07 - Milléïs Gazergray et La Voie des Défenseurs


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AVERTISSEMENT : J'ai tendance à lire en diagonale surtout dans les moments descriptifs. Je suis plus dans le ressenti que la lecture véritable. J'essaye d'apprécier l'ambiance générales des scènes et d'imaginer visuellement l'action. De ce fait, je risque très clairement de rater des détails et de me tromper sur des critiques. Aussi, avec mes préjugés, je risque d'imaginer des scènes très différemment en lisant les même mots et ça peut faire effet boule de neige tout le long de l'histoire.


Au vu de la longueur des histoires qui me sont proposés, je me demandais comment faire pour rédiger une bonne critique. Le format que j'avais jusqu'à présent était assez rigide et pas vraiment adapté à des lectures incomplètes.

Du coup, je vais changer pour une méthode chapitre par chapitre. A chaque chapitre lue, je vais rédiger mon avis dessus jusqu'à ce que je m'arrête de lire puis je rédigerai ensuite une conclusion finale. Ça permettra de voir ma progression dans ma lecture.



Prelecture

Ayant déjà lu une autre œuvre de l'autrice, je m'attends à voir un texte de bonne qualité. Je vais plus me concentrer sur le scénario car c'est ce qui m'intéresse le plus dans les histoires de toute façon.

Sur la page de présentation de l'œuvre, je comprends rapidement que c'est une histoire d'aventure steam punk fantaisie ciblé pour adolescent. Avec l'académie/école et le championnat/concours, ça me fait beaucoup penser à Harry Potter. Il y a cette structure qui est familière à des adolescents encore au collège/lycée avec des examens à passer.

L'héroïne et son compagnon semblent être déjà décrit comme des étendards du bien absolue. Je redoute l'histoire manichéenne avec des gentils très gentils et des méchants très méchants.



Prologue

Effectivement, je n'ai pas eu à douter sur la qualité de la prose. Rien à redire sur ce coté là.

Le prologue est utilisé pour décrire le contexte de l'histoire en racontant les évènements qui précède. Pour les évènements eux même, je n'ai pas grand chose à dire. Je ne connais aucun des personnages, beaucoup de nom sont balancés et je n'ai aucune idée de leurs importances ou signification. Je comprends juste qu'il s'est passé une catastrophe probablement orchestré par un être intelligent avec la présence des pirates.

Personnellement, je ne présenterais pas directement les évènements passés avec un prologue car tout l'impact émotionnel qu'on pourrait ressentir en apprenant au fur et à mesure de l'histoire ce qu'il s'était précédemment est perdu. C'est détaché de l'histoire principale, c'est du "lore". Ça pourrait être très bien intégré directement dans le présent, en morceau, via des dialogues et des souvenirs.

Après, c'est ma manière de faire et je ne connais pas la suite de l'histoire donc c'est peut être important de connaitre le background avant.

Aussi, j'ai du mal à comprendre si Milléis est la fille de la mère ou une orpheline retrouvé dans les ruines. Je ne comprends pas le lien. Je suis sur que ce sera confirmé par la suite.



Chapitre 1

Ça fait suite au prologue. On apprend plus de contexte comme le fils du gouverneur qui reprends la succession (donc les gouverneurs fonctionnes comme les rois via des dynastie ?), l'arrivé prochaine du tournoi et la relation en la mère et la fille. D'ailleurs, je ne suis toujours pas certain de leurs parenté.



Chapitre 2

J'ai pas grand chose à dire ici. Toujours plus de présentation. Ah si, la dépiction de ce que semble être les "méchants" avec leurs morales intransigeantes sur les crimes renforces ma peur du manichéisme.



Chapitre 3

Je me doutais de la rencontre entre le voleur et le duo quand le chapitre reprends ici. Le début de dialogue est étrange. Je comprends pas trop pourquoi Milly (ça va être plus simple à écrire) dis qu'il ne faut pas parler aux inconnus quand elle vient de le faire juste avant. Et la manière d'amener le sujet des défenseur fait vachement artificielle. Et la suite aussi d'ailleurs. Je trouve que le duo se laisse très facilement convaincre (certes ce sont des enfants mais même, il a dit 2 lignes le Jobal).

Je suppose aussi que c'est normal que tous le monde parle de manière soutenu. Mais de la part de brigand de la basse société, ça reste vachement étrange. Je ne pense pas qu'il a eu l'éducation ou un contexte pour développer un tel arsenal verbal. Il est limite prêt à disserter sur les impacts géopolitique de la catastrophe. Très étonnant qu'il raconte ça à des gosses aussi. Ça me parait pas très vraisemblable.

La suite du dialogue n'arrange pas du tout ce fait. Convertir des gens par la force, je... ça ne parait pas possible. Pas de cette manière là. En manipulant, bien sur. Mais en plantant un couteau sous la gorge, oui tu les rejoins mais pas au long terme. tu n'implantes pas ton idéologie. Du coup, Jobal doit être fou mais je n'ai pas du tout ressentie sa folie dans le texte. Il paraissait juste être un bandit.

Bref, je suis très renforcé dans cette optique de manichéisme et je n'aime pas ça. Beaucoup d'actions sont téléphonés, ça manque pas mal de subtilité dans le scénario et les dialogues sont étranges.

Dans une lecture normale, je m'arrêterais là. Je vais continuer au moins jusqu'à la fin de l'épisode 1.



Chapitre 4

Pas grand chose à dire dans ce chapitre. Pas mal de mise en place et d'exposition. C'est plus agréable via des dialogues, j'apprécie.



Chapitre 5

Je viens de tilter qu'ils ont 5 ans. C'est vachement jeune toute de même pour les laisser gambader tranquille dans la ville et la discussion avec le voleur devient encore plus absurde ainsi que le comportement du père de Draval. C'est vraiment petit 5 ans. Ça ferait plus de sens si c'était 8-10 ans et d'ailleurs, je les imaginais de cet âge là.

Et sinon, encore une fois, je ne trouve pas le dialogue entre les parents de Draval naturel. Je ne saurais dire quoi exactement mais ça ne sonne pas bien à mon oreille et à mes yeux. Une partie est du à l'absurdité du père mais pas seulement.



Chapitre 6

La, le dialogue du début de ce chapitre sonne mieux à mon avis. J'ai vraiment l'impression d'avoir 2 enfants qui parlent entre eux.

Sinon, je ne sais si je suis le seul mais je n'ai quasiment rien lu des plusieurs bloc de textes massifs décrivant les défenseurs et l'armada en marche. Quand ce n'est que de la description et qu'au milieu il y a multiples noms propre à l'histoire que je ne connais pas, j'ai pas le courage de lire. Je ne peux pas dire si la faute vient de moi ou du texte mais je dirais que ça vient beaucoup de moi et un peu du texte. C'est juste trop massif pour mes gouts de paresseux des temps moderne.



Conclusion

Encore une fois, j'ai juste l'impression de lire une histoire qui m'est pas destiné. Je ne suis pas le publique visé, je n'ai pas la patience ni l'envie de lire du roman d'aventure fantaisie pour jeunesse. Parce que oui, un enfant entre 8 ans et 14 ans aura cette patience de lire des livres tant qu'il est intrigué et les dialogues un peu naturel pour forcer l'action, dépeignant de manière grossière les personnages ne le gênera pas.

Contrairement à la prose, le scénario manque de finesse. Les personnages semblent être unidirectionnel, un trait général peut les résumer entièrement sans trop avoir besoin de nuancer. Ça permet de comprendre facilement leurs motivations et actions mais ça perds en profondeur.

En bref, ça me semble être un bon roman jeunesse et les chiffres ont l'air de confirmer cette pensée. Il y a au moins 150 personnes qui sont allé au bout de leurs lectures des 1500 qui ont vu le prologue. 10% sont allés jusqu'au bout, c'est pas mal du tout. Ça fait plaisir vu tous les efforts consacrés à la création de ton monde et l'histoire.

J'espère que cette review fut utile. Malheureusement, n'étant pas du bon publique mes conseils n'ont pas vraiment de valeur ici. Je changerais complètement l'intention originale de l'œuvre, ce qui n'est pas une bonne chose. Je dirais juste de revoir les dialogues, se poser des questions sur leurs vraisemblances, demander à d'autres personnes leurs avis dessus et essayer d'apporter un peu de nuances aux personnages. Je n'ai vu que le début mais ce genre de choses se sentent dès le début en général.

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