1.các hình thức sinh hoạt tập thể

a/sinh hoạt lớp:

*đặc điểm: được tổ chức định kì (hàng tuần)

*quy mô: theo 1 đơn vị lớp

*nội dung SHL: -giám sát và điều chinht hoạt động của tập thể,từ đó điều chỉnh cho từng cá nhân về mặt hành vi và ý thức

-xây dựng quan hệ

-chủ đề là để nâng cao nhận thức

=>chức năng chính của SHL là điều chỉnh(hành vi+ý thức),gắn kết tinh thần các thành viên và duy trì,phát triển tập thể

b/chào cờ toàn trường:

có chức năng như giờ shl nhưng quy mô,phạm vi tương tác của shl là 1 đơn vị lớp thì với chào cờ,đối tượng tương tác chính là tập thể lớn-toàn trường

c/chế độ sinh hoạt của tập thể:

-qui định về giờ giấc sinh hoạt

-qui định về ứng xử

2/các hình thức hoat động tập thể

a/tọa đàm: -diễn ra trong không gian hẹp.Mọi ng ngồi nói chuyện với nhau,chia sẻ trao đổi và giao lưu những tâm tư,tình cảm cũng như kinh nghiệm trong 1 chủ đề xác định trước (chủ đề của buổi tọa đàm)

b/giao lưu:-diễn ra trong không gian rộng. hoạt động này không nhằm vào mục tiêu tri thức mà là tăng cường hiểu biết giữa những đối tượng tham gia giao lưu,từ đó thiết lập quan hệ chặt chẽ,vững chắc,gắn kết với nhau

c/các cuộc thi: diễn ra với phạm vi có thể điều chỉnh ,nhằm mục đích nâng cao tri thức,nhận thức hoặc 1 số kĩ năng trong 1 số lĩnh vực nhất định. vd thi tìm hiểu nâng cao nhận thức (biển ,đảo,môi trường...);thi ứng xử,các hình thức thi nghệ thuật,hóa trang...

d/hình thức trò chơi: thường có quy mô nhỏ, mục đích là tạo không khí vui vẻ,hòa đồng,gắn kết lẫn nhau ,hoặc nhằm tạo cơ hội vận dụng,kiểm tra 1 số kiến thức,kĩ năng nào đó mới tiếp xúc trong 1 hoạt động lớn nào đó. vd: giải ô chữ về 1 chủ đề nào đó(thường diễn ra trong các buổi sinh hoạt,giao lưu),các trò chơi hát,đóng vai,diễn kịch....

e/tổng hợp: với các hình thức cắm trại,dạ hội...,đây là hình thức xuất hiện tổng hợp của nhiều hoặc tất cả các hình thức hoạt động tập thể kể trên.

*một buổi hoạt động gd ngoài giờ lên lớp có nhiều phương pháp tổ chức,được thể hiện dưới nhiều hình thức,nhưng dù bằng pp nào,với hình thức nào thì cũng phải phù hợp với mục tiêu gd đặt ra trước đó.

3.Các hoạt động xâ hội:

a/hoạt động từ thiện

b/lao động công ích

c/hoạt động tìm hiểu cộng đồng