Câu 9: Phân tích các ý nghĩa của Bản đồ giáo khoa lịch sử

Trả lời:

Giúp trực quan hóa các kiến thức trừu tượng của ls, hình thành các biểu tượng ls, làm cho người học dễ hình dung, dễ nhớ và khắc sâu kiến thức.

Thông qua mô hình ko gian giúp người học tư duy, so sánh pân tích để từ đó khám pá, rút ra được các quy luật của các đt ls, pát triển kiến thức một cách tích cực chủ động.

Bản đồ giáo khoa có sức truyền cảm mạnh mẽ và sâu sắc, góp pần hình thành nhân sinh quan chân chính, tinh thần yêu nước, truyền thống dân tộc, tinh thần quốc tế cao cả.

Bản đò giáo khoa ls với tư cách là phương tiện dậy học tích cực sẽ: - kích thích sự tập trung, chú ý của người học, tọ ko khí hò hứng sôi nổi - giúp người học chủ động khai thác và oát triển kiến thức mới, rèn uyện khả năng tự quan sát tìm tòi sáng tạo. - hình thành kĩ năng bản đồ, tư duy ko gian tư duy địa lí, thông qua đó cũng là pát triển tư duy lịch sử cho người học. ví dụ mqh giữa nguồn tài liệu, nguồn lao động, thị trường, trên thế giới với nguyên nhân dẫn đến các cuộc chiến tranh của nhân loại. - giúp người học thoát li 1 pần sgk và gv thoát li 1 pần giáo án trong quá trình dạy học.