J'dois être sadomaso à faire un conseil sur l'orthographe alors que je suis en pleine révision pour ce putain de bac de français de merde de mes couilles :D
Bon au moins ça va me servir huhu

Ici donc la doyenne du groupe, Nyakonnaaaaasse ! ✊

Nous allons voir dans ce conseil les fautes récurrentes que je vois souvent passer dans les bonnes et moins bonnes histoires ! Y'aura aussi des conseils et des astuces pouvant servir à tout le monde, donc vous pouvez aussi rester ici les pros de l'ortho ! (cc Moony mdr)

En vrai j'ai juste fait ce conseil parce que ça me soulait de toujours expliquer les astuces pour plus se tromper, feignasse que je suis, comme ça je renverrai directement les gens sur ce chapitre :D Nan en vrai ce chapitre m'a pris du temps, LAISSE UN POCE BLEU *dab*

(Si vous voyez un autre truc à rajouter n'hésitez pas !)

╔═══════════╗
↬ SOMMAIRE ↫
╚═══════════╝

   『••✎••』La conjugaison des verbes ✦

✘ Participe passé/infinitif (é/er)
✘Futur/Présent du conditionnel (ais/ai)
✘ L'impératif (s ou pas s)

   『••✎••』Les homonymes ✦

✘ à/a
✘ sensé/censé
✘ et/est
✘ ou/où
✘ leur/leurs
✘ la/là/l'a
✘ ça/sa
✘du/dû
✘ces/ses
✘tout/tous

   『••✎••』Les accords ✦

✘Les nombres
✘ Le double verbe
✘ Les couleurs

『••✎••』Les fautes wtf ✦

✘ Ou les mots/expressions inventés par les français alors que c'est pas français

╭─────── • ◈ • ───────╮
La conjugaison des verbes 
╰─────── • ◈ • ───────╯

➤ Participe passé/Infinitif (é/er)

Sans doute une des fautes qui agacent le plus les français mdrrr 😂
➥ Comment ne plus se tromper ?

Prenez votre verbe du premier groupe (qui se termine donc par -er à l'infinitif)
Remplacez le verbe par vendre/vendu ou mordre/mordu
Si la phrase reste française (même si dénuée de sens) avec vendre/mordre, alors la terminaison sera ER. Si au contraire, la phrase est plus compréhensible avec vendu/mordu, alors la terminaison sera É.

↻ Exemple: Je suis aller/allé chez Connie
Essayons avec vendre/vendu ↴
Je suis vendu chez Connie / Je suis vendre chez Connie

Même si la phrase est illogique, celle avec "vendu" reste néanmoins française, donc:
Je suis allé chez Connie

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ Futur/Présent du conditionnel (ai/ais)

La forme du futur simple de l'indicatif "ai" (à la première personne du singulier) et celle du présent du conditionnel "ais" sont parfois difficile à différencier ! 
➥ Comment ne plus se tromper ? 

Il suffit de remplacer le sujet pour le mettre au pluriel: il est alors facile de déterminer si le verbe est au futur ou au conditionnel ! Rappel, le conditionnel s'utilise pour exprimer une action 1 qui aura lieu à condition qu'une autre action 2 soit produite (Exemple: Si tu voulais (action 2), tu pourrais (action 1)

↻ Exemple: Demain, je partirai(s ?) chez Jean
Mettons la phrase au pluriel ↴
Demain, nous partirons chez Jean
On voit que "partirons" est bien un verbe conjugué au futur, il ne faut donc pas mettre de "s" à "partirai".

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ L'impératif (s ou pas s)

À la deuxième personne du singulier, les verbes du premier groupe (qui se finissent par "er") et certains verbes du deuxième groupe (qui se finissent en "ir") ne prennent pas de "s" ! 

Les exceptions du deuxième groupe sont: Ouvrir, offrir, souffrir, couvrir, cueillir (et savoir)

↻ Exemple: Mange ta soupe ! (premier groupe donc pas de "s")
Offres lui des fleurs ! (exception du deuxième groupe)
Prends ton temps ! (verbe du troisième groupe)

╭─────── • ◈ • ───────╮
Les homonymes
╰─────── • ◈ • ───────╯

➤ a/à

Encore une faute détesté chez les français 😂
Le a sans accent correspond au verbe avoir, au troisième groupe du singulier, tandis que le à avec accent est une préposition.
➥ Comment ne plus se tromper ?

Le a sans accent peut être remplacé par "avait" (verbe avoir à l'imparfait).

↻ Exemple: Katsuki et All Might jouent a/à cache-cache (MDR)
Essayons avec "avait" ↴
Katsuki et All Might joue avait cache-cache 
On est d'accord que ça veut rien dire, donc c'est à avec accent.

↻ Exemple: Katsuki a perdu (RIP)
Essayons avec "avait" ↴
Katsuki avait perdu
On est d'accord que c'est français, donc c'est a sans accent.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ sensé/censé

Ici, on se trompe souvent car on oublie lequel veut dire quoi mdrrr
Sensé: quelque que chose qui a du sens (sensé/sens, les mots se ressemblent)
Censé: quelque chose qui est supposé 
➥ Comment ne plus se tromper ? 

Remplacer "sensé" par "plein de bon sens" et "censé" par "supposé"

↻ Exemple: Si Eren était sensé/censé, il n'irait pas au bataillon (LOL)
Essayons avec "plein de bon sens/supposé" ↴
Si Eren était plein de bon sens/supposé, il n'irait pas au bataillon
On est d'accord que c'est français avec "plein de bon sens" donc c'est sensé.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ et/est

"Et" est une conjonction de coordination tandis que "est" correspond au verbe être, à "il". 
➥ Comment ne plus se tromper ? 

Comme avec a/à, il suffit de voir si la phrase a du sens en mettant l'homonyme à l'imparfait (était). Si c'est la cas, alors c'est "est" :

↻ Exemple:  Sasuke est/et une tafiole (JPP)
Essayons avec "était" ↴
Sasuke était une tafiole
C'est français, donc c'est "est".

BREAKING NEWS ! Sasuke est toujours  une tafiole :D

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ ou/où

"Ou" implique un choix, tandis que "où" indique un lieu.
➥ Comment ne plus se tromper ? 

Replacer par "ou bien" et si c'est français, bah c'est "ou" sans accent

↻ Exemple: Saitama ou/où Goku ? 
Essayons avec "ou bien" ↴
Saitama ou bien Goku ?
C'est français, donc c'est "ou" sans accent

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ leurs/leur

"Leur" est un pronom personnel qui se place avant ou après le verbe.
"Leur(s)" est un déterminant possessif qui accompagne un nom.
➥ Comment ne plus se tromper ?

Le pronom personnel "leur" est le pluriel de "lui". Remplacez donc "leur(s)" par "lui" et regardez si c'est français: si ça l'est, alors on ne met pas de "s", car les pronoms personnels sont invariables. Si ça ne l'est pas, il suffit alors de rajoutez un "s" si le mot est au pluriel.

↻ Exemple: Ochako leur(s ?) dira d'arrêter d'utiliser leur(s ?) alters.
Essayons avec "lui" ↴
Ochako lui dira d'arrêter d'utiliser lui alters.
On s'aperçoit que ça marche pour le premier "lui", mais pas pour le deuxième, donc:
Ochako leur dira d'arrêter d'utiliser leurs alters.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ la/l'a/là

La est un article déterminant un nom, là est un adverbe qui indique un lieu, tandis que l'a(s) correspond au verbe avoir.
➥ Comment ne plus se tromper ?

On remplace "là" par "ici", si ça marche c'est donc "là"
On remplace "l'a(s)" par "l'avais", si ça marche c'est donc "l'a(s)"

↻ Exemple: C'est la/là/l'a que Tsuyu la/là/l'a choisi, la/là/l'a robe que tu lui as offerte.
Essayons avec "ici" et "l'avais" ↴
C'est ICI que Tsuyu  L'AVAIT choisi, LA robe que tu lui as offerte.
La bonne orthographe est donc:
C'est là que Tsuyu l'a choisit, la robe que tu lui as offerte.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ ça/sa

QUE CETTE FAUTE EST GAVANTE OMG

"Sa" est un fucking déterminant possessif, placé devant un nom ou un adjectif.
"Ça" SE PLACE DEVANT UN FUCKING VERBE.
➥ Comment ne plus se tromper ?

"Ça" peut être remplacé par "ceci, cela"
"Sa" peut être remplacé par "son *insérer nom masculin"

"SA VA" N'EXISTE DONC FUCKING PAS.

↻ Exemple: Sa/ça pourrait mieux aller pour Lucy si ça/sa guilde n'était pas remplie de fdp (MDR)
Essayons avec "cela" et "son" ↴
Cela pourrait mieux aller pour Lucy son (manteau par exemple) guilde n'était pas remplie de fdp
La bonne orthographe est donc:
Ça pourrait mieux aller pour Lucy si sa guilde n'était pas remplie de fdp.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ du/dû

🎶 Hit you with that ddu du ddu du duuuuuu 🎶

"Du" est un article tandis que "dû" est le participe passé du verbe "devoir"
➥Comment ne plus se tromper ?

BAH TU RÉFLÉCHIS.
haha

Quand y'a "a" devant, il s'agit de l'auxiliaire avoir, donc le "dû" qui suit est un participé passé, donc on met l'accent.

↻ Exemple: Izuku a du/dû flipper sa race lorsqu'il a vu Katsuki s'énerver pour du/dû sel
Devant le premier "du/dû" il y a auxiliaire avoir donc un "dû" avec accent, contrairement au dernier:
Izuku a dû flipper sa race lorsqu'il a vu Katsuki s'énerver pour du sel

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ ces/ses

Celui là je le trouve bien chiant omfg

"Ces" est un déterminant DÉMONSTRATIF
"Ses" est un déterminant POSSESIF 
➥Comment ne plus se tromper ?

Dîtes vous que: démonstratif = il montre  |   possessif = il possède
(Vous comprendrez avec l'exemple)

↻ Exemple: Karma est fière de ces/ses nouveaux couteaux.
Il s'agit ici des couteaux de Karma, il les possède, donc c'est ici possessif:
Karma est fière de ses nouveaux couteaux.

↻ Exemple: Regarde ces/ses personnes, on aurait dit que c'est BadBoy et MarySue !
Ici, les personnes n'appartiennent à personne, la personne qui parle "montre" BadBoy et MarySue, c'est donc démonstratif
Regarde ces personnes, on aurait dit que c'est BadBoy et MarySue !

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ tous/tout

🎶 TOUUUUUUUUT IL FAUDRAIT TOUT OUBLIEEEEEEEEER 🎶

➥ Comment ne plus se tromper ? 
Oui j'ai la flemme d'aller chercher si tout est un adverbe ou je ne sais quoi mdr

Utilisez "tout" quand ce qui suit est singulier.
À l'inverse, utilisez "tous" quand ce qui suit est au pluriel.

↻ Exemple: Tout/tous le temps, Sasha ne cesse de répéter que tous/tout les fruits sont bons
"Le temps" est au singulier, "les fruits" sont au pluriel, donc la bonne orthographe est:
Tout le temps, Sasha ne cesse de répéter que tous les fruits sont bons.

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

╭─────── • ◈ • ───────╮
Les accords
╰─────── • ◈ • ───────╯

➤ Les nombres

"Mille" est invariable.
"Cent" s'accorde uniquement s'il n'y a aucun chiffre derrière (deux-centS, deux-cent-un)
"Vingt" prend un "s" uniquement avec quatre-vingtS (80). 

Le tiret se place entre tous les mots qui compose le nombre. (deux-cent-quatre)

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ Le double verbe

Lorsque deux verbes se suivent, le deuxième est toujours à l'infinitif.
↻ Exemple: Ymir a entendu chanter Historia

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

➤ Les couleurs:

Qu'est ce que c'est chiant ça mdr 😂

L'adjectif de couleur s'accord uniquement en genre et en nombre lorsque l'adjectif ne désigne pas quelque chose à l'origine. 

Les adjectifs qui désignent quelque chose à l'origine sont considérés comme des véritables adjectifs et ne s'accordent donc pas, comme par exemple: brique, crème, indigo, marron, nacre, noisette, orange, pastel, pervenche, sépia, turquoise ...

Néanmoins, il existe des exceptions qui sont: pourpre, mauve, rose, écarlate, fauve, incarnat.

Les couleurs venant de langues étrangères sont invariables, comme auburn et kaki.

Un adjectif de couleur est toujours invariable quand il est composé de deux mots.
↻ Exemple: Des chaussures vert fluo/bleu foncé etc

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

╭─────── • ◈ • ───────╮
Les fautes wtf
╰─────── • ◈ • ───────╯

➤ "Pourrite, comme même, au jour d'aujourd'hui, bonne anniversaire, ils croivent" ... C'EST. PAS. FRANÇAIS.

➤ Par contre "pourrie, quand même, bon anniversaire et ils croient", C'EST FRANÇAIS :D

━━━━━━━❯✷❮━━━━━━━

J'pense avoir fait le tour ! :D

La prochaine critique sera sûrement une sur les BTS (par Moony et Roza) ou bien une critique de Linkia (Snk ou Amour sucrée) 👀👌🏼

Bref, ciao ! 🙂

Loki t'es le best bordel.
💛💛💛