ACTO II (Dieciseisava Escena)

Escena XVI: La primera nota de Lopio en la clase de Técnicas de Expresión Escrita

Fecha: 19 de marzo del 2021 (Día)

Lugar: El escritorio de Lopio

Personajes:

· Lopio Lonel

· Orfiono Rutkio

· Rircelo

(Descripción del lugar: El escritorio de Lopio es un espacio mediano que contiene los siguientes aspectos. En el lado izquierdo, se halla una pared blanca que muestra un recuadro de madera. El recuadro de madera revela una foto familiar de Lopio Lonel, Erina Lonel, Burta Lonel y el padre de Lopio. En el lado derecho, se encuentra una mesa moderna de cristal que muestra dos recuadros de Lopio y Erina. Asimismo, se observa una estatua de bronce que revela la silueta de una mujer morena. También existe un reloj de arena negra y un par de platos típicos procedentes de la Habana. Además, existe un jarrón de cristal y una catarata esculpida en piedra que es elata esculpida en piedra y es eléctrica. En el centro, se halla un escritorio negro que posee dos niveles. En el primer nivel, existe dos espacios vacíos para poner los pies. En el segundo nivel, se encuentra el aparato del pc que permite el funcionamiento adecuado del pc como mantenerse prendida y su conexión hacia Internet. En el tercero nivel, se halla una pantalla prendida perteneciente al pc y, al frente de esta, se encuentra un teclado de color negro. Al lado derecho de la pantalla, se halla una lámpara apagada de color plomo. Al frente del escritorio, nos podemos percatar de un asiento de color marrón.) 

(Se abre el telón) (Ingresa Lopio Lonel caminando al escenario por el pasillo izquierdo) 

(Lopio Lonel se sienta en el asiento marrón y se dirige hacia el público) 

(Lopio Lonel encorva su brazo y lo coloca debajo de su mentón izquierdo que se encuentra debajo de su frente) 

(Lopio se seca las lágrimas con sus manos)

Lopio: (pensativo al público) ¿Qué piensan sobre lo que dijo mi madre? Es cierto que me puedo morir de hambre, pero Orfiono me seguirá molestando si decido evadir sus llamadas insistentes realizadas por Zoom. Asimismo, tengo otra clase pendiente que es para el curso de Técnicas de Expresión Escrita. Creo que el primer trabajo de esa materia me lo asignó Orfiono. ¿Por qué siempre me tiene que tocar con ese chico tan pesado?

(Lopio ingresa a la plataforma digital de su universidad e ingresa a la videoconferencia de la clase proveniente del curso Taller de Técnicas de Expresión Escrita)

(Lopio presiona el botón de su audio, ya que se encuentra dentro de una clase virtual) 

(Ingresa Orfiono Rutkio caminando al escenario por el pasillo izquierdo del escenario)

(Orfiono Rutkio presiona el botón de su audio y decide hablar con Lopio) 

Lopio: (estresado) Otra vez me topo contigo, Orfiono. Es el colmo que deba lidiar contigo en todo el ciclo como si yo no me esforzara para permanecer en la universidad. Además, me motivaría a acusarte con el profesor para que te quite de mi camino. Eres el peor compañero del curso, porque te aprovechas de los demás para que hagan tus tareas.

Orfiono: (malvado) Lopio, veo que no quieres ser tan perfecto como yo. Debes reconocer que siendo mi asistente puedes aprovechar en aprender a estudiar de verdad. Tú revisas cualquier libro como si fuera un manual barato que no sirve mucho. Para la universidad, debes dedicar tu tiempo así te agrade o no.

Lopio: (estresado) Te detesto tanto que si estuviera en persona te gritaría demasiado por ser tan quisquilloso con las tareas que elaboro. Tus amigas fueron más o igual de groseras que tú y eso me llega a hartarme un poco. Quería dialogar contigo sobre ese trabajo que me mandaste hacer antes de la clase. Ellas se quedaron haciendo el texto, porque creían que yo era malo redactando.

(Orfionosuelta un grito de ira)

Orfiono: (iracundo) Lopio, mis amigas no necesitan realizar eltrabajo que te tocaba. Eres un irresponsable por no hacer bien el texto. ¿Tedas cuenta de lo que esto significa? Mi promedio va a bajar por tuculpa. Me estoy arrepintiendo de haberte contratado como mi asistente. Nosirves para nada así que mejor muérete

(Ingresa Corbilla Munti caminando al escenario por el pasillo izquierdo y prende el botón de su audio)

(Ingresa Alina Urtembre caminando al escenario por el pasillo derecho y prende el botón de su audio) 

Corbilla: (estricta) Orfiono, Lopio hizo cualquier texto para un relato de terror. Yo tuve que hacer todo y fui rigurosa para realizar una crítica constructiva. Su forma de redactar es muy principiante, porque ni siquiera maneja palabras complicadas para ser un buen escritor. Se nota que no se toma la molestia de mejorar su forma de escribir.

Alina: (cansada) Orfiono, lo que escribió Lopio decía: «En una tarde tenebrosa, un chico llamado Urjo que había asesinado a su primo llamado Arlo Rumenti. Un día antes, la policía se dirigió al domicilio del crimen para investigar sobre quién podría ser el culpable. Los padres del victimario aseguraron que no eran los responsables en cometer el crimen...»

Corbilla: (estricta) Como puedes ver, Lopio maneja un lenguaje mediocre y no sabe poner palabras más literarias. Sin contar, los determinantes repetitivos como los, el, etc. Definitivamente, el relato que se elaboró fue terrible por el uso de un lenguaje tan simple para describir los sucesos del texto.

Alina: (cansada) Yo no pude hacerlo, porque yo trabajo como administradora de una página en Facebook que se dedica a brindar servicios que tienen ver con la realización de tareas, evaluaciones, exámenes, etc. Asimismo, tuve que ayudar a mi madre cocinando el almuerzo, porque ella está discapacitada.

Lopio: (disgustado) Comprendo tu situación, Alina. Ustedes han sido muy quisquillosos conmigo y me desagrada. Veremos si el profesor está de acuerdo con sus comentarios o quizás me dé la razón a mí. Si el maestro me dice que estoy en lo correcto, entonces le pediré de forma amable que me aleje de ustedes.

(Ingresa Rircelo Oluto caminando al escenario por el pasillo izquierdo y prende el botón de su audio)

Rircelo: (serio) Buenos días, alumnos. El día de hoy elaboraremos nuestros textos para la primera nota del curso. Les pediré amablemente avanzar en estas dos horas para que nos tocan y si desean pueden pedirme una asesoría. Es mejor que comencemos y acabo de ver que entraron dos alumnas desconocidas para mí. ¿Me pueden decir sus nombres? 

Alina: (sincera) Mi nombre es Alina Urtembre. Me he desempeñado como una alumna responsable, exigente y cuidadosa con mis trabajos. Mis padres poseen una dificultad económica grave. Les tengo que ayudar a moverse y no tendré tiempo para estar todo el tiempo en su clase por esos problemas. 

Corbilla: (honesta) Mi nombre es Corbilla Munti. Me distingo por poseer un carácter fuerte cuando observo notas bajas o conformistas. Me disgustan los comentarios simples o elogiosos, porque prefiero críticas más realistas y sinceras sobre las evaluaciones. No suelo hablar de mi vida personal, porque es muy mala como para decirlo.

Rircelo: (serio) De acuerdo, alumnas. Acabo de ver que se encuentran en el registro, pero faltaron la clase pasada. Les pediré que ofrezcan su ayuda en la clase para esta primera evaluación que nos toque. Por favor realicen el trabajo para que saquen una buena calificación.

Lopio: (estresado) Querido profesor, mis compañeros fueron muy duros conmigo. No he descansado bien en estos días, porque no me dejaban en paz. Siento una gran presión encima de mí. Orfiono me obligó a elaborar mi texto y que no contuviera ningún error. Parece ser correcto, pero era demasiado exquisito con sus comentarios. 

Rircelo: (serio) Orfiono es un estudiante excelente con buenas notas. Deberías intentar parecerte a él, porque diría que se asemeja a la perfección de un estudiante universitario. No trae tantos defectos como tú. Veo que eres tan sensible y débil para soportar las críticas constructivas. Como sea, empiecen a elaborar sus textos por favor.

(Lopio comienza a llorar y abre un documento de Word)

(Lopio apaga el botón de su audio y se dirige al público)

Lopio: (deprimido hacia el público) Me harta tener tantos errores para corregir. Quisiera desaparecer de la tierra para que Orfiono ni nadie más me haga sentir infeliz de lo que ya estoy. Si nadie es capaz de darme la razón, eso quiere decir que nunca seré tan perfecto como Orfiono, aunque lo quiera con toda mi alma.

(Lopio empieza a escribir en el documento de Word su texto)

Lopio: (deprimido hacia el público mientras cuenta lo que va) En una tarde tenebrosa de Marzo, un joven había asesinado a su compañero de clase por tenerle tanta envidia. Averiguó su ubicación, agarró un palo de escoba viejo de su cocina y lo buscó por toda la vivienda. Al encontrarlo, lo asesinó brutalmente mientras la víctima estaba estudiando para su examen de mañana. Al terminar el crimen, el victimario recogió el cadáver y lo tiró a la basura.

(Orfiono habla de lo que está escribiendo mientras mantiene el botón de su audio prendido)

Orfiono: (malvado mientras habla de lo que escribe) Antes de la medianoche, se aproximó un sujeto encapuchado llamado Oscar realizó un delito que jamás lo iba a olvidar: un asesinato. En síntesis, el victimario entró a la casa de su víctima para matarla brutalmente mientras cortaba su cuello con un cuchillo que encontró en la cocina. Sentía que la sangre de aquel cadáver se propagaba dentro de su cuerpo.

(Orfiono se ríe malvadamente pensando en asesinar a Lopio, pero no puede por las medidas de la pandemia) 

Rircelo: (serio) Alumnos, el tiempo para realizar sus trabajos ha terminado. Les pediré que me pasen por el chat lo que han avanzado. Empezaremos por Orfiono, porque me trae confianza y conozco su rendimiento excelente gracias a otros colegas docentes de la universidad. Pásame tu texto, Orfiono.

(Orfiono copia el texto que dijo antes y lo pega en el chat) (Rircelo lee el texto que mandó Orfiono)

Rircelo: (serio) Muy bien, Orfiono. El texto es corto, pero has descrito bien los detalles del asesinato. Definitivamente, eres un alumno ejemplar. Tu calificación y tu texto están totalmente pulidos. Tu nota es un veinte. Felicidades, alumno. Ahora pasemos con el alumno Lopio que se encuentra en mi registro.

(Lopio copia el texto que hizo en Word y lo pega en el chat) (Rircelo lo lee y se prepara para hablar)

Rircelo: (serio) Este texto tiene muchos errores. En primer lugar, no se menciona la víctima y el texto tiene mucho relleno. Las palabras como averiguó o agarró son muy cansadas para leer. No me interesa la vida o la ocupación de la víctima. Por favor aprende a escribir bien, Lopio. Tu nota es trece. 

(Rircelo apaga el botón de su audio y se retira caminando del escenario por el pasillo izquierdo)

(Corbilla Munti, Alina Urtembre y Orfiono Rutkio se retiran del escenario por el pasillo derecho)

(Lopio continúa llorando y apaga su computadora) (Lopio no para de llorar y se levanta de su asiento marrón)

(Lopio se retira caminando del escenario por el pasillo izquierdo)

(Cierre del telón) (Fin de la escena XVI)               

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