Câu 2: lượng giá trị hh và các nhân tố tới lượng gtrị? ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu vấn đề này.

TL: a, kn: lượng gtrị hh là lượng lđ xh đã hao phí để sx hh = thời gian lđ

b,thước đo lượng giá trị hh:

- thời gian lđ xh cần thiết để sx ra hh. Đó là thơi gian cần htiết để sx ra hh trong đk bình thường cảu xh với độ kttb, tốc độ khéo léo tb và cđ lđ tb

c, các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị

- nslđ: là nl sx của ng lđ nó đc đo = số lượng sp đc sx ra trong 1 đvị thời gian hoặc thời gian để sx ra 1 đvị sp

Vd: 1h - 30sp: 1 sp- 2 phút

- gt của 1 đv hh tỉ lệ nghịch vớí nslđ

- muốn fát triển người sx fải tác động vào 1 số yếu tố : tốc độ cuả người lđ, ưng dụng khkt , hợp lý hoá quá trình tổ chức qlý

- Cđlđ: là 1 kn nói lên mức độ hao phí slđ trong 1 đvị tg. Nó cho thấy mức độ lđ khẩn trương, nặng nhọc hay căng thẳng của lđ

Tăng hay giảm cđlđ là kéo dài hay giảm đi tglđ-> gtrị 1 đvị hh ko thay đổi

- mức độ fức tạp cuả lđ:

* lđ giản đơn là lđ mà bất kỳ 1 ng lđ bình thường nào ko cần fải trải qua đào tạo cũng có thể thực hiện đc

* lđ fức tạp là lđ đòi hỏi fải đc huấn luyện thành lđ chuyên môn, lành nghề mới có thể làm đc

 trong cùng 1 đv tg lđ fức tạp tạo ra nhiều sp có gt hơn lđ giản đơn và lđ giản đơn tỉ lệ thuận với lượng tg của 1 đv hh

* Ý nghĩa thực tiễn : khi nghiên cứu giá trị của hàng hoá trong trườngđh giúp đào tạo huấn luyện thành các ngành nghề chuyên môn để phục cho sx lành nghề tăng năng suất lao động.