·       Phương pháp Tâm lý- xã hội

-         Khái niệm:

Là tổng thể những cách thức tác động của chủ thể quản lý lên trí tuệ tình cảm ý thức và nhân cách của đối tượng quản lý nhằm đạt được mục tiêu Ql

-         Nội dung:

Là sự kết hợp của nhiều phương pháp: giáo dục thuyết phục, động viên tạo dư luận,gây áp lực về tâm lý,hiện thực hóa ước mơ,tác động tương hỗ

-         Người lãnh đạo phải 1 mặt phải tổ chức giáo dục nâng cao nhận thức về nghĩa vụ, trách nhiệm của mỗi thành viên. Mặt khác phải có sự hiểu biết sâu sắc tâm tư nguyện vọng của mỗi người tôn trọng ý kiến của họ, xây dựng mối quan hệ lành mạnh giữa người quản lý và người bị quản lý,

-         Giáo dục đường lối chủ trương của tổ chưc cho mọi người hiểu ưng hộ và quyết tâm xây dựng tổ chức. Tổ chức cho các thah viên trong tổ chức học tập, thảo luận về các văn bản pháp quy, biện pháp thực hiện.....

-         Giáo dục ý thức lao đông tự giác, có năng suất có hiệu quả

-         Kiên quyết đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa độc thân hẹp hòi,vị kỉ... chống  tư tưởng đặc quyền đặc lợi. Chủ ngĩa thực dụng...

-         Xây dựng tác phong làm việc có tổ chức , có kỉ luật, khẩn trương tiết kiệm và hiệu quả

-         Xây dựng bầu không khí  lao động tập thể, đoàn kết nhất trí, cá nhân gắn bó với tập thể lao động của mình

-         Làm cho mọi thành viên trong tổ chức nhận thức đúng đắn quy luật của sự phát triển, chỉ rõ cho họ thấy rõ nguy cơ của sự tụt hậu, để họ tích cực học tập nâng cao trình độ, lao động tích cực và sáng tạo

-         Tạo ra  cho mọi người trong tổ chức các hoài bão ước mơ thành đạt trong tương lai phù hợp và gắn liền với sự trưởng thành của tổ chức để họ thiết kế lấy 1 cách sống và làm việc tích cực nhằm hiện thực hóa ước mơ của mình.............

-         Điều kiện vân dụng

+  Người quản lý phải có uy tín cao , trình độ chuyên môn vững vàng, mẫu mực trong công tác cũng như trong cuộc sống

+ Nghiên cứu nắm vững được đặc điểm tâm lý của những người dưới quyền ( cán bộ, giáo viên , học sinh, sinh viên) và các mối quan hệ  trong tập thể có cách tác động phù hợp

+ Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết nhất trí có bầu không khí tâm lý xã hội thuận lợi có du luận tập thể lành mạnh, coi trọng sự phối hợp hoạt động đồng bộ. giúp đỡ cùng nhau tiến bộ.

+ Cán bộ quản lý phải có khả năng ứng xử linh hoạt , nhạy cảm nắm bắt nhanh chóng diễn biến tâm lý của cán bộ giáo viên, có khả năng thuyết phục đối tượng và có nghệ thuật giao tiếp...

+ Viec giáo dục thuyết phục động viên sao cho mọi người tự giác, yên tâm phân khởi làm viêc là hết sức quan trọng và có tính quyết định sự thành bại trong  quản lý..

+ Biết cách phối hợp uyển chuyển linh hoạt với các phương pháp khác

-         Ưu điểm:

+ Phát huy quyền làm chủ tập thể và mọi tiềm năng của mỗi thành viên trong tổ chức nói chung là phát huy được nội lực của cá nhân và tập thể.

+ Vận dụng thành công phương pháp  này sẽ mang lại hiệu quả cao trong hoat động của tổ chức

-         Nhược điểm:

+ Lạm dụng  các biện pháp của phương pháp này sẽ dẫn tới nạn hội họp tràn lan

+ Hiệu quả của phương pháp này phụ  thuộc lớn vào nghệ thuật của người quản lý