I'm fakin', Sabrina Carpenter.

Bonjour!

Pour ceux qui étaient déjà là l'an dernier, j'avais fait une partie intitulée « fin d'année » dans laquelle je faisais un compte-rendu d'une année en seconde.

Je vais tenter cette fois de faire un compte-rendu d'une année en première littéraire, même si c'est à présent inutile à cause de la réforme.

Comme pour mon entrée en seconde, j'ai regardé la vidéo de ce gars, l'an dernier donc sur la seconde, et j'ai pu regarder celle sur la première:

Il y a la vidéo sur la terminale qui m'attend maintenant, j'ai hâteee.

Alors, je suis donc entrée en première Littéraire cette année, filière qui était faite pour moi et dont je rêvais de faire depuis la quatrième.

• Est-ce que les clichés sur les L sont vrais?

Oui, cher lecteur, ils sont vrais, je t'assure. Dans ma classe, j'avais trois personnes qui se coloraient les cheveux, des amoureux des doc martens, un mec aux cheveux longs, des engagés au niveau politique qui aimaient bien manifester, des bi, des gays, des hétéros, des je-m'en-foutiste, des intellos, des gens qui aiment pas lire, des gens qui sont là par défaut ou pour échapper à une filière qu'ils voulaient pas faire, des gens qui fument, des gens qui se droguent, des gens qui boivent, des fans de kpop, de harry potter, des gens qui font maths. Bref, un joli bordel quoi.

On était max 5 à lire les livres en français. Sur 34 au moins.

• Est-ce que c'est vrai qu'une fois qu'on est dans la filière qu'on veut, les cours sont intéressants?

Malheureusement pas toujours en fait. Tu peux évidemment avoir des sujets qui te plaisent, par exemple en histoire avec les guerres mondiales, la guerre froide, ou en français avec la poésie, le théâtre, l'humanisme.

Mais je dois te dire que c'est pas pour autant que tu auras pas envie de te déscolariser au moins une fois durant cette année. Parce que tes journées sont longues, tu jongles entre les langues, tu vas te farcir des lectures analytiques toute l'année, tu vas découvrir le plaisir de faire une dissertation, les cours le samedi si ce n'est pas déjà fait en seconde.

Néanmoins, ce sera une année où tu pourras tranquillement dévaloriser ta filière avec tes potes de L, en te demandant pourquoi tu l'as choisie, tout en la défendant vaillamment contre les S qui pensent que les L sont des glandeurs (ce qui est pas totalement faux pour certaines personnes, c'est vrai).

• C'est quoi la « lele » ou littérature étrangère en langue étrangère?

À moins que ce soit seulement dans mon lycée, nous, on l'appelle donc « lele », qui sont les initiales de littérature étrangère en langue étrangère. Comme le décrit si bien le nom, tu vas étudier des oeuvres en langue anglaise dans des cours en anglais.

C'est un crossover français/anglais si tu préfères. Par exemple, cette année, j'ai travaillé sur Dracula, Macbeth, West Side Story, Wild, Robinson Crusoé. Des classiques qui, malheureusement, risquent de te saouler un peu à la longue.

• Pourquoi on a une spécialité dès la première?

Je ne sais pas, écoute. C'est comme ça, c'est tout. D'ailleurs, parlons-en de ces spécialités.

Dans mon lycée, nous en avons trois accessibles à partir de la première: maths, anglais renforcé, audiovisuel (qu'on appelle « cinéma »). À partir de la terminale, nous avons aussi une spécialité qu'on appelle plus communément « droit » parce que le nom originel est trop long.

En maths, tu as 3 heures par semaine où tu bosses les maths des ES. En anglais renforcé, tu fais de l'anglais 3 heures par semaines à coup d'exposés et d'oraux surtout. En cinéma, 5 heures par semaine, tu apprends à te servir d'une caméra, à l'utiliser (prendre des photos, filmer), à faire du montage mais aussi des notions cinématographiques, tu peaufines ta culture en allant voir des films, ou au festival de cinéma de ta ville (moi, Arras). À l'issue de ces séances, tu remplis aussi des fiches de visionnement.

Vous l'aurez compris, j'avais pris cinéma cette année. C'est cool parce que ma culture s'est agrandie, les cours étaient intéressants bien que parfois ennuyants, j'ai pu filmer et prendre des photos avec une vraie caméra, faire un peu de montage.

Mais j'ai décidé de changer de spécialité l'an prochain et de prendre droit (3 heures par semaine). Pourquoi? Parce que le cinéma ne fait pas partie de mes projets d'avenir « universitaires », si l'on peut dire. Or, le droit le permettra d'acquérir une conscience politique et plus engagée, d'être plus stimulée je suppose. De plus, j'ai découvert la licence lettres-histoire-droit qui me fait de l'oeil.

Tout ça pour te dire que tu peux choisir ce que tu veux, selon ce que tu aimes et ta motivation. Mais aussi ce qui pourrait te stimuler intellectuellement. Mets-toi un peu au défi si tu le souhaites, ça ne pourra que t'être bénéfique.

• C'est quoi les TPE?

Les TPE, ou Travaux Pratiques Encadrés (il me semble), sont une sorte d'exposé que tu bosses sur une période de 4 à 6 mois durant tes heures de cours principalement, avec les profs qui concernent les matières comprises dans ton TPE.

C'est pas clair pour les profs, mais à titre d'exemple, le mien devait mélanger histoire et français, donc les profs encadrant alternaient entre mon prof d'histoire et ma prof de français d'une semaine à l'autre.

Pour ceux qui ont connu, les TPE, c'est un peu comme les EPI, sauf que c'est forcément en groupe (je crois) et c'est du bonus pour le bac.

Grosso modo, tu le rates, ça fait rien, et si tu as au-dessus de 10, tant mieux!

Lors de ta première séance de TPE, tu vas découvrir les différentes « catégories » de sujets de TPE à ta disposition selon ta filière. En L, nous avions « Lumières et lumière », « Frontières », « Le jeu ». Puis tu avais différents sujets globaux dans chaque catégorie.

À vous de choisir la catégorie qui vous inspire le plus, ton groupe et toi. Une fois cela choisi, (mon groupe et moi avions pris le jeu), il vous faut trouver votre sujet, et définir une problématique. SOYEZ PRÉCIS. Il faut vraiment de ne pas être vague et vous centrer sur quelque chose de bien précis, au risque de ne pas bien répondre à la problématique.

Vous allez devoir bien bosser tout le long, et non le dernier mois, hein (on connaît). Le top c'est que tout le monde s'implique (j'ai fait le TPE toute seule pour ma part, mon groupe bossait pas des masses). Vous risquez de vous brouiller parfois avec votre groupe, c'est les risques du métier.

À la fin, vous devrez avoir obtenu un TPE solide (le mien faisait 10 pages), de quoi faire parler chacun des membres 5 minutes. N'hésitez pas à faire des sondages dans le cadre de votre TPE, c'est cool. Durant l'entretien, vous aurez ensuite 10/15 minutes de questions, je crois. Essayez donc de tous maîtriser plutôt bien le sujet, et pas vous reposer sur un seul membre, parce que tout le monde doit parler durant l'entretien.

Vous devez aussi concevoir une bibliographie, donc notez bien vos sources à chaque recherche dont vous vous servez des infos, les livres, les films intéressants. Si vous devez tenir un carnet de bord, faites-le avec sérieux, c'est quand même une bonne part des points. Et le compte-rendu des TPE, essayez de le faire le plus complet possible, c'est une super occasion de faire bonne impression.

• Est-ce qu'on doit lire beaucoup de livres?

Tu devrais avoir au moins un livre par séquence: donc 6. Mais, il se peut qu'il y en ait quelques-uns de plus.

Pour te lister les miens (et pour mon mérite, les seuls que j'ai pas lus sont candide, parce que je l'avais déjà lu l'an dernier, et le père goriot, parce que tu comprendras si tu dois un jour lire un balzac):
→ Candide, Voltaire.
→ Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire.
→ Gargantua, François Rabelais.
→ Le Père Goriot, Honoré de Balzac.
→ Dom Juan, Molière.
→ La nuit de Valognes, Eric-Emmanuel Schmitt.
→ Germinal, Emile Zola.
→ Eldorado, Laurent Gaudé.

Si jamais tu dois lire un gros livre et que tu en sens la motivation, vas-y. Si jamais tu t'en sens pas le courage, tente toujours les premiers chapitres sinon croise les doigts pour qu'il y ait un film, ou lis des résumés. Mais si tu n'essaies même pas, n'ose même pas critiquer l'oeuvre ou te plaindre d'avoir eu une mauvaise note (lecture ou pas ça peut arriver mais bon). Merci bien.

• Quid des épreuves anticipées?

Venons-y. C'est en quelque sorte le premier round du bac, et pas des moindres pour nous, les L.

Dans cette filière, tu as donc trois épreuves: français écrit, français oral et sciences (+ le bonus des TPE). Je crois que c'est la même chose pour les ES, au moins.

→ Le français écrit (4h): une question sur un corpus de 3 à 4 textes sur une séance étudiée dans l'année + le choix entre un commentaire sur un des textes du corpus / une dissertation / une écriture d'invention.

→ L'oral de français: 30 minutes de préparation à partir d'une problématique donnée par le prof sur un texte étudié dans l'année. En gros, tu dois retranscrire la biographie de l'auteur, son courant littéraire, lire le texte et trouver un plan pour l'introduction. Développer ton idée en citant le texte et en expliquant chacune des citations, en deux ou trois grandes parties. Et répondre à la problématique et, si tu veux, faire une ouverture dans la conclusion. Ne rédige pas tout sur ta feuille, écris en notes.

10 minutes de passage assis en face à face avec un examinateur, ta feuille sous les yeux. Ne fais pas que lire, parle distinctement et pas trop vite.

10 minutes d'entretien où il te pose des questions sur le texte, la séquence, les textes complémentaires, ou une autre séquence, qu'importe, ça dépend de l'examinateur.

→ sciences (1h30=sois rapide): 1 étude de docs mêlant physique et svt, 1 questionnaire en physique & 1 questionnaire en svt. Il se peut que tu aies des qcm dans les deux dernières parties. Aucune des parties ne portent sur les mêmes séquences. Ne perds pas de temps, 1h30, ça passe très vite.

Que tu ais eu un ou deux bacs blancs dans l'année, tant que tu as bossé toute l'année, que tu as été rigoureux et que tu crois en toi, tout devrait bien se passer.

Oui, c'est sûrement facile à dire quand on a eu des bonnes notes mais j'aspire à penser que la recette miracle de la réussite, c'est un travail:
→ régulier
→ avec compréhension (si tu apprends sans comprendre, ça sert à rien)
→ sérieux (implique-toi dans ton travail)
→ motivation (tu apprends mieux en étant motivé).

Surtout: crois-en toi, aies confiance en tes connaissances, ton talent, ta valeur. Même si tu en ressors avec des points de retard, que tu en perds le moral, s'il te plaît, ne baisse pas les bras. Travaille plus en terminale, et prouve à tous à quel point tu gères. Tu tires plus de mérite d'un résultat obtenu en travaillant dur qu'obtenu avec facilité (mais tu en obtiens aussi du mérite, bien sûr).

Je sais que je les ai déjà dits partout mais voilà mes résultats:

→ français écrit: 19 (alors que je pensais que c'était l'exam que j'avais le plus raté)
→ français oral: 18
→ sciences: 17
→ tpe: 16

Et vous, vos résultats du brevet, épreuves anticipées, bac, ou autre?

Je ne trouve plus d'autres questions auxquelles je pourrais répondre, mais si vous en avez, n'hésitez pas à me les poser, j'y répondrais le plus clairement possible<3

Emilie, le 12/07/2019.

(à la déprime, aux mauvaises ondes et aux personnes toxiques)