Chapitre 1 : La Maison Rose
Une petite fille est en train de marcher le long d'une route, en direction d'une jolie maison rose. Son sac à roulettes indique qu'elle rentre de l'école primaire qui longe la rue, un peu plus bas. Un petit garçon, lui ressemblant comme deux gouttes d'eau, tient sa main fermement. À force de la serrer, la fillette ressent l'anxiété de son jumeau et comprend qu'il se passe quelque chose de grave. Avant même qu'elle puisse lui dire quoique que ce soit, le garçonnet lève le bras et pointe une direction du bout du doigt. Il pointe vers la maison rose où des voitures qui ont encore leur sirène allumée, se font rapidement remarquées par les deux enfants.
Ce sont des voitures de police. Des voitures destinées aux policiers, les deux enfants ne les avaient vu apparaître que quand il y a un problème. Et il y en a un. Une femme, partageant la même couleur de cheveux que les deux jumeaux, sort avec la tête baissée de la jolie maison rose. Un policier la tient fermement, menottes à la main. L'adulte ne semble même pas vouloir regarder les deux petits qui viennent d'arriver au portail du jardin. Rapidement, l'éclat d'un bijou fait en pâte à modeler que porte la femme, attire l'attention de la petite fille. Alors que les larmes coulent le long de ses joues, un souffle puis enfin, un cri arrive aux oreilles du policier qui tient l'adulte menottée.
« MAMAN !
- OH LA FERME, NOÉMIE ! »
C'est le cri d'un garçon aux cheveux bruns bouclés, qui se réveille brusquement sous l'exclamation d'une jeune fille, aux cheveux bruns et ébouriffés eux aussi, qui est allongée dans son lit. Son souffle est coupé et elle commence peu à peu reprendre sa respiration, et surtout, ses esprits. Elle doit avoir entre 9 et 12 ans, vu sa taille et la forme de son visage. Sur ce dernier, on y voit un début de boutons d'acné. Et à côté d'elle, sur une table de nuit, séjourne une paire de lunettes carrées et bleues foncées. Le garçon, qui se lève de son lit en grommelant, semble lui aussi porter des lunettes posées sur sa table de nuit, à l'exception qu'elles sont rondes et grises.
Le garçon, encore en pyjama représentant un Angry Bird, commence à fouiller dans une armoire, en se grattant le dos. Pendant ce temps, la jeune fille se recouche dans son lit en lâchant un soupir. Le matelas est moelleux, il fait chaud, elle est fatiguée. Pourquoi devrait elle se lever ? Mais immédiatement, des cernes assez imposantes sous les yeux du garçon qui venait de trouver un jean gris, inquiètent la fille qui se précipite tout de suite vers lui.
« TOM ! Tu n'es pas possible !
-Quoi encore, Noémie ? Cris pas le matin, s'il te plaît...
-Tu as encore joué aux jeux vidéos hier ?
-Ouais et alors ? Tu vas le dire à qui ? Tonton ?
-Arrête de te moquer de moi, ça fait plusieurs nuits blanches que tu passes !
-Et tu sais pourquoi ? Parce que demain, on a notre rentrée scolaire. Donc, vois tu, je préfères profiter de mes derniers moments de liberté, près de ce cher Mario, avant que je me fasses emprisonné par les tables de multiplication.
-En même temps, si tu avais suivi le programme de CM1...
-Je suis surdoué, c'est normal que l'école me convienne pas ! »
Alors que le prénommé Tom fait apparaître un léger sourire moqueur sur son visage, Noémie ne semble pas aussi amusée et referme immédiatement et violemment la porte de l'armoire sur les doigts de son jeune frère. Ce dernier se met à crier de douleur, ayant presque les larmes aux yeux:
« Non mais ça va pas !
-Tu ne devrais pas te servir de ton statut de « surdoué » pour expliquer tes conneries. Je te rappelle que cette classe sera spéciale, car nous sommes tous des surdoués dedans. Tu ne pourras plus te cacher derrière cette excuse, alors je te conseille de te mettre au boulot.
-Laisse moi deviner, parce que toi tu as déjà tout planifié, comme d'hab.
-Bien sûr que non. J'ai fait mes premières fiches méthodes pour l'histoire et le français, mais il me reste encore les autres matières à faire. Il faut que je me dépêche, j'ai pris du retard. Alors, va m'attraper un larousse, on commence par l'anglais ! »
Les yeux vides d'énergie de Tom représentent parfaitement son désespoir. Mais bon, Noémie est l'aînée de quelques minutes, il ne peut rien faire face à elle. Le garçon se dirige alors vers le bureau, en trainant des pieds et en soupirant de manière exagérée. Avec une voix agaçante, il s'amuse à se moquer du comportement de sa soeur.
« Yes Miss Noémie Barjot.
-Our family name is Bardot, come on, Tomato ! »
Noémie se retourne et ouvre la porte de la chambre pour en sortir. Elle traverse les couloirs, suivie de près par Tom qui porte difficilement un gros dictionnaire franco-anglais. Arrivés devant les escaliers, ils les descendent tout les deux pour immédiatement entrer dans la salle à manger. En voyant qu'un manteau manque à l'appel, dans l'entrée, Noémie comprend qu'ils ne sont que deux à la maison, aujourd'hui. Comme d'habitude, se dit elle. Très vite, Tom pose le dictionnaire sur la table et se précipite vers les armoires de la cuisine pour en sortir un paquet de pains aux chocolats, achetés à Carrefour. Noémie, quand à elle, ouvre le frigo pour prendre une bouteille de lait qu'elle pose ensuite sur la table, à côté des goûters rapportés par son frère. Les jumeaux s'installent et commencent à prendre leur petit déjeuner.
« Chu peux me pacher les chocolatines, Noémie, ch'il te plaît ?
-Ne parles pas la bouche pleine, Tom. Tiens, les voilà.
-Merchi ! »
Pendant que Tom se remplis l'estomac, Noémie s'arrête après son premier verre de lait et regarde la maison, d'un œil perçant. Elle laisse échapper une grimace et se lève pour aller mettre son verre de lait vide, dans l'évier. Tom, qui semble peu étonné par son attitude, avale son dernier morceau et lui lance:
« Laisse moi deviner, t'as repéré de la poussière ?
-Oui. Ça me démange. Cette maison est en désordre, je vais nettoyer.
-S'il te plaît, ne me dis pas que je vais devoir t'aider !
-Non. Toi, tu dois réviser ton anglais.
-Mais je n'irais jamais en Angleterre, ça ne sert à rien ! Finalement, je sais pas si c'est pas mieux que je reste avec une maniaque du ménage comme toi... »
N'ayant pas de réponses, Tom se lève de table pour aller débarrasser lui aussi. Enfin, il range juste le paquet de pains au chocolat et laisse la vaisselle à Noémie, qui ne semble pas s'offusquer de la tâche. La jeune fille récupère les déchets laissés par son frère, jette une partie et met le reste dans l'évier. Elle rempli ce dernier d'eau chaude, jusqu'à ce que les ustensiles soient plongés dedans. Après, avec du liquide vaisselle et une éponge, elle se met à tout nettoyer.
Pendant ce temps, Tom remonte dans la chambre et récupère dans un coffre à jouet, la boîte d'un jeu nommé « Minecraft ». L'enfant descend en bas, avec le jeu en main et se dirige vers le salon où un ordinateur est laissé à l'abandon sur le canapé. Il s'affale sur les coussins et commence à allumer l'ordinateur. Pendant que ce dernier se prépare, Tom insère le dvd du jeu dedans et voit apparaître l'icône de ce dernier. Après ça, il clique dessus et commence à jouer pendant de longues heures.
Il est déjà 13h quand Noémie arrive dans le salon et découvre son frère, qui n'avait pas quitté le jeu vidéo des yeux. La jeune fille semble exaspérée par ce comportement et comprend qu'il n'a absolument pas révisé son anglais. Sans prévenir, elle referme l'ordinateur, laissant Tom pousser un cri de protestation.
« Hé ! J'avais pas fini !
-Et moi, j'ai fini de cuisiner. Alors, viens manger.
-Juste, quelques minutes s'il te plaît...ma maison est presque parfaite.
-Je m'en fiches de tes minutes ! Tu viens manger, de suite ! Et puis regardes moi ça, tu ne t'es même pas habillé !
-Pff... »
Finalement, le garçon aux cheveux bouclés repose l'ordinateur sur la table du salon et suit sa soeur le plus lentement possible. Les deux enfants arrivent dans la cuisine avec une casserole où se trouvent des coquillettes mélangées à des bouts de saucisses découpés, trempés dans de la sauce tomate. Tom grimace légèrement en voyant tout cela:
« Les Italiens auraient honte de ta façon de cuisiner les pâtes.
-Les Italiens, je les emmerde.
-Tu ne peux pas cuisiner autre chose ?
-C'est tout ce qu'il y a. Si tu veux te plaindre, apprends l'anglais et va voir Gordon Ramsay. Oh pardon, c'est vrai...tu préfères un jeu vidéo au delà de l'éducation.
-Moque toi mais j'apprends mieux l'anglais avec Minecraft qu'avec Larousse. »
Noémie arrête de répondre. De toute façon, elle sait qu'elle ne peut pas convaincre son frère d'aller étudier. C'est à lui de se décider, elle a déjà tout essayé. Elle lui sert la nourriture dans son assiette et les deux enfants commencent à manger. Pendant le repas, Tom fait une remarque qu'il pense être drôle:
« Je viens de penser à un truc !
-Quoi ?
-Dans le Roi Lion, Timon et Pumba se disputent pour savoir si les insectes sont meilleurs fondants ou croustillants.
-Oui...et ?
-Bah là, on a la même chose ! Les pâtes, que moi je préfère, sont fondantes, comme Pumba aime. Les saucisses grillées, que toi tu préfères, sont croustillantes, come Timon aime. On est des personnages du Roi Lion !
-Ça ne m'étonnes pas que tu sois Pumba, on sait qui de nous deux, pète et rote le plus, Tomate.
-Hé ! On m'appelle, Monsieur Tomate !
-De vrais jumeaux... »
Noémie termine rapidement son assiette. Mais cette fois, elle pose les affaires dans l'évier sans les laver et monte directement dans sa chambre, sans un mot de Tom qui essayait de retirer les bouts de saucisse des pâtes. Une fois à l'étage, dans sa chambre, Noémie se dirige sous son lit et récupère un carnet rose, scintillant, avec des autocollants de têtes de démons dessus. Il avait un cadenas, que la jeune fille ouvre avec une minuscule clé. Après ça, elle prend un crayon et commence à écrire ce qui semble être des paroles de chanson, dedans.
Toi, un jour, tu te moqueras de ce passant.
Dont le visage cassé, te rappelleras ce monde d'avant.
Celui des lumières, des boums et des bams qui transpercent le ciel.
La naissance d'un homme, a suffit à nous offrir ce paysage industriel.
Eux, les souris de ces prisons.
N'ont pas pensé qu'ils mouraient par inhalation.
Tandis que leurs chaperons se prétendaient bons.
Toi, un jour, tu as choisi l'abstention.
C'est un beau conte, que nous racontons là.
Aux enfants de onze ans qui ne comprennent pas.
Perdus dans les débats et les pages de leurs livres.
L'homme moderne ne sait plus qui croire.
Il en devient ivre.
« Noémie !!!
-Quoi ?
-Je vais au skatepark avec Cody. À tout à l'heure !
-Tu as déjà oublié tes responsabilités pour l'anglais ? Pff...à tout à l'heure. »
Alors que Noémie entend Tom claquer la porte de la maison pour sortir, elle se lève de son lit et commence à sortir une feuille à carreaux. Elle pose cette dernière sur le bureau et avec un stabilo, elle se met à écrire le mot « Fiche Méthode d'Anglais ». Elle récupère un livre d'anglais et commence son travail. Pendant ce temps, elle pensait à ce Cody, que Tom est allé voir. Lui aussi, c'est un enfant qui a été détecté comme surdoué. Un jour, Noémie et Tom sont allé regarder la liste des élèves inscrits pour leur nouvelle classe. Une classe qui n'accueille que les enfants avec un haut potentiel intellectuel. Tom s'est arrêté sur le nom de Cody Singh, étant un nom qu'il avait déjà vu quelque part. En effet, la famille de Cody habitait dans l'ancien immeuble où vivaient les jumeaux. Tom et Cody se connaissaient donc déjà, depuis un moment, sans le savoir. Maintenant, le jeune brun est impressionné par les talents de cascadeur sur skateboard et roller du jeune Cody.
Noémie ne s'en préoccupait pas. Elle a déjà fait passé un entretien à Cody afin de vérifier qu'il n'est pas une mauvaise influence pour son frère. Heureusement pour lui, Cody a été validé par Noémie, qui de toute façon se dit que c'est mieux que Tom passe ses journées dehors, avec un ami, au lieu de jouer à sa manette.
« Bon, maintenant, passons aux verbes irréguliers. »
Noémie continue son travail jusqu'à environ 17h, l'heure à laquelle Tom rentre enfin. L'enfant regarde d'abord dans le salon, sûrement à la recherche de quelqu'un. Puis, il défait ses chaussures à scratch et monte dans la chambre où sa soeur avait fini par s'étaler sur son lit. Tom vient s'étaler à côté d'elle, en lâchant un profond soupir.
« Tonton est pas là ?
-Non. Je te rappelle qu'il nous a juste adopté pour les allocations.
-T'as fait quoi de ta journée ?
-J'ai terminé mes fiches méthodes !
-Wow, super...
-Et toi ?
-Et bien, Cody m'a montré une nouvelle figure qui...
-Attend ! J'ai oublié de souligner un truc en rouge ! »
Noémie se précipite vers sa feuille de fiche méthode et attrape un 4 couleurs, mettant la couleur rouge. Avec ça, elle tire un trait tremblant sous la phrase « subordonné de la phrase principale ». Il s'agissait probablement d'une fiche de langue française. Tom, en la voyant faire, semblait dépité.
« Tu me critiques pour être accro aux jeux vidéos. Mais regarde toi, tu passes ta journée à essayer de tout organiser ce qui est déjà organisé. Ça va te servir à quoi d'être aussi maniaque ?
-À exceller dans l'école qui nous attend. Nous allons nous retrouver avec des surdoués...ce sont des génies ! Il est hors de question que je sois laissée derrière... »
Noémie, satisfaite d'avoir corrigé son erreur, retourne s'assoir sur le lit, à côté de son frère jumeau. L'expression de Tom n'a pas changé mais sa voix laisse apparaître une pointe de nostalgie quand il répond à sa soeur.
« Tu sais, quand je passe mes journées avec Cody...même surdoué, j'ai juste l'impression que c'est un enfant normal. Peut être que tu devrais agir comme un enfant normal...
-Si ton analyse se base uniquement sur un individu tel que Cody, elle est dans ce cas, faussée. Et pourquoi je devrais agir comme une enfant normale alors que ce n'est pas ce que les adultes attendent de moi ? Je dois leur montrer que je suis exceptionnelle !
-Bah moi...j'aimerais que tu me montres que tu peux te faire des amis. Ça te rendras déjà exceptionnel. »
Noémie semble un peu hésiter sur la proposition de Tom. Mais elle fait disparaître cette émotion en ouvrant la porte de la chambre, pour la refermer ensuite. Elle revient, un peu plus tard, avec des paquets de chips, du fromage et un paquet de pain de mi. Les deux enfants commencent alors à se préparer leur petit pique nique dînatoire. Pendant ce délicieux festin, la porte de l'entrée de la maison s'ouvre ce qui alerte immédiatement les jumeaux. Noémie laisse échapper un petit rire, avant de commencer à tout ranger.
« Bon. Tonton est rentré. Tu sais ce que ça veut dire ?
-C'est l'heure de dormir ! »
Les enfants cachent la nourriture sous le lit ou dans l'armoire. Après ça, ils se jettent sur leurs matelas et s'entortillent dans les couvertures. Noémie vérifie une dernière fois la pièce, avant de poser son doigt sur l'interrupteur. Elle regarde son frère Tom, qui attend qu'elle appuie sur l'interrupteur.
« Bonne nuit Tomate.
-Bonne nuit Barjot. »
Noémie appuie sur l'interrupteur et éteint la lumière. La chambre était désormais plongée dans le noir et les enfants, surtout Noémie, ne tardent pas à s'endormir. Seul leur réveil, où il est affiché 18:04, semble émettre un petit peu d'éclairci dans cette pièce.
Voici une image Gacha représentant Noémie et Tom, âgés de 11 ans:
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