Bài 1:Hệ thống tổ chức ngành Đ.D Việt Nam

Câu 1: Nguyên tắc tổ chức và điều hành của hệ thống điều dưỡng

a)Tổ chức

trong mọi tổ chức luôn tồn tại 2 hình thức tổ chức

-tổ chức chính thức:được hình thành theo quyết định của cấp có thẩm quyền,có chức năng nhiệm vụ cụ thể và vị trí của mỗi đơn vị,cá nhân được xác định rõ trong sơ đồ tổ chức of đơn vị

-tổ chức không chính thức:được hình thành từ các mối quan hệ của các cá nhân có cùng sở thích hay những điểm tương đồng,tổ chức không chính thức hiện nay như các công ty tư nhân…

b)Điều hành

Ngành điều dưỡng là ngành được chính phủ công nhận có chức năng nhiệm vụ nghề nghiệp,có mã số lương,có mã số đào tạo từ trung học đến đại học,có sơ đồ tổ chức từ bộ y tế đến các cơ sở y tế.trong sơ đồ tổ chức của mỗi đơn vị cá nhân chịu trách nhiệm báo cáo với 1 người cấp trên trực tiếp phụ trách giám sát những người dưới quyền.sự chỉ đạo của người phụ trách pải đảm bảo tính thống nhất và nhất quán,cấp dưới pải phục tùng chỉ đạo của cấp trên.điều dưỡng viện thực hiện các hoạt đông CSNB và chịu sự chỉ đạo of điều dưỡng trường kkhoa,điều dưỡng trường khoa đồng thời dưới sự chỉ đạo of điều dưỡng trường bv,điều dưỡng trường bv chíu ự chỉ đạo trực tiếp of giám đốc bv và điều dưỡng trưởng sở y tế đối với bv tỉnh,đối với bv trung ương chịu sự chỉ đạo of trưởng phòng điều dưỡng vụ điều trị bộ y tế

Điều dưỡng trưởng sở y tế các tỉnh chịu sự chỉ đạo trực tiếp of giám đốc sở y tế và trưởng phòng điều dưỡng vụ điều trị bộ y tế

Câu 2: Vẽ và giải thích sơ đồ hệ thống điều dưỡng các cấp ở Việt Nam

a)Sơ đồ hệ thống tổ chức Đ.D Việt Nam

DDT các khoa                ĐDT các khoa      Đ DT trạm y tế       ĐDT các khoa

b)Giải thích sơ đồ trên

*Tổ chức,nhiệm vụ của phòng Đ.D tại bộ Y Tế

-Phòng Đ.D bộ y tế được thành lập theo QĐ 356/BYT-QĐ 14/3/1992.hiện phòng được đặt trong vụ điều trị là cơ quan tham mưu cho bộ trong lĩnh vực điều dưỡng

-nhiệm vụ:

+hoạch địch KH phát triển ngành Đ.D để đưa vào kế hoạch chung của bộ hàng năm và dài hạn(nhân lực,đào tạo,trang thiết bị y tế cho chăm sóc…)

+nghiên cứu đề xuất,bổ sung và sửa đổi các quy chế quản lý chuyên môn kỹ thuật trong chăm sóc và cs sức khỏe ban đầu

+để xuất và triển khai thực hiện chỉ đạo of bộ trong việc kiện toàn tổ chức ngành điều dưỡng

+kiểm tra,thanh tra,đôn đốc việc thực hiện quy chế CSBN trong cả nước

+tham già biên soạn,quản lý các chương trình đạo tạo,bổ túc cho cán bộ điều dưỡng

*tổ chức nhiệm vụ của Đ.D trưởng sơ y tế

Điều dưỡng trưởng cấp sở y tế đặt trực tiếp dưới sự chỉ đạo và báo cáo cho giám đốc sở y tế về công tác điều dưỡng và được bố trí trong phòng nghiệp vụ y tế để tiện sinh hoạt và phối hợp công tác

-nhiệm vụ

+xây dựng kế hoạch,phương án công tác điều dưỡng trong tỉnh(thành) để đưa vào kế hoạch của sở

+kiểm tra,thanh tra,đánh giá chất lượng CS người bệnh ở các bv và sức khỏe ban đầu ở các trung tâm y tế quận,huyện

+triển khai thực hiện sự chỉ đạo của giám đốc sở,các chủ trương của ngành về công tác điều dưỡng

+phối hợp với các phòng chức năng,các bệnh viện,trường y tế để xây dựng và tổ chức công tác bổ túc,huấn luyện cho cán bộ Đ.D

+định kỳ tổ chức sinh hoạt các Đ.D trưởng bv và TTYT trong tỉnh

+định kỳ báo cáo hoạt động Đ.D cho giám đốc sở và phòng Đ.D bộ Y Tế

Câu 3: Trình bày nhiệm vụ của phòng điều dưỡng bệnh viện

-quản lý kỹ thuật,chất lượng chăm sóc người bệnh

-quản lý,điều hành nhân lực điều dưỡng trong toàn bệnh viện

-quản lý ngân sách,trang thiết bị vật tư trong phạm vi công tác Đ.D

-quản lý vệ sinh,trật tự các khoa phòng

-quản lý,tổ chức công tác huấn luyện,bổ túc cho Đ.D trong toàn BN

Câu 4:Trình bày chức năng,vai trò của người Đ.D

a)Chức năng

-chức năng phụ thuộc:là thực hiện có hiệu quả y lệnh của bác sỹ

-chức năng phối hợp:là phối hợp ngang hàng với bác sỹ trong việc chữa trị bệnh cho NB.bác sỹ thực hiện nhiệm vụ chẩn đoán,điều trị.ĐD phối hợp với BS thực hiện theo dõi và CSBN toàn diện

-chức năng độc lập:những bằng chứng về nhận định tình trạng NB,người điều dưỡng có chẩn đoán Cs và lập KH,thực hiện theo dõi CS và đánh giá tình trạng người bệnh sau CS,hay nói cách khác là thực hiện “quy trình điều dưỡng” để CSTD người bệnh

b)Vai trò của người Đ.D

-vai trò người thực hành

Nhằm đáp ứng các nhu cầu CSSK của NB tại bv,gia đình,cộng đồng.vai trò này đạt được qua đánh giá việc sử dụng QTĐD.đây là các hđ cơ bản hàng  ngày of người Đ.D khi thực hiện CSBN tại bv cũng như tại cộng đồng.tại bv,điều dưỡng thực hiện giao tiếp và tâm lý tiếp xúc với NB lồng ghép trong quá trình thực hành các kỹ thuật CS(tiêm,truyền,đặt ống thông…) cũng như thực hành các CS cơ bản( nâng đỡ,cho ăn,uống…)

-vai trò lãnh đạo

Điều dưỡng viên sử dụng kỹ năng lãnh đạo trong nhiều hoàn cảnh khi thực hiện nhiệm vụ.tại bệnh viện,chủ động giúp đỡ người bệnh để đáp ứng các nhu cầu cơ bản khi họ yêu cầu,hoặc thực hiện các công việc cs điều trị cùng bác sỹ cho người bệnh.nhiều khi người bệnh cản trở việc thực hiện,ĐDV cần phát huy vai trò lãnh đạo bằng cách thuyết phục,giải thích để họ cộng tác trong quá trình điều trị bệnh để mau chóng khỏi bệnh.tại cộng đồng,giúp đỡ NB cô đơn,1 gia đình,hoặc cụm dân cư để thay đổi các hành vi liên quan đến sức khỏe(thói quen hoặc tập quán không hợp vệ sinh như ngủ không nằm màn,ăn gỏi cá…) có liên quan đến sk.người Đ.D có thể thực hiện vai trò lãnh đạo nhằm giúp đỡ các ngành khác thay đổi các hành vi có liên quan đến sk(nhà máy sx,thải các chất không đúng quy định để ảnh hưởng đến môi trường sinh thái,hoặc tiếng ồn quá lớn…)người Đ.D cần sử dụng các vb dưới luật,các chiến dịch,các công trình dịch vụ công cộng hướng về sk,các dự án hỗ trợ…để làm tốt vai trò lãnh đạo of mình

-vai trò nghiên cứu

Nghiên cứu điều dưỡng là góp phần tạo cơ sở khoa học cho hành nghề điều dưỡng.thông qua các công trình nghiên cứu để xác định các kết quả của can thiệp điều dưỡng và cs điều dưỡng.nghiên cứu khoa học đem lại bằng chứng khoa học và thực tiễn để từ đó rút kinh nghiệm và cải thiện chất lượng cs.thực tế VN cho thấy vai trò nghiên cứu of người Đ.D còn rất hạn chế

-Vai trò người giáo viên

-vai trò truyền đạt thông tin

-vai trò tư vấn(giáo dục sk)

-vai trò người biện hộ cho người bệnh