu je al deze stappen doorlopen hebt vraag je je misschien af, wat moet ik hiermee? Nou dat wilde ik net gaan vertellen.

S T A P 3: S T E E K W O O R D E N
Voordat je het gedicht gaat schrijven schrijf je steekwoorden van de hiervoor genoemde punten op.
Mijn lijst:
(voor deze lijst gebruik ik de random naam Henk en een boom als plant)
Henk, onbekende.
1. Groot, groen.
2. Hard, ruw, hobbelig.
3. Bijna geruisloos, soms wind door bladeren.
4. Bedorven salade, kerst.
5. Oude beschimmelde harde kaas.

S T A P 4: H E T G E D I C H T
Voeg alle steekwoorden samen, en vorm een gedicht
Mijn vreselijke gedicht:
Titel: Henk
De grote onbekende dwaalde over het groene harde oppervlak.
Bijna geruisloos. Ruw en hobbelig, het landschap belemmerde hem.
Terwijl de wind soms zachtjes wat bladeren uit de boom liet waaien.
Bedorven salade, dat was alles wat hij zag in het landschap.
Het was geruïneerd, zoals oude beschimmelde kaas.
Het leven is hard, maar niet zo hard als Henk de steen.

~ gedicht door Eline

De opbouw van dit gedicht is niet mijn idee/schuld!

Bạn đang đọc truyện trên: AzTruyen.Top