- Mục đích: Nắm vững đối tượng pp nội dung nghiên cứu môn học góp phần bồi dưỡng nhân cách phẩm chất và năng lực trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội đáp ứng yêu cầu bảo vệ tổ quốc.

- Sinh vên xác định trách nhiệm thái độ đúng trong môn học tích cực tham gia xây dựng củng cố nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân ngay trong khi đang học tập rèn luyện trong nhà trường và mỗi vị trí công tác tiếp theo.

• Nội dung:

- Nghiên cứu về đường lối quân sự của Đảng:

+ nghiên cứu những quan điểm cơ bản có tính chất lý luận của Đảng về đường lối quân sự bao gồm : những ván đề cơ bản của thuyết học Mac-Lê nin tư tưởng HCM nội dung cơ bản về lịch sử Việt Nam qua các thời kỳ.

Xây dựng nền quóc phòng toàn dân chiến tranh nhân dân

Một số nội dung cơ bản về lịch sử nghệ thuật quân sự Việt nam qua các thời kỳ cụ thể.

Qua nghiên cứu đường lối quân sự của Đảng góp phần xây dựng niềm tin xây dựng đạo đức lý tưởng.

- Nghiên cứu về công tác quốc phòng an ninh

Nghiên cứu những vấn đề cơ bản về nhiệm vụ nội dung công tác quốc phòng an ninh hiện nay bao gồm : xây dựng lực lượng dân quân tự vệ lực lượng dự bị động viên tăng cường tiềm lực cơ sở vật chất kỹ thuật quốc phòng.Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ chủ quyền an ninh quốc gia nghiên cứu đường lối cách mạng của Đảng.

- Nghiên cứu về quân sự và những kỹ năng quân sự cần thiết

Nghiên cứu các kiến thức kỹ năng chiến thuật kỹ thuật quân sự cần thiết như những kiến thức cơ bản bản đồ địa hình quân sự các phương tiện chỉ huy chiến thuật chiến đấu.....

** Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

- Cơ sở phương pháp luận:cơ sở phương pháp chung nhất là học thuyết Mac - Lênin, tư tưởng HCM. Đây là nền tảng thế giới quan.

Nhũng quan điểm để tiếp cận học thuyết mac-Lênin, tư tưởng HCM

+> Quan điểm hệ thống: Đặt ra yêu cầu nghiên cứu phát triển các nội dung của giáo dục quốc phòng là phải toàn diện và tổng thể

+> Quan điểm lịch sử lôgic: trong nghiên cứu về quốc phòng an ninh đòi hỏi nghười nghiên cứu phải nhìn thấy sự phát triển của đối tượng theo không gian và thời gian và những điều kiện lịch sử nhất định.

+> Quan điểm thực tiễn: phương hướng cho việc nghiên cứu quốc phòng an ninh là phải bám sát thực tiễn nó phải được kẻm nghiệm ở thực tế và phải thực hiện được.

- phương pháp nghiên cứu

GD-QP là 1 bộ môn khoa học nội dung nghiên cứu đa dạng được cấu trúc theo hệ thống từ thấp đến cao từ đơn giản đến phức tạp vì vậy QP-AN được tiếp cận với nhiều cách thức

+> Chú ý sử dụng phương pháp ngiên cứu lý thuyết phải có phương pháp phân tích tổng hợp phân loại hệ thống hóa mô hình mô hình hóa giả thuyết...=> rút ra kết luận khoa học

+> PP nghiên cứu thực tiễn phải quan sát điều tra khảo sát thực tế nghiên cứu những sản phẩm của QP-AN nhằm tác động trực tiếp vào đối tượng trong thực tiễn.

***> Giới thiệu về môn học GD-QP

A,Đặc điểm: đây là môn học được luật định thể hiện đường lối giáo dục của Đảng bao gồm những kiến thức về nhân văn khoa học xã hội khoa học tự nhiên thuộc nhóm những môn học chung