Usser del autor: JASIO_KILL

Usser del crítico: BBlueRRain

Estaré realizando una crítica a la novela, aclarando siempre desde un punto de amabilidad, objetivamente y con esperanzas de que pueda ser útil. Gracias.

Portada y Título:

El título está bien, pues guarda relación con la historia. La portada, considero que el arco puede no verse, pasar desapercibido. Además, aunque se hace mención al arco, es con un cuchillo es asesinan a los jóvenes, me parece que podría ser una portada más alusiva a los asesinatos.

Sinopsis:

La sinopsis es concisa y clara, por lo que estoy totalmente encantada.

Personajes:

Existen cuatro personajes que analizaré, por cuestiones de protagonismo.

William, el padre de Laila. Es un hombre muy tranquilo, paciente, que ama a su hija. Sin embargo, muchas veces esto puede caer en la incoherencia. Él permanece en su personaje todo el tiempo.

Amira, la bruja. Ella es un personaje más complejo, pues quiere ayudar a Laila y al mismo tiempo alejarla de ahí. Si bien esto crea una contradicción, pienso que puedes aprovecharla más para profundizar en este personaje. ¿Por qué se contradice? ¿Cuál es la razón para querer proteger a Laila? Etc, con estas preguntas creas un conflicto moral en Amira, ¿es correcto o no lo que pienso?

Débora, este es un personaje que no encuentro coherente. Conocemos a dos Déboras, una que es la chica perfecta-lo cual hace el personaje un poco increíble en todo el sentido de la palabra-, puesto que milagrosamente es genéticamente bendecida, su padre le deja una fortuna y el platónico de Laila se enamora de ella. Así que tal vez podrías añadir algunas imperfecciones para que se pueda identificar con el personaje. La otra Débora es exageradamente manipuladora y violenta, lo cual me parece que calza perfectamente, pues son actitudes que Débora no tomaría realmente, solo sucede en la cabeza de Laila. Aún así, si Laila la conocía muy bien, ¿no hubiera sido mejor que la hubieran caracterizado más similar a quien era? De otro modo, le hubiera extrañado a Laila que su amiga cambiara repentinamente en cinco años a una psicópata.

Laila, es un personaje que al principio menciona que no está más callada, perfectamente coherente con sus intenciones y diálogos. Existe una incoherencia, Laila dice que ella es la niña de papá y él le cree cuando ella dice que no mató a nadie; sin embargo, cuando le dice lo que sospecha sobre la enfermera él no le cree. ¿Le cree solamente a conveniencia de la trama?

Ortografía/puntuación/redacción:

Enumeraré las faltas con el fin de llevar mejor orden.

1. Repeticiones o reiteraciones.

Son un tema que se muestra a lo largo de los capítulos. Principalmente la y, palabras concretas, nombres. Brindaré algunos ejemplos.

Esto: Una cadena de plata estuvo al fin en mis manos, el dije con forma de arco y flecha brilló al exponerlo al sol que entraba por mi ventana y sonreí, tenía que devolverlo a Débora.

Puedes modificarlo a: Una cadena de plata estuvo al fin en mis manos, así el dije con forma de arco y flecha brilló al exponerlo al sol que entraba por mi ventana, por lo que sonreí. Tenía que devolverlo a Débora.

En este caso se trata de una y, así que estas se pueden modificar por conectores o comas simples. Te aconsejo que estudies el uso de conectores y verás que ni vas a utilizarla. Puedes usar conectores de adición como: Asimismo, en efecto, así, tal que, etc o usar la coma.

Repites mucho el, pero, a veces es tentador abusar de él. Sin embargo, vuelvo a decir. Revisa conectores de oposición.

2. La puntuación.

El uso de la coma, el punto y seguido es importante, mas el punto y coma es muy necesario. En la mayoría de los capítulos hay muchos párrafos cortos que se pueden unir. Recordemos la función de estos. La coma ayuda a separar ideas. Ejemplo:

Sin coma: Mi padre colocó la maleta sobre la cama y empecé a sacar todo de ella no era mucho en el hospital no me dejaban tener muchas pertenencias...

Con la coma: Mi padre colocó la maleta sobre la cama, por lo que empecé a sacar todo de ella, lo cual no era mucho. En el hospital no me dejaban tener muchas pertenencias...

Con el punto y seguido es algo similar, se utiliza al relacionar ideas. Algunos párrafos puedes fusionarlos si es que contienen la misma temática. Acá un ejemplo del capítulo 1, ya fusionados:

Arthur Flee estaba en la puerta. La mirada aterrada que me dedicó cuando notó mi presencia, se me antojó agradable, pero eso no quitaba sus pecados. La ira me invadió y no pude hacer más que mirarlo, así que esperaba que no hubiera vuelto a ver a Débora o lo pagaría caro. Él solía ser uno de mis mejores amigos, uno de los más cercanos...

Así puedes unir párrafos cortos. Recuerda que un párrafo tiene de 5 a 7 oraciones, por lo cual se pueden hacer grandes.

El punto y coma tiene 2 funciones: 1. Separar bloques de 4 ideas o más. 2. Enumerar.

1. Ejemplo:

En lugar de: Reí a carcajadas en la soledad de mi habitación, era maravilloso como el mundo parecía confabular conmigo, todos ellos habían pagado sin yo tener que mover un solo dedo, era una especie de justicia divina.

Usar: Reí a carcajadas en la soledad de mi habitación, era maravilloso como el mundo parecía confabular conmigo; todos ellos habían pagado sin yo tener que mover un solo dedo, era una especie de justicia divina.

El punto y coma allí está separando ese bloque de 4 ideas que tratan del mismo tema. Esta es la que más vas a utilizar en párrafos grandes.

2. Conectores.

Como lo hablé arriba los conectores son esenciales, debido a que hacen que un párrafo se escuche fluido, es una herramienta de la redacción.

Ejemplo:

Cuando la quinta piedrita golpeó el cristal me di por vencida, dando media vuelta di un paso rumbo a mi hogar, hasta que una voz hacía tanto no escuchaba me llamó.

Puede convertirse: Cuando la quinta piedrita golpeó el cristal, me di por vencida, en consecuencia, me vi dando media vuelta avancé un paso rumbo a mi hogar; Lo anterior, hasta que una voz hacía tanto no escuchaba me llamó.

Los conectores sirven mucho para afinar y mejorar calidad de redacción.

3. Tildes

Señalaré algunos en su respectivo capítulo, por tal, encontré varios.

Cap 1:

a. La irá Correcto: La ira.

b. Futbol Correcto: Fútbol.

Cap 2:

a. Salude Correcto: Saludé.

b. Por lo qué, la mamá... Correcto: Por lo que, la mamá.

c. Sí, estoy recuperada. Correcto: Sí, estoy recuperada.

d. Ella en cambio rio a carcajadas. Correcto: Ella en cambio, río a carcajadas.

e. Se que es especial para ti. Correcto: Sé que es especial para ti.

f. Tu déjamelo a mí... Correcto: Tú déjamelo a mí...

g. Acepte. Correcto: Acepté.

Esto por mencionar los primeros capítulos. Generalmente aconsejaría revisar los posesivos tónicos, conectores, qué, que, verbos pasados, monosílabos con tilde. En casos específicos, mencionas a Dios-si hablas del Dios católico es en mayúscula- y a los dioses-si es cualquier otro, en minúscula. En ocasiones comienzas en párrafos seguidos las oraciones con el nombre del personaje, así que te recomendaría comenzar por conectores, frases e intentar no reiterar los nombres en párrafos consecutivos. Esto porque termina luciendo repetitivo. Trata de escribir los números en letras y no en número, para refinar el lenguaje.

Enfocándome en la redacción, debo decir que si bien es un thriller psicológico te doy de consejo que ambientes más las escenas. Para este género, necesito estar dentro de la historia, crear un escenario envolvente y a través de las descripciones se logra. Muchas veces podrías dar más detalles y aterrar. ¿cómo es el cementerio? ¿a qué huele la tierra, se queda pegada a los zapatos? ¿Cómo se ve la sangre, a qué se asemeja? ¿cómo son los gritos? ¿cómo se ve al fallecer? Detalles que aterroricen e integren al lector para que sienta que está allí. Es importante para mejorar el escrito.

Coherencia/Trama

En este caso enlistaré las incoherencias encontradas o preguntas surgidas.

a. Laila pasa de estar casi obsesionada con Arthur, a verlo y que ya no le gusta. En la historia dice que ella nunca le va a perdonar a Débora lo que hizo, sin embargo, ya no siente nada por Arthur. ¿Cuál es el punto de seguir enojada?

b. En el capítulo donde sucede todo, ¿cómo sabe Laila que son ellos cinco? La cantidad y las identidades. Se supone que, si ella estaba bajo los efectos del alcohol como para caerse de una mesa, debía de estar confundida como para señalarlos fácilmente y contar cuantos eran. Una persona ebria a ese punto muchas veces no puede. Yo recomendaría mencionar que alguien más los identificó o explorar algo que le ayude.

c. Cuando explican cosas sobre los perpetradores de Débora y Laila, uno de ellos menciona que ocupan que lo defiendan los demás, pero luego dicen que lo arrestar por asalto. En todo caso, un cobarde no asalta de buenas a primeras, si ocupaba que lo defendieran era vulnerable, cobarde, etc. Así con Omar que su personalidad parece no calzar en el grupo de amigos.

d. En la escena donde Laila va a la casa de la Sr. Miller, esta de pronto estalla a gritarle. poniéndonos en contexto, una madre dolida y así de furiosa, no soportaría ni ver a Laila; menos dejarla entrar a su casa y cruzar palabra con ella. De igual manera, la Sr. Miller va de 0 a 100 en la escena. Te recomendaría ir gradualmente subiendo el tono o dejarlo claro al verla.

e. El hecho de que Laila le lanzara piedras a la ventana de Débora me parece que ya ha sido utilizado muchas veces. En la vida real, las ventanas se rompen porque son muy frágiles combinado con la recurrencia de este método en películas. Aconsejaría que intentaras convertirlo en algo que dijeras: Uy, nunca había visto que llamaran así a alguien.

f. Cuando la madrastra dice "yo también desearía que tu madre estuviera aquí" me pareció falto de coherencia, se supone que, si la madre estuviera viva, ella no sería la madrastra. Así que ¿por qué querer algo que la afectaría?

g. Cuando Débora pone el cuchillo en la garganta de Amaria, Laila comenta que por alguna razón quería que la matara. No creo que sea por alguna razón, pues Laila odia a muerte a Amaria, así que esa vacilación cae fuera de ese odio. Laila está consiente de que la odia.

h. Cuando habla de la madrastra de Cenicienta dice que la de la del cuento es buena porque no mata a la madre. La intención de esta frase está bien, pero creo que podría lograrse de manera diferente con algo como:

Si compitieran por la peor madrastra, ganaría la mía, pues mató a mi madre.

O así, porque las personas puede que difieran con ese punto de vista.

i. A Laila le da miedo la venganza, pero no le aterra pensar en matar a su madrastra. Es más, Laila se siente muy tranquila luego de matar a Zach y su reacción es bastante anormal, apenas si lo nota y luego del ataque en lugar de alterarse, sabe cómo manipular al policía. Todo en menos de 24hrs. Recomendaría dejar desde el principio en claro si Laila no le importan las muertes o si sí lo hace. También añadirle una batalla interna, remordimiento, no tenerlo, hace que el personaje crezca.

j. Cuando van a asesinar a Zach, le quitan la venda y él dice que lo maten. En la vida real, cuando una persona está en posición de peligro, vulnerabilidad, si le dicen que no diga nada; la persona va a decir lo que sea para seguir viviendo. Zach contradice esto, así que recomendaría una de dos. 1. Establecer que Zach tiene motivos para no temerle a la muerte y el diálogo encaje. 2. Colocar algo después sobre que Zach sí tiene miedo desde el principio.

k. Me parece un poco irreal que los citen en cementerios y ellos vayan corriendo, como sino enfrentaran un peligro. Pueden asaltarlos, robarles todos, secuestrarlos, etc.

l. Cuando el padre le dice a Laila "¿mataste a Zach?", ella ni intenta hacer como que se sorprende y el padre no le dice, "Zach ha muerto", sino que asume que ella lo sabe. Además, le comenta muy tranquilo todo. Si uno sospecha del hijo o la policía le dice algo que su hijo pudo hacer, un padre se pone triste, furioso, preocupado, pero William parece que no muestra emoción al respecto.

m. Laila se descompone con las fotos del homicidio, sin embargo, ni se inmuta matando gente, viendo las fotos del homicidio de Gabriel o el arma que le sacan en el super. Te diría que lo hagas igual, se descompone en todas o en ninguna, incluso puedes mencionar qué le afecta y que no.

n. Digamos que vemos todo como el policía, si una chica acaba de llegar de un psiquiátrico, tiene problemas con algunos jóvenes y luego de las discusiones con ella aparecen muertos ¿a quién arresto de sospechosa?, por lo que tal vez se puede plantar mucho más misterio. Si mata a alguien que no tenga que ver con ella, si cambia el modus operandi, si mata al policía porque no le hace caso, etc algo que nos haga decir "bueno, es lógico que no la encuentren".

o. Otro consejo es que puedes hacer creer que el asesino no tiene la culpa, en el texto muestras que ella tiene justificación, haz que empatice con ella. ¿Por qué es justificable? ¿Podría yo llegar a hacer algo así? ¿La entiendo?

Consejo:

Respecto a esto, ya he dicho. Sin embargo, mencionaste que querías saber sobre el punto de vista de Laila para el lector. Es bueno, tal vez algunos detalles para hacerla más compleja. Tener conflictos internos, lo de ambientación, moralidad, intentar imaginar qué problemas tendría alguien con esas características en una vida normal, ¿cree ella que está loca o no? ¿cree que todo es real? Te recomiendo una película que se llama La Maldición de las Hermanas, porque es muy parecida a tu historia, mas que eso puedes ayudarte para saber cómo hacen para reforzar la idea de que una de ellas existe, cuando solo la ve la protagonista. Además de una lectura que se llama Seducción y Persuasión, sobre el lenguaje que es maravillosa, así poder llevar a Laila al límite a través de Débora de manera sutil. Finalmente, es una lectura maravillosa y la disfruté montones. Aparte de eso, la estructura de los capítulos es muy buena, exceptuando que la investigación policial es en exceso rápida, de un capítulo a otro señala a Laila. Te diría que plantes un poco más de duda. Éxitos.