Thời tiết hôm nay không dễ chịu cho lắm, nhưng nó lại phù hợp với không khí hiện tại trong lớp học của tôi.

Chabashira - Sensei bước vào lớp, nhưng nét vẽ trên khuôn mặt kia là một thái độ không mấy thoải mái.

"Tôi sẽ vào trực tiếp vấn đề, chúng ta sắp tới sẽ có bài kiểm tra đặc biệt."

Bài kiểm tra đặc biệt! Nghe cũng có chút lo lắng đấy nhưng đó là thời gian trước thôi. Mọi người trong lớp gần như đã quá quen thuộc với nó rồi, một thứ dù khiến người ta sợ hãi đến đâu nhưng lặp lại nó quá nhiều lần thì cũng không còn khiến nó gây được hiệu ứng như ban đầu nữa.Vấn đề duy nhất đang lưu tâm chính là sắc mặt của sensei, nó có vẻ gì đó bất an.

"Vậy lần này lại là một bài kiểm tra ói om nào nữa đây sensei!"Sudo đáp lại có chút mỉa mai.

Chabashira - Sensei im lặng khoảng vài giây để nhìn về phía tôi, sau đó thở dài tuyên bố.

"Bài kiểm tra sắp tới có tên là 'Mảnh ghép hoán đổi'."

Cả lớp vẫn khá chăm chú và im lặng lắng nghe, tuy từ cái tên chưa thể đoán được bao nhiêu nhưng thái độ không bình thường của sensei cũng phần nào vẽ ra được tính nghiêm trọng của vấn đề.

Chabashira - Sensei nhìn vào chiếc điện thoại trên tay vừa có thông báo, thở dài một tiếng rồi tiếp tục.

"Kì thi này vốn chưa từng tồn tại trong lịch sử, nhưng sau khi kiến nghị từ hội học sinh cùng nhưng lý luận rất chặt chẽ, nhà trường đã ngồi lại là bàn bạc, kết quả cuối cùng là quyết định tổ chức nó. Về cơ bản thì mục đích của kìa thi này là giúp các lớp bổ sung nhân sự cần thiết mà họ nhận thấy cần thiết cho lớp họ, hay đó chính là mảnh ghép lớp họ nhận thấy còn thiếu."

"Cô có thể nói rõ hơn được không! Sensei."

Hirata có vẻ khá bồn chồn, tất nhiên với tính cách của cậu ta, việc phải để một học sinh khác chuyển đi là không thể ngồi yên nổi nữa rồi.

Sensei thấy vậy cũng tiếp tục.

"Ở bài kiểm tra này, 2 lớp sẽ trực tiếp đối đầu với nhau. Họ sẽ chọn thành viên lớp đối phương mà họ muốn giành lấy. sau đó 2 lớp sẽ tiến hành bầu cử kín, phiếu bầu cử sẽ gồm phiếu trắng và phiếu đồng ý để đối phương ra đi. Nếu số điểm phiếu đồng ý để người trong lớp rời đi thấp hơn lớp đối thủ thì lớp tức là lớp ta sẽ thắng, hệ quả của chiến thắng là lớp chúng ta sẽ vừa giữ được người của mình vừa lấy được người ta muốn của lớp đối phương, tương tự trường hợp ngược lại. Trường hợp 2 bên bằng phiếu nhau thì 2 người được chọn sẽ hoán đổi lớp cho nhau. Trường hợp 1 bên không muốn đấu thì bên kia vẫn có quyền chọn lựa, nhưng người bị lớp đối phương chọn chỉ có 2 khả năng, nếu có ít nhất một phiếu đồng ý ra đi người đó chắc chắn sẽ bị đuổi học, còn nếu tất cả đều là phiếu trắng người đó sẽ được ở lại lớp như bình thường."

Trường hợp muốn giữ lại một người ở lớp không đến nỗi tồi nhưng nếu có một người phản bội thôi thì thật sự khó lường, đây gần như là sự ép buộc phải chuyển lớp hoặc gần như là một bài test niềm tin của mọi người từ nhà trường. Về cơ bản nếu đồng ý đấu thì cơ hội để mọi người không bị đuổi học là tuyệt đối, nên dù có phải mất mát nhưng còn hơn là bị đuổi học. Nước đi này đã được tôi cùng Nagumo tính toán khá kĩ, nghe có vẻ như không ép buộc nhưng lại là ép buộc. (kế hoạch và cuộc đàm phán của Ayanokoji cùng Nagumo để đưa ra kì thi này, sẽ có chi tiết)

"Điều này có chút không hợp lý, nếu ta chọn việc công kích vào Leader các lớp,vậy nếu xảy ra việc Leader biến mất chẳng khác nào sẽ náo loạn, tuy nhà trường hướng tới việc chiến đấu bằng thực lực nhưng để một leader biến mất không hề là một ý kiến hay. Ngược lại có thể gây hỗn loạn."Horikita nhanh chóng nhìn ra vấn đề mấu chốt lúc chúng tôi bàn bạc, nhà trường có vẻ sẽ không để kế hoạch của bọn tôi xảy ra vì điều này.

Chabashira - Sensei khá tán đồng và tiếp tục.

"Chính xác là như vậy. Do đó Hội học sinh đã đưa ra một đề xuất đó là điểm bảo vệ cho thành viên lớp, tùy vào độ quan trọng của thành viên sẽ sẽ có điểm bảo vệ tương xứng. Nhà trường sẽ cấp tối đa 400 điểm bảo vệ cho mỗi lớp. Mỗi lớp có thể chi số điểm bảo vệ này ra một cách hợp lý để bảo vệ từng thành viên.Tất nhiên số điểm bảo vệ này có thể bị công phá bởi lớp đối thủ nếu họ muốn tranh đoạt một thành viên nào đó. Lượng điểm để công phá điểm bảo vệ sẽ phải gấp 20 lần, tức là nếu thành viên A được phân phát số điểm bảo vệ là 10 thì lớp kia sẽ phải mất 200 điểm để công phá và tiến hành chiếm đoạt thành viên đó. Điều này cũng đồng nghĩa với việc họ chỉ còn 200 điểm để chia cho thành viên trong lớp, dẫn đến lớp họ sẽ có nhưng thành viên với mức điểm bảo vệ cực thấp hoặc gần như không có điểm bảo vệ. Tất nhiên, muốn tấn công và có được những thứ giá trị phải chấp nhận đánh đổi. »

Về cơ bản việc đư ra điểm bảo vệ cũng là để bảo vệ các leader ở tại vị của lớp, nhưng hòn toàn có thể mạo hiểm hơn bởi nếu các leader đích thân ra trận họ không để điểm bảo vệ cho mình thì không phải đó sẽ mang lại một tỉ lệ chiến thắng rất cao sao, bởi sự tín nhiệm của họ với lớp đương nhiên sẽ lớn hơn bình thường. Tất nhiên cũng phỉ tính tới trường hợp 2 leader trực tiếp đối đầu, như vậy sẽ vô cùng mạo hiểm.

Nếu như là lớp D của Ichinose, gần như mn sẽ bảo vệ cho cô ấy dù điều đó là không càn thiết, độ tín nhiệm của Ichinose nếu ra trận gần như sẽ đánh bị bất cứ ai kể cả Hirata

"Các cô các cậu có một ngày để bàn đối sách, nên bảo vệ ai, giữ lại bao nhiêu điểm để công phá thành viên mình muốn. Sáng ngày mai vào lúc 7 giờ, tất cả sẽ tạp trung tại phòng họp do nhà trường sắp sếp,lúc đó mọi người sẽ công bố số điểm bảo vệ của từng thành viên và sau đó tất cả sẽ có 30 phút để bàn bạc về việc thành viên mình muốn có từ lớp đối phương."

Sau câu nói đó, Sensei rời đi gần như ngay lập tức với sự vội vã.

Gần như ngay lập tức Horikita quay sang tôi. Có lẽ cô ấy đang chờ đợi những cuộc thảo luận cùng tôi như mọi lần, nhưng lần này chúng tôi có 2 mục đích khác biệt. Nếu đúng như tính toán đã hẹn với Ruuyen và Arisu, họ sẽ chủ động đấu với nhau tạo điều kiện cho lớp B và D có thể đấu với nhau. Còn tôi sẽ tranh thủ ngắm lại lớp học này lần cuối trước khi bắt đầu một cuộc sống mới hoàn toàn, vì về cơ bản mọi kế hoạch này chủ yếu chỉ để giúp tôi chuyển lớp, sau đó tôi sẽ phải đấu một trận trực diện với Nagumo như đã hẹn trước. Nhưng tạm bỏ qua chuyện đó đi, tôi nghĩ mình nên tận hưởng cảm giác cuối cùng ở lại nơi quen thuộc này thì hơn, vì kế hoạch để chuyển lớp này của tôi ko thể thất bại.