Cuando Nymphadora Tonks, hija de Andromeda Tonks nee Black, se unió a Hogwarts en 1984, era una niña brillante y burbujeante que soñaba con convertirse en la mejor pocionista que haya pasado por los sagrados pasillos de Hogwarts.  Pasó muchas noches desde su primer hasta quinto año leyendo libros, memorizando fórmulas, analizando reacciones y escribiendo notas.  Pasó muchos de sus días tratando de impresionar al profesor Severus Snape con su conocimiento enciclopédico de pociones, tratando de persuadirlo para que le diera un aprendizaje y la encaminara hacia su propio dominio de pociones.

Parecía inútil al principio, pero finalmente había valido la pena.  Al final de su séptimo año, el profesor Snape la llamó a su oficina apenas unas horas antes de que se suponía que debía partir hacia el expreso de Hogwarts y le dijo que le ofrecería un aprendizaje.  Esa reunión había terminado con el profesor Snape echándola casi físicamente de su oficina después de que ella gritó con una voz lo suficientemente fuerte como para despertar a todo el castillo y, en su emoción, abrazó al profesor.

El hombre adusto no se había tomado bien eso.

Nymphadora luego procedió a alardear de su próximo aprendizaje todo el camino a King's Cross con sus amigos y todo el camino de regreso a casa con sus padres.

Desafortunadamente, las cosas no iban a ser tan buenas para ella el resto del verano.

A pesar de la insistencia de su madre de que llevara su varita con ella mientras salía a la ciudad a comprar comestibles un día, se había negado.  "¡No puedo usarlo de todos modos, mamá! ¡Las lechuzas del ministerio estarán allí en un santiamén y los Aurores me acusarán por violar el estatuto y seré expulsado! No puedo ser expulsado después de que Snape finalmente accedió a ser mi aprendiz".  !"  ella había exclamado.

Ese había resultado ser su primer error.

Mientras regresaba a casa de la tienda, pasó por el parque local, donde vio a un niño pequeño de no más de cinco años que la miraba fijamente.  Con una sonrisa descarada, miró a su alrededor para asegurarse de que nadie miraba en su dirección, se inclinó y usó sus habilidades de Metamorphmagus para convertir su nariz en el hocico de un cerdo y gruñó.  El chico se rió y salió corriendo, y Tonks, con una sonrisa en su rostro, continuó su camino de regreso a casa.

Ese fue su segundo error.

Un hombre llamado Grunnings había estado dando vueltas por el parque para dar su paseo matutino.  Como hombre que dirigía la mayor parte de un sindicato del crimen internacional y también era diabético, las rutinas de ejercicio matutinas eran algo cotidiano para él.  Sin embargo, esta mañana fue bastante diferente, porque había visto algo extraordinario.  Había visto a una chica cambiar su apariencia de manera inhumana desde lejos y la siguió con su guardaespaldas, fantaseando con avidez sobre cuánto dinero pagaría la gente adecuada por un fenómeno como ella.

Tonks no se dio cuenta de su seguimiento y caminó feliz todo el camino de regreso a los suburbios donde se metió en un callejón para tomar un atajo a la calle paralela a la que estaba, en la que estaba su casa.

Y ese fue su último error.

Grunnings hizo una señal al instante a su guardaespaldas, que salió corriendo al callejón y se metió por la nariz un pañuelo que chorreaba cloroformo.  Luego la metieron en una bolsa, no demasiado preocupados por romperse los huesos, y la llevaron con indiferencia al otro lado de la carretera hasta su automóvil.  Arrojándola en el maletero, se alejaron.

Cuando finalmente despertó, se encontró en manos de matones degenerados que la llamaron monstruo y la torturaron física y mentalmente durante horas, tratando de que cambiara su apariencia nuevamente.  Y después de una semana llena de torturas y de ser rota, una y otra vez, finalmente se rindió y cambió su rostro.

El hombre, Grunnings... había estado allí, celebrando con una copa de vino tinto.  Después de que ella finalmente se rindiera, él agarró sus mejillas y la obligó a abrir la boca, vertiendo media botella de vino tinto en su garganta, murmurando fanáticamente sobre cómo iba a convertirlo en un hombre rico.

Tenía demasiada sed para preocuparse en ese momento.

Al día siguiente, sus piernas estaban destrozadas nuevamente, deshaciendo cualquier curación que hubiera ocurrido en la última semana, y su boca estaba tapada con cinta adhesiva.  Ni siquiera se habían molestado en vendarle los ojos cuando la llevaron al edificio abandonado en Londres.

Ella no sabía por qué.  Tal vez querían que viera su vida hacerse añicos frente a sus ojos.

El hombre que conducía el auto le había tirado del cabello, llevándose la oreja a la boca y le había dicho cómo podrían jugar con ella una última noche antes de enviarla a su comprador.  Luego le inyectó una droga que hizo que su vista fuera extremadamente borrosa y su mente se ralentizara.

Después de eso, recordaba muy poco.

Hubo sonidos de disparos y explosiones... un silbido de fuego brillante... la voz de un demonio... la sensación de ser transportada por alguien con el aire corriendo por su rostro... luego desmayarse.

Cuando se despertó el veinticinco de agosto, estaba en San Mungo.  Sus padres le dijeron entre sollozos que la habían encontrado medio muerta afuera de su casa.  Los Aurores habían buscado en el lugar que ella había descrito, pero lo habían encontrado completamente vacío.

La curación en el mundo mágico era más avanzada de lo que podría ser el mundo muggle y, por lo tanto, Tonks estaba libre para irse al día siguiente.  Un sanador había usado un hechizo de memoria intermedia para borrar sus recuerdos de la captura desde que Tonks se había negado rotundamente al olvido.

Quería conservar los recuerdos.

Después de unos días de descanso, durante los cuales se encerró en su habitación y solo vio a sus padres a la hora de comer, su madre preguntó tentativamente si regresaría a Hogwarts este año para su aprendizaje.  Se vistió en cuestión de minutos, le dio a su preocupada madre una sonrisa cansada con la esperanza de aliviar algunas de las preocupaciones de la pobre mujer, tomó su varita y se apareció en Hogsmeade, donde supo que sería el primer día de clases para el  nuevos primeros.

Mientras caminaba por los pasillos de Hogwarts hacia las mazmorras, reflexionaba distraídamente que si hubiera sido un año más joven, habría visto al famoso Niño que vivió en su primer año antes de graduarse.  Sacudió la cabeza y giró a la derecha, caminando unos metros más antes de llamar a la puerta que se abría a la oficina del profesor Severus Snape.

"Adelante."

El profesor estaba en su escritorio, presumiblemente escribiendo los planes de lecciones para el día.

"Su aprendizaje comienza después de Halloween, señorita Tonks. Supongo que no ha olvidado cómo leer el calendario. Porque si ese es el caso, me temo que debo retirar mi oferta".  Dijo sin levantar la vista.

El año pasado, Tonks podría incluso haber esbozado una sonrisa ante la broma.  Ahora, ella simplemente no tenía la fuerza.

"Sobre eso, profesor. Me temo que voy a tener que rechazar la oferta. Ha habido algunas... circunstancias atenuantes", dijo con voz plana.

La mano del profesor Snape se detuvo.

"¿Es esta su idea de una broma, señorita Tonks?"  Su voz era tensa.  Con una punzada de nerviosismo, Tonks se dio cuenta de que se estaba enfadando.  "¿Te das cuenta de cuántos estudiantes he rechazado antes de aceptar ser tu aprendiz?"

Tonks se estremeció y luego se arrepintió al instante.

"Lo siento, profesora", dijo, manteniendo los ojos bajos mientras trataba de ocultar su estremecimiento.

Los efectos secundarios del incidente estaban surgiendo. Ella había estado mostrando problemas para permanecer cerca de los hombres durante mucho tiempo.  Cuando ella se apartó de su padre cuando él fue a abrazarla, él casi lloró.  Pasó la mayor parte de su tiempo desde entonces tratando de frenar este instinto.  Estaba mejorando, pero no se había ido.

A pesar de su intento de ocultarlo, Snape debe haber captado el estremecimiento, ya que su voz de repente perdió su ira.

"¿Hay algo que quieras decirme?"  preguntó en voz baja.  Cuando levantó la vista, sus ojos negros se encontraron con los de ella y un sollozo la atravesó mientras las lágrimas brotaban de sus ojos.

Ella le contó todo.

"No escaparán de los castigos por sus crímenes".  Los ojos del hombre ardían de rabia.  "Me aseguraré de ello."

Pensó en los gritos y en los pocos recuerdos que tenía del momento en que la drogaron.  "Están bien atendidos", dijo.

Snape no le preguntó a qué se refería.

"Muy bien entonces", dijo después de unos momentos de silencio, "¿Hay algún curso de acción que desees seguir ahora?"

Tonks pensó por un minuto.

"Estaba pensando en el programa Auror".

El profesor la miró por un segundo antes de sacar un nuevo trozo de pergamino.  Garabateó algo en él, lo puso en un sobre, le lanzó un hechizo de sellado y se lo entregó.

"Llévale esto a Alastor Moody".

Observó el sobre antes de tomarlo y guardarlo en su bolsillo.  Asintió a su antiguo profesor y se volvió para irse.

"Y ten cuidado, Nymphadora".

Tonks le dio una pequeña sonrisa y cerró la puerta detrás de ella.

Has dormido en tu propia cama, HP y MP se han restaurado al 100% cada uno.  Todas las dolencias y efectos de estado negativos han sido curados.

El mensaje saludó a Harry cuando lo despertó el despertador que sonaba a su lado.

Afortunadamente, las cortinas de su cama que silenciaban mágicamente estaban cerradas y el reloj estaba dentro de las cortinas de la cama, por lo que su alarma temprana no terminó de despertar a todo el dormitorio.  Frotándose los ojos, Harry buscó a tientas sus anteojos, poniéndoselos una vez que los encontró.  La vista frente a él se centró en sus ojos.

Harry miró.

Allí, sobre su estómago, durmiendo con la cabeza metida debajo del ala, estaba Hedwig, la chica.  Excepto que ya no era Hedwig la chica.

En lo que parecieron unas pocas horas, se había convertido en Hedwig, la pavo albino en llamas preadolescente.

Era casi como si alguien hubiera descargado una tina llena de hormonas de crecimiento en el alimento del fénix.  Su pico era más largo, las pálidas plumas de su cola habían adquirido un brillo dorado hacia las puntas, sus alas y cola eran más proporcionales a su cuerpo y su tamaño total casi se había duplicado.  Parecía un poco larguirucha como si su cuerpo hubiera crecido repentinamente mucho en longitud mientras se olvidaba de compensar en anchura.

Harry, un poco preocupado por la salud de su nueva amiga, le lanzó un Observar.

Eduvigis

Nv-30

HP-∞/∞

MP-∞/∞

Raza- Fénix Caucásico

Str-89

Vit-56

Dex-33

Int-20

Wis-15

Luc-24

Hedwig es un fénix inmortal.  Ella tiene la capacidad de regenerarse.  Pasará por un ciclo de vida completo al final del cual estallará en llamas y se levantará de las cenizas como un pollito recién nacido.  Este Día Ardiente sucederá cada vez menos, ya que comenzará a envejecer cada vez más lentamente en sus ciclos de vida.  El primer día de quema suele ocurrir unos días después del nacimiento del Fénix.  También tiene teletransportación sin restricciones a lugares que ha visto antes y cuenta con lágrimas y canciones mágicas.

Ella piensa que Harry es genial, pero actualmente está dormida y le arrancará el cabello uno por uno si intenta arrojarle agua.

"Bueno," Harry murmuró por lo bajo, decidiendo que la ironía de arrojar agua sobre un fénix para despertarla no valía la pena.

Descartando las ideas que había comenzado a inventar, la acostó suavemente sobre la cama.  Cubriéndola con una manta, Harry fue y se refrescó.  Ninguno de los otros se había levantado todavía, por lo que tenía rienda suelta sobre las duchas.  Después de tomarse su tiempo para refrescarse, se dirigió a la estantería de la sala común para buscar algunos hechizos.

Después de usar los libros de identificación por primera vez, pronto se dio cuenta de que solo podía aprender una habilidad de un libro una vez.  Por ejemplo, al absorber su libro de Pociones de referencia, había obtenido un nivel 3 respetable en la nueva habilidad para empezar, pero eso significaba que cualquier nivel superior solo podía lograrse con trabajo duro.  Le tomó horas de estudiar sus libros escolares para subir a Lv4.  Teóricamente, había reflexionado, había libros por ahí que, si los hubiera absorbido para crear la habilidad Pociones, lo habrían iniciado en el nivel 10 o incluso más.

Además de eso, solo había unos pocos libros preciosos que eran lo suficientemente viejos como para haber ganado magia por sí mismos, permitiéndoles ser absorbidos.  Desafortunadamente, eso significaba que los libros recién impresos solo podían aprenderse por completo con trabajo duro.

Harry suspiró.  'Supongo que no es justo obtener trampas para todo', pensó, 'además, leer fue divertido'.

Uno de los primeros pensamientos que Harry tuvo después de buscar a Hedwig fue cómo llevaría a Hedwig consigo mismo, ya que ella era demasiado joven para volar sola en el bosque prohibido cuando Harry estaba en clase y demasiado llamativa para dejarla en los dormitorios sin vigilancia.  Además, su día ardiente estaba cerca.  Incluso después de pensar toda la noche, no se le ocurrió una idea concreta.  Sin embargo, rodeado por las ventanas reflectantes de un lado del baño de chicos de Ravenclaw, tuvo un pensamiento bastante interesante.

Había ventanas en los edificios de oficinas de Muggle London que dejaban entrar la luz del exterior, pero no dejaban que la luz del interior saliera al exterior... tal vez algo así...

Harry, con esta semilla de una idea, se acercó a los estantes de la Sala Común y localizó y sacó tres libros.

Mirando a través de 'Magias de construcción por Colin Furze', Harry pasó a la sección de ventanas y buscó los hechizos para los cristales que se polarizaban.  El hechizo era bastante simple, y había poco o ningún movimiento de varita involucrado.  Rápidamente memorizó el encantamiento, agradecido de que fuera fácil.

¡Silbido!

Hechizo aprendido!

Espéculo lateral

Este hechizo se usa en la construcción de espejos de vidrio a partir de vidrio simple.

-20 MP por uso

Abrió la 'Guía para principiantes sobre modificación y creación de hechizos de Griselda Marchbanks' y hojeó las primeras páginas leyendo cómo los ejemplos más comunes eran Protego Duo y Protego Maxima.

Se sorprendió mucho cuando leyó que Wingardium Leviosa era en realidad un hechizo llamado Leviosa y solo tenía Wingardium como prefijo para enfocar la magia del usuario solo en la pluma, ya que los jóvenes a los que se les enseñó el hechizo en su mayoría como una introducción a Encantamientos.  tenía una magia increíblemente volátil.  De esa manera, si su magia peligrosa y, a veces, explosiva se concentrara por completo en la pluma, ningún transeúnte resultaría herido.

Rápidamente pasó al glosario de prefijos y sufijos en la parte posterior que mostraba qué sufijo agregar a un hechizo para agregarle qué propiedad.  Recorriendo con un dedo la lista, rápidamente emparejó la palabra vestimentus con tela.  Anotó un par de notas rápidas de la sección "Cómo hacer" del libro, eliminó lateres del hechizo original y convirtió el texto en el tiempo apropiado antes de agregarle vestimenta.  Luego, arrancó un trozo de la vieja camiseta de Dudley y le lanzó su nuevo hechizo.

"Espéculo Vestimenta"

El trozo de tela se volvió vidrioso por un segundo y volvió a su estado original, completamente sin cambios.  Con un escalofrío de anticipación, Harry le dio la vuelta y efectivamente, era completamente transparente desde ese lado.

¡Silbido!

Hechizo aprendido!

Speculo vestimenta

Este conjuro se usa en la construcción de telas espejadas a partir de telas lisas.

-15 MP por uso

"¡Sí!"  Harry exclamó con alegría.  ¡Él lo había hecho!  ¡Había creado un hechizo propio!

Harry estaba sonriendo ampliamente cuando pasó a su último libro, 'Hechizos fáciles para engañar a los muggles' y hojeó encantamientos silenciadores.  Después de unos minutos de lectura y tratando de decidir qué hechizo era el mejor, se decidió por Quietus, que reducía el volumen del objetivo a niveles casi incomibles, sobre Silencio, que silenciaba al objetivo por completo.

'Quietus, Quietus', murmuró, practicando los movimientos de la varita hasta que...

¡Silbido!

Hechizo aprendido!

Quietus/Sonoro

Este amuleto se usa para silenciar los sonidos.  A menudo se usa para contrarrestar el encanto amplificador, Sonorus.

-10 MP por uso

Harry levantó una ceja.  Entonces podría aprender el contador de una maldición y viceversa con solo conocer uno de los dos hechizos.  Pero seguramente eso solo podría ser aplicable si el hechizo tuviera un contador claro...

Asintiendo para sí mismo, Harry guardó los libros y corrió de regreso al dormitorio y de regreso a su cama, cerrando las cortinas.  Sacó su túnica escolar y lanzó el hechizo Mirroring y el Quietus en su bolsillo delantero.

Hedwig se había despertado en ese momento y lo miraba fijamente mientras hacía el hechizo.  Dejó escapar un trino de interrogación a Harry, quien sonrió mientras se ponía la túnica.

"Me estoy asegurando de que puedas venir conmigo el primer día de mis clases. Nos divertiremos", dijo con una sonrisa.

Hedwig dejó escapar un chirrido feliz, batiendo sus alas mientras volaba hacia la palma extendida de Harry, quien luego la depositó con cuidado en su bolsillo delantero.  Con los hechizos, ella sería capaz de ver y escuchar todo a través de la tela, mientras que Harry solo podría escucharla a través del hechizo Quietus si lo necesitara.  El bolsillo ya tenía un amuleto de extensión colocado en el Callejón Diagon de acuerdo con los deseos de la profesora McGonagall, quien quería que él pudiera llevar su papelería sin que forzara su mochila.  Por supuesto, Harry aún tenía su inventario, pero no podía decírselo a ella, por lo que accedió al hechizo de extensión indetectable ("Capacious extremis" que McGonagall había conjurado en el bolsillo de su túnica) que se estaba utilizando ahora al proporcionarle a Hedwig  un espacio cómodo para quedarse.

Así que juntos fueron, niño y pájaro, al gran salón a buscar algo de comer.

Harry se sorprendió al notar que nadie de ninguna otra casa se había levantado todavía, con solo unos pocos profesores como los profesores McGonagall, Snape y Flitwick en la mesa de profesores, comiendo.  El profesor Dumbledore también estaba allí.  Le dio a Harry una sonrisa, sus ojos brillando intensamente antes de volver a masticar su salchicha.  Harry decidió tratar de observarlo de nuevo, con la esperanza de que lo que sea que estaba bloqueando sus poderes de Observar anoche ya no estaría.

Albus Dumbledore

Lv-?

HP-?/?

MP-?/?

Race-Wizard

Str-?

Vit-?

Dex-?

En t-?

Sabi-?

Luc-?

?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?

'¡Maldición!  Sin suerte.  Así que su nivel debe ser demasiado alto para que yo lo observe', pensó Harry mientras se acercaba a la mesa de Ravenclaw.  Después de devorar un desayuno completo y dejar caer trozos de fruta en su bolsillo para que Hedwig los comiera, Harry vio al profesor Flitwick bajando de las mesas para entregarle su horario.

"Buenos dias profesor."

"Es bueno verlo levantarse tan temprano, Sr. Potter. Y buenos días a usted también, por supuesto. Ahora aquí tiene, ahí está su horario", dijo, antes de inclinarse más cerca y agregar en voz baja: "Y entre usted y yo, Sr.  . Potter, tu madre era prácticamente un prodigio cuando estuvo aquí y tu padre tampoco era un holgazán, así que no me preocuparía mucho si te va mal en las clases. Lo llevas en la sangre.

El pequeño profesor le sonrió antes de regresar a la mesa principal nuevamente.

Harry sonrió agradecido.  El profesor probablemente había asumido que no podía dormir bien debido a que estaba nervioso por su primer día de clases.  Si bien ese no era el caso, Harry estaba más que agradecido por el sentimiento.  Tenía el presentimiento de que le iba a gustar la clase de Encantamientos.

Su primera clase ese día fue Encantamientos con los Hufflepuffs, donde el diminuto profesor les dio una conferencia durante media hora sobre un solo libro enorme que flotaba en medio del podio frente a la clase.  Harry escuchó a Terry Boot, que estaba sentado a su lado, reprimiendo violentamente un estrangulamiento al ver a alguien, y mucho menos al jefe de la casa, de pie sobre un libro.  Harry se rió entre dientes, pensando: 'Godric Gryffindor no estaba bromeando acerca de que Claws era un amante de los libros demasiado obsesivo'.

Luego volvió a centrarse en el profesor Flitwick, que había pasado de describir los planes para la clase de este año a hablar de hechizos.

"Ahora déjenme decirles algo interesante", dijo, "¿Cuántos de ustedes han leído los primeros capítulos de su libro de transfiguración?"

La mayoría de Ravenclaws y dos Hufflepuffs levantaron la mano.

"Bueno, para aquellos de ustedes que no lo han hecho, una parte describe cómo la conjuración es una magia de nivel EXTASIS, tan difícil que no aprenderían sobre ella hasta que lleguen al comienzo de su séptimo año", dijo mientras giraba.  alrededor hacia la pared detrás de él.  Apuntó su varita hacia la pared y la movió en forma de S horizontal antes de darle un golpe.

"Aguamenti," entonó y una fuente de agua brotó de su varita, salpicando contra la pared.  "¿Alguien puede decirme qué era este encantamiento? Sí, señorita Granger".

"Señor, ese fue el encantamiento de hacer agua. Se usa para crear y disparar agua de la varita del lanzador. Es uno de los hechizos que aprenderemos este año".  Hermione recitó.

"¡Libro de texto, señorita Granger! Tome dos puntos".  El profesor exclamó, antes de continuar: "La profesora McGonagall te enseñará en profundidad sobre los peligros de la transfiguración, pero dicho de manera simplificada, la prestidigitación es una de las formas de magia más peligrosas que existen. Entonces, ¿qué pasa con Aguamenti? ¿No estás creando  ¿Agua de la nada en este hechizo? ¿No es esto un conjuro? Y si lo es, ¿por qué se enseña a los de primer año como ustedes? Cualquiera que responda habrá ganado cinco puntos para su casa.

Ni una sola mano se levantó.  Harry incluso sintió a Hedwig todavía en su bolsillo.  Ella también estaba encontrando esto interesante.

"¿Nadie? Bueno, déjame darte otra pista", se estaba divirtiendo el profesor.  Señaló con un dedo la punta de su varita, entonando, "Ebublio".  Una burbuja púrpura del tamaño del puño de Harry rodeaba la punta de la varita.

"Este es el hechizo de la burbuja, una variación de un hechizo que se usa para nadar bajo el agua. Esta burbuja es irrompible y no permite que nada del exterior llegue al interior. Ahora, intentemos este hechizo de nuevo. Aguamenti".  cantó el profesor de nuevo, balanceándose y golpeando una vez más.  Esta vez, sin embargo, la varita dio solo unos pocos chorros de agua antes de detenerse por completo.

Balancee y golpee... casi exactamente como los movimientos de mano que usé para el truco del vapor de agua...

De repente hizo clic en la mente de Harry y su mano voló.

El profesor lo saludó con una sonrisa.  "Veo que el Sr. Potter lo tiene. Siga Sr. Potter. Cuéntenos".

"No es un conjuro", dijo, tartamudeando un poco, un poco desconcertado al ver a toda la clase mirándolo.  Al recibir un asentimiento alentador del profesor, se armó de valor y continuó: "El hechizo extrae vapor de agua del aire circundante y lo convierte en agua, arrojándolo desde la varita".

"¡Justo en uno, Sr. Potter! Tome cinco puntos. Excelentemente expresado. La respuesta es que NO es un conjuro. Este hechizo fue inventado basado en el hechizo de enfriamiento, para enfriar el vapor de agua en el aire, y luego combinándolo con el  Encantamiento de invocación, para llevar el vapor de agua a la varita y mantener un flujo constante. Aprenderás más sobre cómo se hizo en tu tercer año, si eliges Aritmancia como materia optativa".  él explicó.  Toda la clase estaba escuchando.  El profesor Flitwick era claramente un maestro bastante bueno.

"Ahora, Sr. Potter, ya que ha respondido esta pregunta, tal vez pueda responder la siguiente".

Se volvió hacia la pared, que todavía estaba húmeda por su primer hechizo de invocación de agua.  Una vez más conjuró, "Aguamenti".

Esta vez, no hubo un flujo constante o una fuente de agua como la última vez.  ¡Una poderosa corriente de agua que brotaba de pura fuerza destructiva golpeó la pared con un boom!  La clase vio con la boca abierta cómo el agua se detuvo y se revelaron sus consecuencias.  Había una enorme grieta en la pared donde el agua la había golpeado.

"Ahora", continuó el profesor Flitwick, "el hechizo era el mismo, el encantamiento era el mismo, los movimientos de la varita eran los mismos y el lanzador era el mismo. Sin embargo, el efecto era completamente diferente. Sr. Potter, ¿le gustaría tomar un  ¿Adivina qué fue diferente la segunda vez?"

Las cejas de Harry se fruncieron.  "¿Energía?"  hizo una suposición.

"Una respuesta común y bastante popular Sr. Potter. Pero desafortunadamente, completamente equivocada."  Flitwick dijo.  Miró a toda la clase, mirándolos a los ojos como si quisiera transmitir un mensaje importante y transformador.

"Intento. El intento es la diferencia entre la débil corriente de agua y un chorro destructivo que podría cortar la piedra. El intento es la diferencia entre la magia de la luz que iluminará tu camino y la luz que te cegará. El intento es la diferencia entre  el fuego que calienta y el fuego que quema. La intención es la clave de la magia. Recordad mis palabras, mis alumnos, y guardadlas en vuestra memoria. El poder mágico no os permitirá lanzar grandes hechizos. Lo mejor que hará por vosotros es  cambia la cantidad de hechizos que puedes lanzar. La intención, sin embargo, es la clave que siempre te ayudará a practicar magia poderosa".

El profesor miró sombríamente su propia mano que sostenía su varita.

"No hay límites para la magia. Mientras tengas una imaginación lo suficientemente poderosa con la intención de respaldarla, nada es imposible. Todo lo que necesitas hacer... es creer".

La Clase de Encantamientos estaba siendo discutida por cada Ravenclaw todo el camino hasta la Clase de Transformaciones.  En el camino, Harry fue abordado por algunas personas que querían saber cómo había sabido la respuesta a la pregunta.  Había tratado de explicarles los conceptos básicos de los estados de la materia, al final de los cuales había terminado con una nueva habilidad.

¡Silbido!

¡Debido a que enseñaste, obtuviste una nueva habilidad!

Enseñanza, Lv-1

Le impartes a tu alumno una parte de lo que sabes.

(Sab+Int)% cuánto entiende la persona

+20% si su Int es más bajo que el tuyo.

Así que eso fue bastante dulce.  Yendo a su pestaña de habilidades, echó un vistazo a sus habilidades académicas, que eran básicamente sus habilidades en las materias, y se alegró de ver que la clase había elevado su nivel de Encantamientos.

Encantos, Lv-5 (8%)

Tu habilidad en el arte de encantar con tu magia se muestra en esta habilidad.

Aparentemente, las clases fueron bastante buenas para ayudarlo a mejorar sus niveles de habilidad.  No tenía dudas de que tendría que trabajar duro para subir otro nivel en cualquiera de las habilidades de los sujetos, pero el nivel que había subido era muy bienvenido.  Harry se preguntó brevemente si había algún tipo de búsqueda para hacerlo realmente bien en las materias y obtener puntos.

¡Silbido!

¡Alerta de misión!

¡Eres el MVP hermano!  ¡Gana tu casa la copa de la casa!

Recompensa,

Respeto de los profesores

Tus compañeros de casa te aman

10% más de posibilidades de tener sexo.

50,000 Exp.

Falla,

Los compañeros de casa te desprecian

Disminuyen sus posibilidades de éxito en sus objetivos políticos

¿SÍ NO?

Harry se burló de la línea para echar un polvo.  El Juego estaba empezando a desarrollar un sentido del humor.  '¿Por qué no?'  pensó, presionando Sí en la búsqueda, 'De todos modos planeo hacerlo bien en todas las clases'.

Al entrar en el aula de Transformaciones, observó lo que tenía delante.  Una vez más tuvieron la clase con Hufflepuffs, quienes parecían estar admirando los largos arcos y la hermosa arquitectura del salón de clases.

Allí, en la pizarra estaba escrita una sola fórmula,

T = {(WxC)/(SxA)} x Z

donde,

T = Tasa de éxito de transformación

W=Movimiento de varita

C=Concentración

S = Nivel de conciencia del sujeto

A=Peso corporal

Z=Capacidad Mágica

Después de que toda la clase se tranquilizó, la puerta lateral se abrió y una McGonagall de mirada severa entró y la clase comenzó.

"La transfiguración es una de las magias más complejas y peligrosas que aprenderás en Hogwarts", dijo la profesora McGonagall, con el rostro demacrado congelado en una máscara de tumba. "Cualquiera que juegue en mi clase se irá y no volverá. Has sido advertido.  "

Con eso, su mano derecha se deslizó dentro de su manga, sacando su varita con un floreo y usándola para golpear su escritorio dos veces.  Casi como si hubiera roto un cuenco invisible con forma de mesa que sostenía el material en forma de mesa, la madera se volvió líquida antes de transformarse suavemente en un cerdo.  Un par de estudiantes nacidos de muggles soltaron pequeños aullidos.

Miró a su alrededor con curiosidad, antes de fijar sus ojos en las coletas de Susan Bones y resoplar.  Susan dejó escapar un chillido agudo, al escucharlo, la profesora hizo otro movimiento de su varita, convirtiendo al cerdo en un escritorio nuevamente.

"La transfiguración es una disciplina peligrosa. Más peligrosa que la conjuración. Más peligrosa que la magia ritual. Más peligrosa que la alta aritmancia. Incluso más peligrosa que la aparición. En los días de los Fundadores, a los aprendices no se les permitía aprender Transformación hasta el séptimo año. Desafortunadamente  tanto para usted como para mí, la investigación ha demostrado desde entonces que la Transformación debe aprenderse y practicarse a una edad temprana para mejorar su capacidad como adulto".

Hizo una pausa para dar una mirada de advertencia a un par de Hufflepuffs que se reían disimuladamente en la parte de atrás antes de continuar: "Significa que, como su profesora, estoy obligada a caminar por la delgada línea entre mi responsabilidad de mantenerlos a salvo y convertirlos en  Transfiguradores competentes. No hay escasez de accidentes en la transfiguración, ni hay escasez de muertes. Debes tener bastante miedo de cometer errores, porque si el accidente no te atrapa, tendrás que tratar conmigo y eso, yo  te lo aseguro, no será agradable.

Varios estudiantes tragaron saliva.  Harry notó que la mayoría de ellos eran estudiantes nacidos de magos.  Tenía sentido ya que entendían lo que eran la conjuración y la aparición y lo peligrosas que podían ser.

La profesora McGonagall se puso de pie y caminó alrededor de su mesa hacia el tablero detrás de su escritorio, "¿Por qué, creo, debes estar preguntándote si la Transformación es tan peligrosa? ¿Qué tan increíblemente aterrador es convertir un oso de peluche en rosa o convertir una cerilla en una aguja?  "

"La transfiguración no es permanente", dijo la profesora McGonagall, escribiéndola en la pizarra con letras mayúsculas.  Luego lo repitió con una voz más aguda: "Repite esta frase mil veces en tu cabeza. Escríbela en tu cuaderno. Dibújala en el interior de tus párpados. Memorízala a toda costa. Olvidar esta regla puede y tendrá efectos letales".  consecuencias. Sr. Potter. Levántese. Entonces, ¿entiende lo que le estoy diciendo?

Harry se puso de pie y asintió rígidamente, "Sí, profesor".

"¿Sabes?"  preguntó McGonagall, antes de darse la vuelta y murmurar un hechizo, encerrando su escritorio en una burbuja transparente.  'El encantamiento Ebublio', se dio cuenta Harry con un sobresalto. Era el hechizo que el profesor Flitwick había usado para contener el aire cerca de la punta de su varita mientras demostraba el hechizo Aguamenti.

McGonagall apuntó su varita a la mesa, antes de girar y alejarse.  En una nube marrón que desapareció lentamente en el aire incoloro dentro de la burbuja, la mesa desapareció.

Volviéndose hacia Harry, le preguntó: "¿Entiende lo que he hecho aquí, Sr. Potter?"

"Has usado un hechizo de destierro", respondió Harry, "para hacer desaparecer la mesa".

"Una buena respuesta, pero incorrecta", dijo McGonagall, antes de mirar a la clase y preguntar: "¿Alguien más quiere adivinar?"

Nadie levantó la mano.  McGonagall se volvió hacia la burbuja gigante en la cabecera del salón de clases, antes de explicar: "Lo que he hecho aquí es convertir la madera de la mesa en aire de una composición similar a la atmósfera que la rodea. Ahora dígame, Sr. Potter.  , ya que pareces ser uno de los pocos que entienden, ¿qué crees que sucederá cuando respire ese aire y luego la Transfiguración desaparezca?"

Harry tamborileó con los dedos en el borde de su escritorio, moviéndose nerviosamente mientras trataba de pensar en una respuesta a esa pregunta.  Gamer's Mind se puso a trabajar en la pregunta, sacando conclusiones de toda la ciencia que conocía... si alguien inhalara el aire, absorbería el oxígeno, incluido el oxígeno creado por la Transfiguración... sería absorbido en su torrente sanguíneo...  viajando a sus músculos... convirtiéndose en compuestos y materiales complejos... si de repente volvía a convertirse en madera... convertida de nuevo en los compuestos orgánicos complejos de los que estaba hecha la madera... todo el metabolismo se volvería loco.

Las moléculas de ATP que transportan energía implosionarían, los sistemas de transporte molecular colapsarían, los músculos se atrofiarían, el sistema nervioso se apagaría y el cuerpo simplemente se apagaría.

Has ganado +1 Sab y +1 Int por llegar a una conclusión científica.

Harry palideció.

El rostro de McGonagall estaba rígido mientras asentía, agitando su varita para hacer que su mesa se materializara de la nada antes de quitarle el amuleto Burbuja.  Harry sabía que ella veía su terror claro como el día en su rostro.  "Sí, Sr. Potter. Se enfermaría mucho y si no le quitan la madera lo suficientemente pronto mediante los procesos de curación mágicos apropiados, morirá".

"Profesor", dijo Harry en voz baja, aunque con cierta urgencia, "si algo así sucede alguna vez, y alguien inhala o bebe algo que ha sido transfigurado, ¿hay alguna forma de mantener la transfiguración? Mantener el aire como aire hasta que cada parte de él  sale de tu cuerpo?"

"No por un individuo", dijo la profesora McGonagall, "si bien la cura de curación sigue un procedimiento similar, es extremadamente precisa y necesita el equipo adecuado. Sostener una Transfiguración por su cuenta es una pérdida increíble de su magia que aumenta con el tamaño de  el formulario de destino".

Recurrió a la fórmula.

"El principio de la Transfiguración está representado por esta misma fórmula. Durante siglos, se ha utilizado para predecir si una transfiguración es mágicamente posible y si tendrá efectos negativos en el sujeto y tiene muchos otros usos. Observe cómo el movimiento y la concentración de la varita  aumenta la tasa de éxito mientras que el peso corporal y la conciencia del sujeto la disminuyen. Tu capacidad mágica indica cuánto tiempo puedes mantener la transfiguración. Anótalo".

Las plumas garabatearon mientras los estudiantes se apresuraban a anotar la fórmula.  Harry podía decir que la mayoría de ellos estaban conmocionados.  Se sorprendió al notar que sus manos temblaban un poco.  Dejó la pluma y volvió a mirar a la profesora, que había decidido sentarse en su escritorio.

Cuando todos terminaron, la profesora McGonagall se inclinó hacia adelante.  "La lección de hoy no fue para enseñarte a Transfigurar. Fue para enseñarte lo que no debes hacer. Nunca debes intentar Transformar el cuerpo humano sin un hechizo designado para hacerlo. No debes, bajo ninguna circunstancia, Transformar algo en un  consumible, aire o cualquier cosa que pueda entrar en el cuerpo humano. Esta es una razón por la que la fórmula establece que la masa del sujeto debe ser constante. Si no lo es, la transfiguración no es segura. Si no está seguro de si una transfiguración libre en particular es  seguro, aplique la fórmula. Si no está muy por encima de la tasa de éxito promedio, no debe hacerlo".

Miró a su alrededor, insistiendo en su punto. "¿Todos los estudiantes lo entienden bien?"  ella dijo.

"Sí", dijeron todos.

Después de lanzar una mirada penetrante a la clase, les dijo que sacaran sus cuadernos y pasó a enseñarles los diferentes tipos de Transformaciones, incluida la rama de Transformaciones silenciosas sin hechizos que más se enseña en Hogwarts, llamada "Transformación" y la existencia.  de hechizos de transfiguración para transformaciones específicas.  También habló sobre habilidades innatas como animagus o metamorphmagus, así como pociones como la poción multijugos.

Y así, después de tomar muchas notas complicadas, a cada uno se le dio una cerilla y comenzaron a tratar de convertirla en una aguja.  Harry fue uno de los pocos que completó la Transformación en esa clase, después de lo cual, recibió un nuevo nivel.

¡Silbido!

La habilidad ha subido de nivel dos veces debido a esa clase LOCA que acabas de tener.

Transformación, Lv-4 (25%)

Tu habilidad en la rama de transfiguración de la magia con tu magia se muestra en esta habilidad.

El miércoles, había observado al Profesor de Defensa, el Profesor Quirrell, mientras le enseñaba a Susan Bones cómo lanzar un Encantamiento Desviador básico para desviar los hechizos de bolas de pintura que se suponía que su compañero de clase le estaba enviando.  Por extraño que parezca, había perdido gran parte de su tartamudeo en el momento en que comenzó a dar la clase, lo que hizo que Harry sintiera una increíble curiosidad por él.

Quirino Quirrell

Lv-?

HP-?/?

MP-?/?

Race-Wizard

Str-?

Vit-?

Dex-?

En t-?

Sabi-?

Luc-?

?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-  ?-?-?

Las cejas de Harry habían desaparecido justo en la línea del cabello.

'¡El Profesor Quirrell es tan poderoso como el Director!'  Harry pensó con una cantidad no despreciable de sorpresa.  Honestamente, no podía encajar la imagen del profesor con lo que estaba viendo en su pantalla.

Pero tal vez, pensó Harry después de un rato, todo este tartamudeo era una artimaña para que la gente lo subestimara, al igual que Harry estaba haciendo con sus propias habilidades.  O tal vez, no quería ser famoso por ser tan poderoso como Albus Dumbledore.  Harry también podía entender eso ya que a él tampoco le gustaba su fama.

Harry entonces había decidido darle al hombre su privacidad.

La clase de Herbología después de eso fue decente ya que la profesora Sprout la hizo bastante divertida, pero había algo en Herbología que le recordaba demasiado a los Dursley, por lo que realmente no podía disfrutarlo.  Neville, sin embargo, era brillante en eso, como pudo comprobar Harry ya que sus clases de Herbología eran con los Gryffindors.

Poco después, Hedwig finalmente había tenido su primer día ardiente.  Fue un poco difícil de ver, pero rápidamente había crecido hasta alcanzar su tamaño adulto al final del día siguiente.  Harry calculó que el próximo día ardiente sería a mediados de octubre y decidió estar más preparado para la próxima vez.  Después de su primer Día Ardiente, Hedwig había volado hacia el Bosque Prohibido durante la mayor parte del día para pasar algún tiempo con otros fénix que vivían allí.  Felizmente le cantaba a Harry por la noche sobre todo lo que hacen los pájaros mágicos durante el día, y Harry, que había comenzado a asociar sus diversos sonidos con sus emociones, logró reaccionar apropiadamente a sus historias a pesar de no entenderlas del todo.

En cuanto a clases, también con Gryffindors, tenía la de Historia de la Magia, la clase más aburrida que nadie pudiera imaginar que existiera.  Uno pensaría que aprender de un fantasma sería bastante emocionante, pero el profesor Cuthbert Binns logró convertir en mundanos incluso los temas más interesantes.  Él simplemente zumbó y siguió y siguió.  No hubo pase de lista, por lo que bastantes Gryffindors simplemente tendían a dejar la clase a mitad de camino y Binns ni siquiera se dio cuenta.

Y así, en un torbellino de magia, clases y tareas, pasó la primera semana en Hogwarts hasta que llegó el viernes.

El viernes era un día importante para Harry.  Era el día en que finalmente tendría la oportunidad de conocer al infame profesor Severus Snape.  Harry sabía que el hombre conocía a su madre, razón por la cual realmente quería hablar con él y averiguar más sobre su madre como la conocían sus amigos.

"¿Qué tenemos hoy después del desayuno?"  Harry le preguntó a Terry mientras vertía azúcar en su papilla.

"Pociones dobles con los Hufflepuffs", dijo Terry.  "El jefe de la casa Slytherin de Snape. Dicen que siempre los favorece. He oído que incluso ha hecho llorar a los de primer año".

El pobre Neville, que tenía Pociones Dobles justo después de sus períodos y estaba sentado justo al lado de ellos, habiendo venido a hablar con Harry, estaba asustado.  Parecía aterrorizado.  Harry le ofreció algunas palabras de aliento, pero honestamente, no era muy optimista considerando todo lo que había escuchado sobre el hombre.

Pero esperar era seguir viviendo, así que esperó y se fue al salón de clases de Pociones.

Las lecciones de pociones tenían lugar en una de las mazmorras.  Hacía más frío allí que en el castillo principal, y habría sido bastante espeluznante incluso sin los animales conservados flotando en frascos de vidrio de formaldehído en estanterías alrededor de las paredes.

El profesor Snape comenzó la clase pasando lista.  Hizo una pausa en el nombre de Harry, mirándolo por un segundo antes de continuar.  Después de que terminó, caminó hacia el centro del podio en el que estaba parado, los miró a todos y habló.

"Estás aquí para aprender la ciencia sutil de hacer pociones", comenzó.  Habló en poco más que un susurro, pero captaron cada palabra.  "Como aquí hay un pequeño movimiento de varitas tontas, muchos de ustedes difícilmente creerán que esto es magia. No espero que muchos de ustedes realmente entiendan la belleza del caldero que hierve suavemente a fuego lento con sus vapores resplandecientes, el delicado poder de los líquidos  que se deslizan por las venas humanas, hechizando la mente, atrapando los sentidos... Puedo enseñarte cómo embotellar la fama, preparar la gloria e incluso detener la muerte. La única pregunta es, ¿eres capaz de aprender el tipo de magia más fuerte que existe, o  ¿Sois un montón de perezosos buenos para nada idiotas?"

Más silencio siguió a este pequeño discurso.  Hermione estaba al borde de su asiento, luciendo desesperada por empezar a demostrar que no era una tonta.  Harry usó este momento de silencio para lanzarle un Observar.

severus snape

Lv-39

HP-15400/15400

MP-8200/8200

Race-Wizard

Str-16

Vit-26

Dex-31

Int-33

Wis-23

Luc-11

Severus Snape es un maestro de pociones y un mago oscuro convertido.  Tiene una clara aversión por los magos oscuros, pero tiene que complacer a sus hijos porque tiene que mantener su oscura reputación para que no le quiten su licencia de maestro de pociones.  Es leal a Hogwarts, donde es jefe de la Casa Slytherin y profesor de Pociones.  Es un maestro de pociones y disfruta de la música de cámara y la elaboración de pociones relajantes.

No le gusta Harry porque su padre lo intimidaba cuando estaba en la escuela, pero se reserva su opinión sobre él, esperando que tenga algo del intelecto de su madre.

La última línea dejó a Harry un poco conmocionado.  Su padre... era un matón...

Harry negó con la cabeza.  No sabía lo suficiente.  Tenía que haber más en la historia que su padre simplemente siendo un matón... tenía que haber.  Y si lo había, él lo descubriría.  Hasta entonces, debe ceñirse al plan.  Hacer lo mejor que podía hacer en las clases.

Cuando Harry finalmente se centró de nuevo en el profesor, tenía toda la atención de la clase.  Al darse cuenta con un sobresalto de que no estaba escribiendo nada, rápidamente anotó todas las afirmaciones que el profesor había hecho en su discurso.  El asunto de 'detener la muerte' necesitaba investigación.

El profesor Snape notó que Harry estaba escribiendo lo que había dicho y lo miró extrañado, como si debatiera si hacer algo o no, antes de girarse y comenzar la lección.

'Bien', pensó Harry.  Tal vez todavía podría convencer al profesor de que él no era como lo que había sido su padre todos esos años atrás.

Luego, el profesor repasó la lección, describiendo lo que estarían haciendo mientras sacaban su equipo y se emparejaban.  En su primera clase, estaban aprendiendo a usar el equipo y las técnicas necesarias para picar, cortar, rebanar y trocear correctamente.  Con Gamer's Mind activado, Harry estaba trabajando bien mientras cortaba los ingredientes en las formas precisas en las que se les había indicado que los cortaran.

Aproximadamente a la mitad, el profesor Snape se había acercado a su mesa y la de Terry y asintió un poco antes de continuar.

Al principio, a Harry le pareció un poco extraño que el hombre lo mirara a los ojos durante unos incómodos segundos antes de continuar, pero rápidamente recordó que la profesora McGonagall le había dicho una vez que tenía los ojos de su madre y que la profesora era  un amigo de ella.  No pudo evitar sentir tristeza por el hombre vestido de negro.

"¿P-Profesor Snape?"  preguntó un Ravenclaw, levantando la mano unos minutos después.

"¿Sí, Sr. Cornfoot?"  preguntó el profesor Snape, girándose hacia la mesa donde estaba Cornfoot.

"Mencionaste que el interior de los calderos se erosiona lentamente y alimenta el metal de las pociones mientras los removemos, ¿entonces eso significa que... se adelgazarán y... ya sabes... se romperán?"  se apagó y tragó saliva.  Evidentemente, él también había oído hablar del prejuicio del profesor contra los hijos de muggles y todos los que no eran Slytherins.  Harry miró con un poco de interés, curioso de cómo reaccionaría el profesor.

"No, Sr. Cornfoot, normalmente no lo hacen. La erosión es bastante lenta. Dudo que tenga que preocuparse por comprar uno nuevo durante sus años en Hogwarts. Es decir, a menos que planee elaborar algo agresivo o corrosivo".  pociones en ellos."

Para sorpresa de la mayoría de la clase, el tono del profesor fue bastante plano, sin comentarios despectivos o latigazos con la lengua.

"Oh, está bien, profesor, gracias", dijo Cornfoot, el alivio inundó su rostro cuando la situación no resultó como esperaba.

El maestro de pociones se alejó, caminando alrededor de algunas de las otras estaciones para asegurarse de que los Hufflepuffs estuvieran cortando correctamente antes de dar la vuelta y dirigirse al frente, corrigiendo a algunos de los estudiantes en su camino.  Harry terminó de jugar a los dados y miró a su alrededor, notando que la mayoría de los demás también estaban terminando.

"Ahora prepara tus calderos y ajusta la llama a un nivel medio", dijo Snape, "Usarás los ingredientes que acabas de preparar para hacer una infusión ácida de Atropa Belladona, que será un componente esencial del ungüento para quemaduras que prepararás".  estarás haciendo en la próxima clase. ¿Están ardiendo todos los quemadores ahora? Muy bien entonces. Estarás respondiendo preguntas mientras tu caldero se calienta".

Se abrió paso entre los Ravenclaw haciendo una o dos preguntas cada uno, tomando un punto por cada respuesta incorrecta, hasta que llegó a Harry.  Hizo una pausa por un segundo antes de preguntar, "Dígame, Sr. Potter, ¿qué obtendría si añado polvo de raíz de asfódelo a una infusión de ajenjo?"

Harry tragó saliva, esta era complicada.  Su mente fue a Las mil hierbas y hongos mágicos de Phyllida Spore, donde había leído que el asfódelo podía actuar como agente estabilizador y el ajenjo contenía benzodiazepinas, que eran poderosos agentes hipnóticos.  Así que una infusión de ajenjo se estabilizaría para crear... "¿Una poción para dormir muy poderosa, señor?"

"Correcto Sr. Potter. Es conocido como el Draft of Living Death. Ahora, ¿dónde buscaría uno para encontrar un bezoar?"

Este fue bastante sencillo.  "Un bezoar es el riñón de una cabra, profesor. Así que diría que la parte inferior del abdomen de una cabra".

"¿Y cuál es, Sr. Potter, la diferencia entre Monkshood y Wolfsbane?"

¡Ay!  Una pregunta trampa.  Harry sonrió un poco antes de responder: "Son dos miembros del mismo género, el profesor Snape. Aunque Monkshood tiene aplicaciones en pociones para dormir, mientras que Wolfsbane se inclina más hacia la curación".

El profesor Snape simplemente asintió levemente y pasó a los Hufflepuff, a quienes les fue mucho peor que a los Ravenclaw.

Las cosas se pusieron mucho más emocionantes a mitad de la preparación.  Harry había estado tan absorto en la preparación de la poción que ni siquiera se había dado cuenta de que había comenzado a sentir las ondas de magia que fluían lentamente flotando a través de la clase... hasta que de repente sintió un flujo errático en la magia a su derecha.

Venía del caldero de Ernie Macmillan.

Por el rabillo del ojo, vio que el cuello del profesor también se había torcido hacia Ernie.  Él también podía sentirlo.  ¡Harry lo sabía!

Y efectivamente, en unos pocos segundos, nubes de humo verde ácido y un fuerte silbido llenaron la mazmorra.  El profesor Snape corrió hacia adelante, agarró un diente de boomslang del banco de Hannah Abbott y lo dejó caer en la poción burbujeante antes de arrebatarle el cucharón de las manos a Ernie y darle dos vueltas rápidas a la poción para que se asentara.

Luego procedió a rasgar a Ernie uno nuevo.

El resto de la lección transcurrió sin incidentes.  Elaboraron sus infusiones y las envasaron en frascos de vidrio, marcándolas con sus nombres.  Los dejaron en la mesa del profesor Snape antes de irse.  Harry se quedó afuera de la puerta del salón de clases mientras todos los demás iban a comenzar un fin de semana temprano sin tareas.

Estaba en conflicto, pensando para sí mismo en cómo le preguntaría al profesor sobre su madre.  No había forma de que pudiera hacer que hablara de ella preguntándole directamente.

'Tal vez podría preguntarle cómo pudo sentir el cambio mágico en la poción', reflexionó, 'Yo también puedo hacerlo, así que si pudiera ayudarme con eso, tal vez obtendría alguna habilidad de detección mágica o algo así como  que.  ¡Y si sale bien, tal vez podría colarle un par de preguntas sobre mamá!

Algo sobre el plan se sintió bien, y Harry decidió que podría ser el camino a seguir.  Si le diera un conocimiento sobre sí mismo al profesor, podría actuar como un trampolín para persuadirlo de que le cuente sobre su madre.  McGonagall había dicho que él era amigo suyo.  Además, Harry estaba seguro de que el profesor también había sentido el cambio mágico en la poción de Ernie.  La aguda mirada que le había dado al caldero justo cuando su flujo mágico se volvió errático lo había delatado.

Se dio la vuelta y llamó a la puerta del salón de clases.

"¿Qué sucede, señor Potter?"

Harry entró, encontrándose instantáneamente atrapado bajo la mirada del profesor.  Armándose de valor, habló, "¿Cómo sentiste ese... revoloteo en la poción de Ernie?"

"¿De qué está hablando, Sr. Potter?"

Por un centavo, por un centavo.

"Sé que lo sentiste. La magia se estaba volviendo loca alrededor de la poción. Yo también. ¿Cómo hiciste eso? ¿Por qué nadie más en la clase puede hacerlo? ¿Cómo sientes la magia? ¿Es por Voldemort-  Harry comenzó a divagar.

"Suficiente Sr. Potter", espetó el profesor Snape, "le sugiero que no use ese nombre. Si siente la magia a su alrededor, entonces no necesito decirle por qué. Debe haberla sentido moverse".  cada vez que lo pronunciaste".

"¿Pero por qué? Es solo un nombre... ¿no es así?"

"Juro por el cielo que debería ser Minerva la que explique esto", murmuró el profesor Snape con cansancio por lo bajo.

"La mayoría de las personas se sentirán incómodas hablando de esto, pero déjame darte una lección de historia improvisada", dijo finalmente, "La práctica de decir "Tú-Sabes-Quién" en lugar del nombre propio del Señor Oscuro comenzó cuando puso un  Tabú sobre su nombre durante la Guerra Mágica. El tabú era un hechizo que actuaba como un faro mágico, llamando a los sirvientes del Señor Oscuro cada vez que alguien pronunciaba su nombre. Decir ese nombre tabú destrozó la mayoría de las protecciones débiles y fue una garantía de muerte para quien lo dijera.  Recomendaría encarecidamente ser más sensible sobre cómo usa ese nombre, Sr. Potter. Mucha gente todavía tiene miedo. Ponerles ese miedo en la cara gritando el nombre del asesino de sus familias es nada menos que un insulto".

Harry se quedó en silencio.  No había pensado en eso.  Un nombre encantado de todas las cosas... E incluso si el nombre no hubiera sido deletreado, el profesor tenía razón.  Gritar el nombre de un asesino en público era una estupidez, por decir lo menos.  Disculpándose, murmuró: "Yo... yo no... yo no sabía".

"No, no lo hiciste. Y sobre este supuesto sentido mágico que pareces poseer... es un efecto secundario de un arte llamado Oclumancia, que consiste en organizar tu mente a través de la meditación. Permite que el usuario sea más sensible a la magia".  corrientes alrededor de ellos. Cuando se entrena adecuadamente, esta habilidad puede diferenciar entre varios hechizos y protecciones, y es una herramienta increíble para los duelistas", dijo Snape, sin romper su tono plano.

"¿Puedes enseñarme-" Harry comenzó a decir con esperanza antes de ser interrumpido.

"Un maestro no puede mostrar favoritismo a un estudiante ofreciéndole clases adicionales, Sr. Potter", dijo el profesor Snape, antes de tomar su pluma de águila y comenzar a calificar las pociones.  Harry se quedó allí por un minuto, decepcionado, antes de darse la vuelta para salir del salón de clases.

"Detención Sr. Potter. Durante las próximas tres semanas. Los sábados por la noche", Harry se dio la vuelta conmocionado.  El profesor no había levantado la vista de sus papeles.  "No llegues tarde".

Harry sonrió felizmente y salió corriendo.

Se agregaron muchos paralelos e ideas sobre magia al capítulo.  Voy con una versión modificada de la teoría de la Transfiguración de ognoa, hpwiki y hpmor combinada con el canon.  Además, "Poner ese miedo en sus caras gritando el nombre del asesino de sus familias es nada menos que un insulto".  la gente muestra cuando dice Voldemort.  ¿No estás de acuerdo?