Nội dung và biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho hs:

1/Phân tích:phân chia 1 vật thành nhiều yếu tố ,bộ phận...

2/Tổng hợp:là hoạt động tư duy kết hợp các bộ phận

3/SS :xác định sự giống nhau và khác nhau giữa các sv,ht,và những khái niệm phản ánh chúng.có 2 cách là ss tuần tự và ss đối chiếu

4/khái quát hóa:Tìm ra những cái chung bản chất trong số những dấu hiệu t/c và những mối liên hệ giữa chúng.

VD: ion H+ là chung và bản chất

có 3 trình độ :khái quát hóa cảm tính,KQH hình tượng khái niệm ,KQH khái niệm or KH

5/ Quy nạp :dựa vào sự nghiên cứu nhiều hiện tượng trg hợp đơn lẻ để đi đến khái niệm chung,mqh bản chất nhất và chung nhất VD:định luật tuần hoàn các nguyên tố

6/Suy diễn: đi từ nguyên lý chung đúng đắn đến 1 trg hợp đơn lẻ VD :xp' từ định lật tuần hoàn=>những nguyên tố mới

7/loại suy : Là sự phán đoán đi từ cái riêng biệt # để tìm ra đặc tính chung và những mối liên hệ có tính quy luật của sv,ht

CÁC BIỆN PHÁP :

-Phát triển trí nhớ tư duy

-Hình thành định hướng kĩ năng khái quát hóa thực hành thí no

-phối hợp các phương pháp theo định hướng tích cực hóa hd của hs

-Tăng cường GD động cơ hứng thú