Le lundi de la rentrée est arrivé beaucoup trop vite. C'est avec regret que Shawn retourne au lycée ; il aurait bien aimé rester un peu plus longtemps en vacances mais plus vraiment le choix. Depuis ce matin, il se met en tête que c'est la dernière ligne droite avant de partir d'ici et qu'il fait maintenant partie de la promotion des vieux. Il arrive à 8h30 devant le bâtiment et il y a déjà plein de monde. Il apprécie l'ambiance de rentrée et s'avoue tout de même que ça lui a légèrement manqué ; cela fait un moment que le couloir principal n'a pas été bondé par autant de monde, en plus des petits nouveaux. Et dire qu'il y a quelques années, il était comme ces petits, aussi impressionnés et apeurés. Il se souviendra toujours du moment lorsqu'il est rentré pour la première fois : le proviseur a appelé chaque élève de chaque classe au micro puis lorsque ça a été son tour, il a été stressé d'entendre son nom et a un peu paniqué en tombant maladroitement sur le sol parce qu'il s'est pris les pieds de quelqu'un, ce qui a provoqué les rires de tous. Il voulait devenir tout petit, rouge d'embarras. Mais c'est notamment grâce à cette maladresse qu'il a fait la connaissance avec plein de gens qui lui ont demandé comment il allait après la chute dont Alexis Quan, qui était plutôt d'humeur taquine et c'est à partir de cela qu'ils sont devenus meilleurs amis. Il a également fait d'autres rencontres aussi géniales que décevantes, tout ça en à peine trois ans de lycée. Comme le temps passe vite.

A présent, une nouvelle petite page se tourne et il lui reste encore un an avant de changer de chapitre, voire même de tome. Du haut de ses 1m94, Shawn se sent bien trop grand ici, dominant de deux ou trois têtes les gens. Les petits nouveaux sont surpris par sa grande taille et en sont même intimidés mais il n'a pas de quoi faire peur. Pour preuve, il salue chaleureusement les petits parce qu'ils sont tout petits et trop mignons ! Le lycée est aussi un lieu de défilé de mode où tu vois les gens s'habiller soigneusement ou non. Souvent, les élèves se regardent entre eux pour le style vestimentaire qu'il soit banal, original, horrible... Bref, pour tous ces gens, l'apparence compte beaucoup et semble définir chaque élève bien que ce ne soit pas toujours vrai. Aujourd'hui, le grand Shawn Mendes porte un pantalon noir, une chemise sombre à petits pois blancs auquel il a détaché quelques boutons, une veste en Jean bleu, des chaussures simples noires et son sac à dos noir sur ses épaules. Il aurait bien voulu emmener ses lunettes de soleil mais ce ne sont plus les vacances ; il est plutôt de bonne humeur mais ça ne pourra pas toujours durer parce que ce sont quand même des cours. Il se trouve que Shawn est plutôt connu dans son bahut parce que beaucoup de gens lui disent bonjour et en plus, avec sa grande taille, il ne passe pas du tout inaperçu. Un petit groupe de filles s'avance vers lui et lui offrent un grand sourire hystérique.

- Salut Shawn, disent-elles, toutes en chœur.

En fait, ces filles font partie de son fan-club et le suivent depuis ses débuts lors des concerts de fin d'année mais aussi sur Internet avec les réseaux sociaux comme YouTube où parfois il poste des reprises de chansons qu'il aime bien. Pas mal de personnes le suivent sur les réseaux d'ailleurs, son ratio augmente petit à petit mais ce n'est pas vraiment ça qui l'intéresse, il se sent surtout heureux de chanter.

- Salut les filles, répondit-il, avec un salut de la main.

Il les salue affectueusement en retour, ce qui vaut un gloussement hystérique de la part des trois filles.

- Alors tu as passé de bonnes vacances ? demande une fille rousse, tout sourire.

Malheureusement, il ne connaît pas leurs noms mais il devrait leur demander plus tard.

- Oui, plutôt bonnes, merci. Et toi ?

- Oh, bah géniales mais tu m'as manqué.

Il ne sait pas trop quoi répondre, juste un petit rire nerveux et continue de sourire.

- Alors, tu comptes poster tes prochaines reprises quand ? demande une petite blonde à lunettes rondes.

- Oh, je ne sais pas vraiment. Tout dépendra de mon rythme cette année.

- Super ! font-elles, toutes ensemble.

- Bon, je dois vous laisser. Bonne journée à vous !

- Merci ! à toi aussi ! remercient-elles, ensemble.

Puis elles rediscutent entre elles, comme une petite secte, tandis que Shawn va en direction de son casier qu'il partage avec Alexis qui est à fond sur son téléphone, adossé à son casier comme s'il veut que personne ne touche à celui-ci. Il doit traîner comme toujours sur les réseaux sociaux, ce qui est l'un de ses passe-temps favoris ou alors, il doit passer un coup sur PickeringsSecrets pour voir quelques nouveautés depuis les vacances. Lorsqu'il s'approche des casiers, son ami range son téléphone dans son sac.

- Content de revoir en forme, commence Shawn, d'un grand sourire en lui faisant une accolade.

- Moi aussi, mon vieux, lui rend Alexis, tout souriant. Content de voir que ton fan-club ne t'a pas oublié.

Cette remarque fait rigoler le brun. Ils se lâchent et se sourient comme des idiots : les yeux d'Alexis en amande laissent entrevoir ses iris noirs pétillants. Ses cheveux noirs sont fraîchement coupés et coiffés au millimètre près depuis hier, sûrement une coiffure faite par sa mère. Il est aujourd'hui habillé en tenue simple : Jean, chemise ouverte avec un T-Shirt blanc en dessous et des baskets avec une petite chaînette en or au cou.

- Alors, prêt à passer sa dernière année avant de partir d'ici pour de bon ? demande Alexis, à son confrère.

- Je ne sais pas trop si je me sens content ou plutôt triste, fait Shawn.

- De toute façon, tu seras tranquille. Ça va se passer comme d'habitude : on aura des notes plutôt pas mal pour passer, ce sera ton dernier concert devant l'école, tu vas, comme toujours, rendre tes parents et ta fan-base fier, mon vieux. Une année comme les autres, je dirais ! fait Alexis, avec un sourire moqueur.

- Oui, c'est certain, ma vie ne va pas trop changer après. Je ne vais pas du tout devoir partir d'ici, décamper loin de ma famille, c'est ça hein ?

- T'inquiètes pas pour eux, ils se porteront bien. Tu dois plutôt t'occuper de toi-même d'abord.

Il lui tapote l'épaule comme pour dire que ça ne va rien changer.

- Parle pour toi, lui fait remarquer Shawn, repensant à sa rupture.

- T'inquiètes, je trouverai bien un moyen de l'oublier, cette grognasse.

- Personne ne dit "grognasse", tu es au courant de ça ?

Mais il n'arrive plus à capter l'attention de son ami parce qu'il regarde au loin vers l'entrée principale où une troupe fait son entrée, se pensant dans des films américains clichés. Il ne manquerait plus qu'une musique hyper rythmée dès leur apparition. Pile à ce moment-là, le haut-parleur diffuse une musique hyper stylée qui attire l'attention de beaucoup. C'est quoi ce timing de merde ?

- Oh. Revoilà les baise-partout, reprend Alexis, d'un ton dégoûté.

Ça y est, cette bande fait son retour sur la piste, toujours de manière aussi excentrique que remarqué. Aux devants, Louisa et Derek mènent la troupe, comme s'ils sont le berger et les autres, les moutons. Lou, très imbue d'elle, salue tout le monde comme si elle est la reine de cet endroit avec un grand sourire hypocrite. Elle prend énormément de place dans le groupe : on ne voit presque qu'elle, à croire qu'elle est seule. Derrière, trois filles prennent place : Valentina, Christina et Amy, accompagnée d'Hugo. Shawn est fortement déconcerté par l'assurance extrême qu'avait toutes ces personnes et Amy ne ressemble pas du tout à la Amy pompette de samedi dernier ; celle-ci est complètement différente comme si une autre personne a pris sa place. S'en suivent et referment la marche Benjamin Lloyd et William Quan, les joueurs les plus populaires du lycée et le dernier a la particularité d'être le grand frère d'Alexis et clairement, ils n'entretiennent pas la meilleure relation fraternelle qu'il n'ait jamais existé. On aurait dit un manège, les voyant passer sous les regards des autres, cela paraît irréel. Le brun est maintenant lassé par leur entrée qui n'a plus rien d'impressionnant et ne comprend pas l'engouement autour d'eux, encore moins pourquoi Alexis est aussi intéressé par leur vie privée. Une vraie commère, celui-là.

- Bon, dépêche, on ne va pas passer notre temps à les regarder, se détourne Mendes, en tirant la manche de son ami. On va être en retard en maths.

Ils connaissent déjà leur emploi du temps parce que les supérieurs l'envoient toujours aux grandes classes leur emploi du temps avant la rentrée parce qu'en général, c'est un emploi du temps personnel.

- Okay, se résigne Quan. Au fait, tu savais qu'Amy a pécho Ben ce week-end ? Il y a encore une photo d'eux. Tu penses qu'ils sont ensemble ?

Pourquoi faut-il qu'il parle de ça maintenant ? Il se demande surtout s'il n'a pas d'autres infos à propos d'Amy, au fait qu'on les a vu rapidement ensemble.

- Non, je ne suis pas au courant et je ne sais pas du tout. Laisse-les faire ce qu'ils veulent, tu ne fais que leur donner de l'attention en parlant tout le temps d'eux.

- Ohlala, je ne comprends vraiment pas pourquoi ça ne t'intéresse pas.

- Je ne veux pas me mêler de la vie privée des autres, je n'aime pas cela, je trouve juste ça malsain.

- Mais tout le monde aime les potins, non ?

Il ne comprend pas cette obsession avec les rumeurs, il ne voit pas en quoi c'est super intéressant. En tout cas, il ne lui a pas encore parlé de samedi soir avec Amy et hésite un peu à lui en parler. La sonnerie lui dissuade de rester là plus longtemps et courent tous les deux vers leur salle de classe avant d'être en retard. Ils partent s'asseoir à leurs places habituelles et suivent le cours pendant deux heures qui passent extrêmement vite où ils découvrent quelques nouvelles notions des mathématiques fondamentales. Ensuite, les deux confrères doivent se séparer : l'un en sciences naturelles et l'autres en sciences physiques, cours qui dure aussi deux heures. Shawn aime beaucoup la physique et pense travailler dans ce domaine si son projet de chanteur n'aboutit pas.

Le midi, Alexis et Shawn se rejoignent et vont manger à la cantine où les différents clans se montrent. Dans chaque lycée, il faut toujours que les gens soient classés selon leur popularité, ce que Shawn trouve complètement débile mais la hiérarchie chez les adolescents se montrent être ainsi. La cantine est un petit endroit avec un réfectoire avec des grandes tables pour manger. Il y a des grandes vitres qui donnent vue sur le parking du lycée mais sinon, c'est un endroit comme un autre. Les deux meilleurs amis prennent leurs plateaux, se servent en entrées, en plat et en dessert puis vont chercher une place et s'assoient.

- Tu as quoi comme cours après ? demande Shawn, tout en mangeant son plat de pâtes.

- J'ai cours d'audiovisuel et cinéma.

- Oh trop bien, il faudrait que j'aille faire un petit tour de votre côté, un de ces jours, fait-il, intéressé.

- Tu n'avais qu'à choisir cette matière avant de rentrer au lycée, nunuche. En tout cas, j'ai hâte d'y retourner.

Shawn n'est jamais allé dans la salle d'audiovisuel : il se demande bien ce qui peut bien s'y passer, ce qu'ils font dans leur cours, quel genre de projet ils sont à faire ou qu'ils ont déjà fait. Il doit sûrement y avoir des caméras partout, des ordinateurs ou alors peut-être qu'ils emportent le leur.

- Du coup, tu m'expliques un petit coup ?

- Sérieusement ? Ça fait trois ans qu'on se connaît et ça fait trois ans que je fais ça, Shawnie et tu me demandes que maintenant ? Je t'en avais déjà parlé en plus.

- Alors déjà, ne m'appelle pas comme ça, c'est ridicule comme surnom et désolé, j'oublie...

- Je fais bien ce que je veux, réplique-t-il, avec un sourire malicieux. Tu as vraiment une mémoire sélective, c'est fou. Bref, du coup, l'audiovisuel, c'est des cours théoriques et pratiques. En théorie, on y apprend des techniques de filmage de films et de séries et tout ce genre de détail. On apprend aussi à critiquer et faire une analyse détaillée de plein d'extraits selon le genre cinématographique, on voit beaucoup de films mais pas que, parce que ça, ça n'est que le côté cinéma mais on apprend aussi les choses liés à Internet, comment cadrer des vidéos, comment optimiser la vidéo, la lumière, les caméras qu'on peut utiliser, les différents plans, comment créer des mises en scène : des choses dans ce genre. Et la pratique, on fait des réglages visuels, on gère le rendu, les montages, on a déjà interviewé des réalisateurs, allé sur des plateaux de films qui sont impressionnants. Du coup, je me demande bien ce que je vais faire et préparer cette année.

- Et bien, ça a l'air vraiment sympa, conclut Shawn, hochant la tête.

- Ouais, vraiment, renchérit Alexis. C'est dommage que tu n'aies pas choisi ça.

- Je pourrais te dire la même chose pour la musique. Tu ne sais pas quoi tu rates.

- Je ne sais pas chanter donc ce cours ne me va pas vraiment, dit son ami, d'un petit rire.

- Mais tu sais faire de la batterie. T'en fais depuis petit.

- Ouais mais ça ne suffit pas. J'imagine que tu vas en cours de musique là.

- Exact. J'ai super hâte.

Ses derniers mots font sourire à Alexis, admiratif de Shawn guidé par son but de chanteur. Evidemment, il a été mis dans la confidence et il le soutient à fond là-dedans.

- Encore un domaine où tu gères la fougère, lui rappelle-t-il, tout content.

Ils continuent à manger quelques bouchées de leur nourriture en se remémorant leurs vacances au Portugal à propos de la nourriture sur laquelle Alexis aime bien se plaindre en comparant l'insipidité de la cantine à la nourriture portugaise. Shawn voit de temps en temps le téléphone de son ami s'allumer mais il ne cherche pas plus loin, se trouvant trop indiscret.

- Tu ne m'avais pas dit que Amy Mills est dans ton cours de musique ?

- Je crois bien, pourquoi ?

- Non, c'est que je viens de m'en rappeler.

Ce genre de phrase sorti de nulle part est assez étonnant, ce qui lui fait hausser les sourcils – se demandant ce qui cloche.

- C'est qu'elle t'intéresse ? demande Shawn, croisant les bras.

- Pas du tout, réfute son ami, les gros yeux puis fait « non » de la tête. Elle n'est pas du tout mon genre de fille.

- Ah bon ? insiste Shawn, avec un sourire même s'il sait pertinemment qu'Amy ne lui plaît absolument pas.

Il veut simplement le titiller un peu.

- On dirait que tu me connais très mal, Shawn, fait-il, très sûr de lui. Je n'aime pas les filles qui se disent « ouais, je suis la reine du monde et je vaux bien mieux que tous les autres ».

Shawn hausse les sourcils, repensant à Janet Evergarden – l'ex petite amie d'Alexis - qui correspond totalement à cette définition.

- Hum, parlons du cas Janet alors, non ?

- Non mais elle... ça n'a rien à avoir.

Il voit son ami détourner du regard, un de ses tics quand on parle d'elle et est complètement perturbé au fait que Shawn rajoute une couche avec elle.

- Ah ouais, tu trouves ?

- Ecoute, je sais que tu ne l'apprécies pas.

- En effet, je ne l'aime pas du tout, répète-t-il, d'un ton dur.

- Mais arrête de la blâmer tout le temps.

- Alors ça, mon vieux, tu as faux sur toute la ligne. Arrête de vouloir la défendre à chaque minute, pointe Shawn. Elle a ses torts.

- Oui bon bref, clôt Alexis, voulant changer de sujet.

- Et sinon... Il faut que je te raconte quelque chose.

Comme Alexis a lancé le sujet Amy, Shawn continue sur la lignée en lui racontant samedi soir dans les moindres détails. Il lui raconte qu'elle lui a adressé la parole pour le draguer et a voulu danser avec lui mais finalement, il l'a laissé tomber pour son ami. Alexis était, pendant ce temps, de toute ouïe et analyse ses moindres mots puis il donne sa conclusion de tout ça : déjà, il a l'air partagé entre l'incompréhension, la fierté et le dépit.

- En vrai, ce n'est pas étonnant d'elle, sort-il après ce récit. C'est juste que ça t'a fait bizarre parce que ça t'ait arrivé. Comme elle fait partie des baise-partout, tu ne dois t'attendre à rien, elle a du coup te mettre aux oubliettes donc ne te fais pas d'illusions là-dessus. Ce qui s'est passé ne signifie rien du tout.

- Ouais, t'as pas tort et en plus, j'y ai pensé mais du coup, c'est étrange qu'elle vienne m'aborder. Comme si je suis du genre à coucher avec n'importe qui... Elle m'a appelé « beau-gosse » aussi.

- Bah, techniquement, elle n'a pas tort, t'es pas moche et c'est aussi une raison que ton fan-club t'aime bien, en plus de ta voix.

- Bah écoute, ça fait bizarre de te l'entendre dire mais merci.

- Mais ne t'attarde pas là-dessus.

- Ouais, je sais.

Malgré l'avertissement du jeune Quan, une nouvelle envie de discuter avec elle germe dans son esprit, peu importe le groupe auquel elle appartient et la réputation qui la précède parce qu'il se dit qu'il n'est pas en droit de juger ce qu'elle fait : il veut juste pour se faire un avis personnel sur sa personne. Le problème, c'est qu'il n'ose pas parce qu'il a peur de l'embêter alors qu'elle a eu l'audace de venir lui parler. Enfin, à ce moment-là, elle n'était pas sobre mais qui dit que ce genre d'évènement pourrait se reproduire ?

- Et toi, ça va ? demande-t-il alors, pour recentrer l'attention vers son ami avant de vouloir se taper la tête, se souvenant de son état déprimé.

- Ouais, ça passe, répond son compagnon, cynique. J'ai croisé Janet avant d'aller en sciences naturelles, elle avait l'air de se porter bien juste avant qu'elle ne me voie. Du coup, j'ai arrêté de la regarder.

Shawn essaye de comprendre son ami qui se met à ironiser toute situation avec son ex, ce qui est une réaction tout à fait normale de sa part. Mais il est assez difficile de savoir ce qu'Alexis pense réellement, c'est certain qu'il reste attaché à elle bien qu'il aimerait beaucoup passer à autre chose. Il n'a rien à dire à part être un peu gêné.

- Tu n'as pas à être gêné, ajoute Alex, comme s'il lit dans les pensées du brun. On dirait que tu n'as jamais vécu de rupture. C'est une connasse, je le sais mais une partie de moi veut juste revenir vers elle. Ça paraît stupide, hein ?

- Aucunement. Je comprends plus ou moins.

- Ce soir, j'ai envie de jouer un peu à la Play, tu veux venir ? propose son ami, changeant de sujet. À moins que tu préfères jouer un petit morceau.

- On peut faire les deux aussi, comme au bon vieux temps.

- Parfait, je préviens mes parents que tu viens ce soir. On devrait y aller d'ailleurs.

- Ouais, c'est parti.

Ils déposent leurs plateaux, sortent du self et se saluent avant de rejoindre chacun leurs cours respectifs. Shawn passe dans un couloir à la gauche du couloir principal, continue tout droit jusqu'au bout et trouve une cage d'escalier menant au sous-sol, il descend ces marches en direction de sa salle de musique et ouvre une autre porte qui donne sur la meilleure salle qu'il n'ait jamais existé au lycée : c'est une grande pièce située en dessous du sol divisé en trois parties pour un travail bien plus efficace. Personne n'est là à part son professeur mais la sonnerie va bientôt sonner donc les autres ne vont pas tarder à arriver.

- Tiens, voilà notre chanteur chouchou des adolescentes, salue son professeur Mr. Bennetts, se détournant de son ordinateur.

Mr Bennetts est un homme d'une quarantaine d'année et fait plutôt jeune pour son âge. Il a des yeux bleus gris étincelants, une petite barbe fraîchement rasée, un petit nez et a toujours un sourire aux lèvres qui le rend généreux. Il est chauve, plutôt de petite taille, ce qui est assez normal à côté de Shawn. Il tient droit, raide comme un bout de bois mais a toujours l'air décontracté. C'est le professeur le plus sympathique que Shawn n'ait jamais connu : il est toujours là à taquiner ses élèves et met beaucoup de cœur à l'ouvrage dans son propre cours. En plus de ça, il a de super bons goûts musicaux.

- Bonjour monsieur, répond Shawn, d'un ton poli.

Il est toujours assis à son bureau dans cette première pièce sauf cas exceptionnel lorsqu'il se lève - c'est-à-dire très rarement parce qu'il préfère rouler dans la salle sur la chaise à roulettes qui le passionne. Les murs sont blancs mais depuis quelques années, quelqu'un a décidé de dessiner de magnifiques peintures, ce qui rend la salle unique et particulière. Ici, il y a aussi le piano électrique du professeur, le tableau blanc et plusieurs tables alignés : c'est surtout ici qu'ils font des cours théoriques et chantent quelques fois des chansons tous ensemble mais ça ne se fait qu'en première année. Après, les cours sont personnalisés selon les envies des élèves. Les dessins sur le mur montrent des dessins de notes humanisés qui se baladent sur les lignes de solfèges, celui-là est assez amusant. La deuxième pièce est assez spacieuse puisqu'il y a plusieurs petits boxes avec ordinateur et prise pour du travail personnel. Par exemple, l'an dernier, ils ont dû préparer plusieurs exposés sur les instruments et après présenter musicalement ces instruments. Shawn a évidemment choisi la guitare : il n'en sépare jamais depuis ses treize ans quand il a appris seul à faire de la musique et il se montre plutôt talentueux. Cette fois-ci, le dessin montre la musique analogique d'un simple instrument, se transformant en numérique sur ordinateur avec des suites de nombres binaires, toujours aussi bien représenté. Et la troisième salle n'est d'autre qu'une petite salle de concert pour s'entraîner et répéter si on ne trouve pas de place autre part avec au fond, un hangar avec plein d'instruments en plusieurs exemplaires sauf pour la batterie, une prend déjà beaucoup de place. Le troisième dessin représente pleins de taches de couleurs qui font penser à des pétales de fleur avec par-dessus des instruments dessinés magnifiquement bien : il n'a jamais su qui a peint toutes ces virtuosités.

- Alors, content d'être de retour ici ? demande tout à coup Mr Bennetts.

- Oui, je suis content, répond-t-il, sincère. En plus, d'après ce que j'ai compris, vous attendez quelque chose de nous cette année.

- En effet mais ça, tu le sauras tout à l'heure, réplique le professeur, d'un air malicieux. Alors tes vacances, ça a été ?

Ils discutent pendant un petit moment comme de bons vieux amis. Il apprécie beaucoup ses élèves et essaye d'être un maximum honnête et fait preuve de grand soutien moral à ses élèves. La cloche sonne et la classe est au complet, il part donc s'asseoir à sa table. Dans cette classe, ils ne sont pas très nombreux, une vingtaine, donc les élèves se connaissent tous à peu près à force de se côtoyer pendant trois ans mais Shawn ne leur parle pas beaucoup : il a juste quelques connaissances mais sans plus. Amy est peut-être la seule qui ne parle à personne et préfère être dans son coin. De plus, tout le monde la juge et se demande encore ce qu'elle fait ici.

C'est alors que Mr Bennetts se lève et s'adresse à sa classe.

- Bonjour à tous, commence le professeur, content. J'espère que vous allez bien et que vous assez passé de bonnes vacances. Alors, je vous préviens, ce premier cours ne va pas être passionnant parce que je vais vous expliquer en quoi cette dernière année consiste. Ça y est, vous êtes donc en Senior Year, comme vous le savez. Si vous êtes ici, ça veut dire que la musique est votre dominante et que les notes de musiques compteront énormément pour l'obtention du diplôme. J'espère que vous êtes prêts pour cette année qui s'en suit parce que ce sera une année plutôt chargée dans cette matière. Pour cette quatrième année, j'ai l'honneur de vous présenter un grand projet musical que j'appelle "Création de chansons".

Les élèves sont tout à coup captivés par ses paroles et penchent une oreille attentive à ce fameux projet. Shawn, lui, commence à sortir un cahier et prend note tout ce qu'il est utile.

- Comme le nom l'indique, vous devez créer votre propre musique par vos propres moyens, interdiction d'utiliser une chanson que vous avez peut-être déjà écrite auparavant parce que ce serait déjà une prise d'avance et donc un moyen de triche. Donc à partir d'aujourd'hui, vous devez écrire, composer, diriger et interpréter votre chanson. S'il y a des problèmes sur quoi que ce soit, demandez-moi à la fin. Pour ce projet, vous pourrez soit être en solo ou à plusieurs - j'autorise au maximum cinq personnes. Cela est le projet final, certes, mais il y a plusieurs étapes intermédiaires : pendant l'année, vous serez aussi notés pour le travail fourni. Vous m'expliquerez vos choix personnels, votre manière de procéder et de travailler, les différentes étapes dans un rapport complet dont le mode d'emploi sera disponible sur votre Espace Numérique de Travail ; vous pourrez vous baser sur ce modèle si vous le souhaitez mais libre à vous de créer quelque chose d'original. Bon, je vais arrêter de parler maintenant parce que sinon vous allez vous endormir. En tout cas, ce projet est un grand investissement parce qu'une chanson met du temps à s'écrire si on passe sérieusement le temps de le travailler correctement. Bien sûr, vous n'irez pas tous au même rythme mais ce n'est pas grave. Oui, Jonathan ?

C'est le garçon au deuxième rang qui lève la main.

- Du coup, est-ce qu'on a une limite de temps pour la chanson ?

- Oui, évidemment. Votre chanson doit durer entre trois et sept minutes sinon ça commencera à devenir long. Oui, Holland ?

C'est la fille blonde juste à côté de Shawn.

- Est-ce qu'on pourra publier notre chanson après tout ça ?

- Oui, vous aurez le droit mais par contre, pas avant la présentation du projet parce que vous allez devoir le présenter devant un jury au mois de mai puis devant les élèves qui choisiront la chanson lors du concert de fin d'année, comme les années auparavant. D'habitude, vous faisiez partie des votants mais vous serez les représentants de votre chanson. Donc votre note sera basée sur votre prestation en studio notée par moi-même et le jury, votre prestation en live notée par le jury et les élèves et votre rapport de l'année notée par moi-même et une synthèse personnelle de votre ressenti par rapport à tout cela. D'autres questions ?

- Monsieur ! crie un garçon sur le côté gauche.

- Oui, Javier.

- Est-ce qu'on a le droit de faire le style de musique que l'on veut ?

- Bien sûr. Tout est accepté et si vous chantez dans une langue étrangère, traduisez-le-moi parce que malheureusement, je ne suis pas polyglotte. Si vous voulez, je peux vous envoyer la liste des choses dont vous aurez besoin, ce sera plus simple et vous me poserez des questions s'il y a problème. Je vous l'envoie tout à l'heure. Oui, Yann ?

- Est-ce qu'on a le droit de faire des chansons explicites ?

- Hum, c'est une très bonne question. Je dirais que non, elle sera censurée à tout va et tu vas infliger une crise cardiaque au jury.

Rires des élèves.

- Mais quelques injures peuvent passer mais évite les mots sur les organes génitaux par exemple. Oui, Olivia ?

C'est une fille au-devant de la salle, au premier rang.

- Est-ce qu'on a le droit à l'aide extérieure au projet ?

- Ça dépend qui et dans quel contexte. Il faudra que tu m'expliques qui est cette personne et comment elle t'a aidée dans ton rapport. Oui, Esther ?

- Comment pourra-t-on vous faire écouter le support audio ?

- N'importe quel support fera l'affaire mais plus il est original, mieux c'est. Ah oui ! Et aussi, n'oubliez pas de créditer toutes les personnes qui feront partie du projet. Aussi, j'espère que vous avez tous le droit à l'image parce que nous publierons vos vidéos du site de l'école et ce sera filmé par les élèves en audiovisuel et ce sera comme un clip vidéo pour vous. Vous aurez des répétitions mais ça, ce n'est qu'un détail qu'on peaufinera à la fin de l'année.

- Ça promet d'être grand là, monsieur ! fait un petit garçon Mehdi.

- En effet.

Les élèves bavardent entre eux et s'échangent à propos de cette année pendant qu'un autre lève sa main, ce qui ramène immédiatement le calme.

- Et comment on fait pour les personnes qui ne se sentent pas à l'aise à devoir chanter ? dit un autre garçon, du nom de Fernand.

- Et bien... Nous verrons ça au cas par cas. Ils ne seront pas obligés de chanter, ils peuvent laisser quelqu'un d'autre chanter pour eux mais c'est quand même à eux de créer leur projet. Ne vous inquiétez pas, ça ne les pénalisera pas. On trouvera une solution pour eux. D'autres questions ?

Plus personne ne lève la main.

- Non ? Alors vous êtes libérés pour aujourd'hui parce que le cours est terminé. Prenez le temps de digérer les nouvelles de ce projet avant de vous lancer dedans.

Comme l'annonce Mr Bennetts, le cours est terminé et presque la généralité des élèves s'en vont, heureux d'avoir déjà fini les cours avant tous les autres. Shawn, lui, préfère rester, non pas pour faire le lèche-bottes mais plutôt pour profiter des instruments qui sont mis à disposition. Il trouve ça dommage qu'Alexis n'ait pris musique qu'en option parce qu'ils se seraient certainement mis en duo pour le projet. Il va devoir se débrouiller seul, chercher de l'inspiration pour ses textes - une chose qui a déjà essayé auparavant, créer sa propre musique, ses propres mélodies... Créer une chanson paraît plus difficile qu'on ne le pense, surtout lorsqu'on doit faire tout soi-même. Comment va-t-il se débrouiller ? Après tout, c'est bien pour cela qu'on leur a donné un an pour construire ce projet et ils doivent tous faire de leur mieux. Shawn se dit que c'est la parfaite occasion de montrer les qualités qui lui sont nécessaires pour être un chanteur assez complet, pour montrer aux gens qu'il est capable de faire de grandes choses. Il s'accroche aussi à un petit espoir pour qu'il devienne chanteur parce qu'il aime la musique par-dessus tout, et qu'il veut prouver aux autres que c'est ce qu'il souhaite le plus au monde. Il va sur-le-champ dans la salle des instruments pour tenter de trouver une mélodie qui lui plairait. Il prend donc une guitare acoustique pour jouer quelques accords mais son objectif principal se fait rapidement dévier parce que Shawn se met à chanter un medley d'anciennes chansons qu'il apprécie et il ne voit même pas le temps passer rapidement.

Soudain, quelqu'un tape fort des mains trois fois en guise d'applaudissement près de la porte, ce qui lui vaut un sursaut de peur. Ses mains dérapent et jouent un accord faux, causé par la surprise. Il tourne sa tête vers la personne qui vient d'applaudir et c'est encore Amy Mills qui fait son apparition de nulle part et qui s'est adossée contre l'embrasure de la porte maintenant grande ouverte.

- C'était pas mauvais tout ça mais il va falloir penser à y aller maintenant, fait-elle, d'un ton mielleux.

Il est surpris de la voir ici et qu'elle lui adresse à nouveau la parole. Shawn doit répliquer, il ne faut pas qu'il bégaye bêtement devant elle.

- Ce n'est pas à toi de me dire ça mais à monsieur Bennetts, répond-t-il, d'un ton innocent.

- Et bien, dans ce cas, je te vire de la salle au nom de monsieur Bennetts, si tu préfères, ajoute-t-elle, d'un ton sarcastique.

Pourquoi fait-elle ça ? Est-ce qu'elle me fait tourner en bourrique ?

- Pourquoi c'est lui qui t'envoie ? demande-t-il.

- Il semblerait que ce ne soit pas tes affaires, c'est simplement lui qui m'envoie alors magne-toi un peu, mec.

- Je m'appelle Shawn, rectifie-t-il. Pas « mec ».

- Cool, gamin. Allez, du nerf.

Il a envie de se taper la tête. Pourquoi lui-a-t-il donné son prénom ? Comme si ça allait lui intéresser. Il se dirige dans le hangar à instruments et reste dedans pendant un certain temps. Les instruments sont correctement rangés et il y a plein de choix possibles et imaginables, une sorte de petit paradis de musique. Il range la guitare à l'endroit vide. Il se demande combien ça a coûté, à Mr Bennetts, d'avoir toutes ces instruments de valeur. Il a envie de tout essayer, là maintenant mais ce ne serait pas très sérieux. Alors il sort ici en silence, fermant la porte du hangar à clé. Il regarde Amy, en train de fixer le dessin sur le mur et affiche une expression triste. Soudain, son visage redevient fermé lorsqu'elle voit Shawn revenu de son expédition ; ce dernier lui tend la clé avec un petit sourire.

- Merci.

Amy a l'air soit indifférente, soit bougon. Pourquoi donc a-t-elle toujours ce visage maussade pour quelqu'un aussi jolie qu'elle ? Car il est vrai qu'elle est plutôt belle comme fille mais pas exceptionnelle. Il la suit de près pendant qu'un silence gênant plane entre eux mais aucun des deux ne fait un effort pour arranger ce blanc. Soudain, le garçon décide de prendre la parole.

- Du coup, si je comprends bien, tu fais la concierge de la salle de musique là ? fait-il, avec humour.

Elle n'est pas très réceptive mais elle fait quand même de se tourner vers lui avec un peu de difficulté parce qu'il est trop grand.

- On peut dire ça comme ça, répond-t-elle, toujours indifférente. Et toi, tu étais là pour te la péter avec ta guitare ?

- Certainement pas, ce n'est pas mon but.

- En tout cas, je ne sais pas si la pièce est mal insonorisée ou si tu chantes trop fort mais on t'entend bien de la salle informatique.

- Ah oups ! Je chante trop fort.

- Ouais mais ça va encore. Toi, ça passe.

Comment ça, ça passe ?

- Et toi, bien dormi ? demande-t-il, sur la lignée.

Parce qu'il l'a vu s'endormir dès la première minute du speech du professeur de musique.

- Oh, plus ou moins, répond-elle, haussant les épaules.

Amy éteint la lumière et ferme les portes tandis que Shawn regarde un peu partout dans le couloir, ne sachant que faire. Puis son regard s'attarde sur un joli petit dessin : elle montre une note de musique qui chante mais c'est assez brouillon mais le concept lui plaît.

- Pourquoi tu attends là comme un con ? Tu peux partir, hein.

- Je n'avais jamais remarqué ce dessin. Je crois que monsieur Bennetts l'a récemment accroché.

Il montre du doigt le dessin.

- Ouais. Pas terrible, celui-là.

Qu'est-ce qu'il lui fait dire ça ?

- Je ne vois pas en quoi c'est moche. C'est très bien fait, je trouve.

- Chacun son avis, clôt-elle, continuant son chemin.

- Au fait, en parlant de dessin, tu sais qui est derrière toutes les peintures dans les salles ?

- Non, fait-elle, d'un air refermé.

- OK.

Il ne peut pas laisser la conversation là-dessus, c'est nul comme fin ! Il faut que je lui dise un truc, n'importe quoi...

- Et sinon ça va, tu t'es remise de ta cuite de samedi ?

Ce n'est peut-être pas une bonne idée de lui demander ça.

- Pourquoi tu me demandes ça alors qu'on ne se connaît pas ?

Evidemment, elle ne voit pas l'intérêt de la question et bien sûr, il fallait s'en douter, il ne se souvient pas du tout d'elle. Normal, l'alcool ne doit pas énormément aider à la mémorisation des gens.

- Ah, tu ne me reconnais pas ? tente-t-il, pour voir.

- Non. Pourquoi, je le devrais ?

- Non, non. Pas forcément, fait-il, en détournant du regard.

Et là, c'est le malaise total. Plus personne ne reprend la parole et Shawn se sent très stupide d'avoir tenté quelque chose qui n'aboutissait à rien, à quoi s'attendait-il réellement ? Ils gravissent tous les deux les marches et se retrouvent au rez-de-chaussée. Il aimerait bien dire autre chose mais quoi ? Il n'a plus vraiment le temps maintenant parce qu'il la voit partir vers la sortie alors que lui doit passer rapidement au casier.

- Bon bah, au revoir, fait le grand brun, poli.

- C'est ça, au revoir, répond-t-elle, toujours stoïque.

Ce n'est pas du tout ce qu'il imaginait l'autre soir, il se sent con. Très con. Il prend vite ses affaires et se dirige vers la sortie où il voit une dernière voiture sur le parking qui commence à démarrer. Shawn reconnaît la silhouette d'Amy mais aussi celle de Mr Bennetts du côté conducteur qui semblent bavarder. Bon, résumé de cette conversation, se dit-il : elle ne mène pas loin, elle n'est pas du tout ouverte à la discussion, toujours renfermée sur elle-même, Shawn devait la faire chier pendant ses interventions. Comment a-t-il pu penser une seule seconde qu'une conversation avec Amy Mills aurait pu bien se passer ? Il comprend mieux pourquoi les gens la trouvent peu avenante. Bref, c'était un moment inutile qui lui a fait perdre du temps. A présent, il s'en va en direction de la maison d'Alexis qui est à dix minutes d'ici à pied avec des écouteurs sans fil en mettant à fond du John Mayer.

☆☆☆

Bonjour à tous, ce quatrième chapitre est terminé, j'espère qu'il vous a plu. C'est le début de la rentrée et il n'est pas au bout de ses surprises, le petit Shawn... Enfin bref, je vous dis à bientôt pour le chapitre suivant qui sortira très prochainement.

- DidiRktb