(4.2.2019) Erdkunde:

Diese Stunde wird unsere Lehrerin wahrscheinlich nie wieder vergessen. Sie wiederholte mit uns ein Thema, welches wir bis zum Herbst gemacht hatten. Oder zumindest versuchte sie, es mit uns zu wiederholen, denn wir wussten nichts mehr.

Erdkundelehrerin: "Wisst ihr, was ich jetzt am liebsten machen würde? Blätter raus und Hü (=Test)! Aber ich weiß, dass ich mich zu Hause beim Korrigieren aus dem Fenster stürzen würde. Ist also reiner Selbstschutz, dass ich sie nicht schreibe!"

Erdkundelehrerin: "Gut geraten! Oder gut gewusst? Ich bin mir da nicht so sicher!"

Schüler: *sagt etwas komplett falsches*
Erdkundelehrerin:  "Hast du das absichtlich gesagt? Willst du, dass ich mich aus dem Fenster stürze?"

Schüler:  "Ich trau mich jetzt nicht mehr, mich zu melden!"

Erdkundelehrerin:  "Wenn der subtropische Hochdruckgürtel nach unten wandert, was passiert dann mit der äquatorialen Tiefdruckrinne?"
Schüler: "Die fliegt in den Süden, weil es im Winter ja so kalt ist."

Erdkundelehrerin : "Ihr habt mich schon halb zur Verzweiflung getrieben!"
Schüler 1: "Nur halb? Das müssen wir ändern!"
Schüler 2: "Wir machen keine halben Sachen!"