Hatsumidoriya
Capitulo en el que un personaje secundario se convierte en la estrella, de alguna manera.
O: Amo a Mei Hatsume, así que Izuku será ella por un día.
Si la imagen es la única que tenía en el Pc y me dio hueva ponerme a buscar otra además allí están dos de mis personajes favoritos de BNHA.
Un lunes normal va y viene, y los estudiantes de 1-A están claramente desconcertados por tal hecho. Por supuesto, no es frecuente que Shouta Aizawa se salte los lunes. El comienzo de la semana es una oportunidad perfecta para causar un poco de caos, comenzando la semana libre con entusiasmo en lugar de, bueno, la gracia habitual de un lunes por la mañana. Pero Shouta no rastreó a su alumno solo para observarlo, no, sino para hablar.
Las asignaciones del lunes también le dan a Izuku Midoriya tiempo para prepararse. Con las últimas asignaciones, especialmente las más recientes, el tiempo extra ha sido más de lo necesario, dado lo mucho que tuvo que reunir. La tecnología, especialmente, había marcado una diferencia crucial en la forma en que sus compañeros reaccionaban a sus actuaciones, por lo que la mayoría de 1-A ha llegado a esperar que Midoriya reciba asignaciones durante el fin de semana, para que pueda estar listo cuando llegue el día.
Pero el lunes pasa sin la más mínima pizca de cambio, por lo que los alumnos de 1-A están seguros de que nada cambiará.
Tendrán unos días de respiro, sin duda. Porque como las tareas caóticas e impredecibles de Midoriya han sido sabias en cuanto al carácter, su tiempo es más rutinario. A los ojos del 1-A, si Midoriya no hace una asignación el lunes, no lo hará el martes ni el miércoles. No, las asignaciones tienden a aparecer al principio o al final de cada semana, una oportunidad para comenzar o terminar una semana libre con estilo. Así es, como será, para la clase de 1-A, y se encuentran contentos, tranquilos, con los patrones familiares.
Y Shouta conoce a sus alumnos, sabe que han hecho esta suposición. Y tienen razón, parcialmente.
Porque Shouta no ha hecho ningún plan sobre quién será su alumno esta semana. Ha estado demasiado concentrado en otro asunto, en los correos electrónicos de Nedzu que le informan de las fechas de la corte para el final de la semana, la fecha no está completamente escrita en piedra, pero pronto lo será, detalles que Shouta tendrá que decirle a su estudiante pronto.
Pronto, pero no hoy, y ciertamente no mañana.
No, dejará que su alumno disfrute estos días, y dejará que su niño problemático controle todos los hilos, esta vez.
Midoriya espera detrás después de la clase. Sin embargo, no se le pide que lo haga, y eso es suficiente para que sus compañeros se vayan sin siquiera una mirada de sospecha. Es bueno ver su confianza ciega en su amigo, si es fácil de usar contra ellos por el bien de la necesidad de Shouta de contener el caos.
De cualquier manera, Shouta levanta una ceja mientras Midoriya se queda atrás, reorganizando sus papeles y cuadernos de una manera que parece que está tratando de organizarse, pero claramente es solo una razón para quedarse atrás.
"Chico problema", saluda Shouta, y Midoriya le sonríe, una luz cegadora en el aula vacía.
"¡Sensei!" Midoriya dice, poniendo lo último de su trabajo en su maletín.
"¿Había algo que necesitas?"
"¿Había algo que usted necesita?" Inclinando la cabeza, Midoriya dice: "Tienes un plan para mañana, ¿no es así?"
"¿Cómo supiste?" Shouta pregunta, porque su niño problemático es inteligente, pero a veces simplemente sabe cosas, y Shouta no puede evitar preguntarse si el niño problemático es simplemente tan bueno leyéndolo, o si esto es una especie de mierda críptica en juego una vez más.
"Estabas mirando tu teléfono", señala Midoriya. "Normalmente no lo miras fijamente; deslizarías el dedo si estuvieras mirando imágenes de gatos, o te desplazarías si estuvieras leyendo algo. Como no tocaste la pantalla después de ingresar la contraseña, pensé que estabas tratando de pensar en una tarea ".
"¿Y cómo sabes que estaba pensando en tu próxima tarea?" Shouta pregunta y Midoriya se ríe.
"Sensei, Yamada-sensei dejó escapar que tienes una tendencia a mirar fijamente nuestra charla cuando estás tratando de pensar en ideas". Inclinando la cabeza, Midoriya agrega: "Te pillé comenzando mensajes, solo para terminarlos veinte minutos después".
¡Ah! Bien entonces.
"Quiero que elijas tu próxima tarea", afirma Shouta, directo al grano. "Puede ser quien quieras ... con mi aprobación, por supuesto".
Midoriya estaba dispuesto a escuchar a Hizashi, después de todo ... Shouta se niega a permitir más caos en ese estilo.
Afortunadamente, Midoriya parece tener una idea, los ojos se iluminan. "¿Puedo ser estudiante?" Pregunta Midoriya, y Shouta entrecierra los ojos.
"Eso depende", dice Shouta. "¿A quién tenías en mente?"
Se dice una palabra en respuesta, pero es suficiente para que Shouta sonríe, la propia sonrisa de Midoriya coincide rápidamente con la suya.
Shouta tiene la sensación de que mañana será un día que vale la pena esperar ... kami, ¿está orgulloso de las decisiones de su hijo?
Llegar a aterrorizar a un nuevo colega es solo un bonus.
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El martes comienza con calma, normalmente, como debería. Los estudiantes de 1-A toman sus lugares uno por uno, llenándose y esperando que comience el día. Sus mentes y corazones están tranquilos, cada uno completamente seguro en su creencia de que Izuku Midoriya estará allí en breve, vestido con su uniforme normal y corbata torcida, con una sonrisa radiante en su rostro.
El lazo, de hecho, es en realidad un asunto a tratar, y uno que se está discutiendo como los estudiantes esperan. Shouto Todoroki y Momo Yaoyorozu se enfrentan, el primero se dio la vuelta para mirar por encima del espacio vacío de Midoriya y mirar a la segunda.
"Solo digo", dice Momo, luciendo divertida y confundida al mismo tiempo, "todos sabemos que Midoriya ya puede atar su corbata. Ya lo ha hecho varias veces ... "
"O alguien más lo hizo por él", teoriza Shoto, y Momo levanta una ceja.
"¿Qué, crees que Aizawa ha estado atando la corbata de Midoriya para estas asignaciones?"
Todoroki asiente, certeza en su mirada, e Yaoyorozu resopla.
"Eso es una tontería- bueno," Momo hace una pausa, frunciendo las cejas. "En realidad, eso lo explicaría ... pero estoy bastante segura de que Midoriya lo está haciendo él mismo".
"Oh, definitivamente lo hace", dice Hanta Sero, girando su asiento para mirar a los dos chicos. "Lo pillé practicando como ... la una de la mañana hace unas semanas".
"A la una, ¿por qué estaría levantado a la una? ¿Por qué estaría despierto a la una? Shinsou pregunta interviniendo en la conversación y Sero se encoge de hombros.
"Kaminari y yo estábamos tratando de averiguar cuándo el agua sabe mejor. Se apega a su decisión de que el agua de las tres de la mañana, pero la de dos de la mañana sabe de manera diferente, ¿saben? "
"No lo hacemos", dice Todoroki mientras Yaoyorozu y Shinsou asienten.
"Además, ¿no ató la corbata de Bakugou no hace mucho tiempo?" Sero agrega, y Todoroki frunce el ceño e Yaoyorozu da una leve mirada de enojo hacia el peli cenizo, mientras Shinsou se ríe mentalmente por la situación.
"Aizawa podría haberle enseñado, al menos," murmura Todoroki,, Momo asiente y Shinsou acepta el compromiso encogiéndose de hombros.
"Muy bien, tenemos pruebas de que Midoriya sabe cómo atar su corbata. Entonces, ¿por qué todavía camina con él como el primer intento de un niño de cinco años de hacer una reverencia? "
"Es probable que sea la forma en que Midoriya nos muestra que no está actuando", dice Todoroki. "Es considerado de su parte, creo".
Momo mira extrañada la escena mientras que Shinsou y Sero comparten una mirada, una que habla de las muchas veces que han escuchado a Todoroki suspirando por Midoriya, su vecindad cercana al chico de doble cabello no ayuda en absoluto en el asunto. Honestamente, es bastante sorprendente que Midoriya no haya escuchado a Todoroki cantar sus alabanzas a estas alturas, pero eso es asunto para otro día.
Porque no hay tiempo para cortar a Todoroki de su línea de pensamiento, sin duda nada más que la sonrisa de Midoriya y las cosas que el chico ha dicho y hecho, porque el chico en cuestión ha entrado en el salón justo cuando suena el timbre, cerrando la puerta de golpe. y atrayendo diecinueve pares de ojos a su forma.
Y, oh, ciertamente es un espectáculo digno de ver el día hoy.
Los zapatos negros simples entran primero, los monos de trabajo con esposas caen sobre los zapatos. La mitad superior está atada alrededor de su cintura, revelando una camiseta sin mangas negra que no hace nada para ocultar su musculatura. Los guantes sin dedos cubren sus manos, pero también las manchas negras que parecen salpicar su piel, llegando incluso a tener algunas en su mejilla. El toque final es un par de gafas steampunk rojas y doradas que descansan sobre su cabeza.
Y la mayoría no la reconoce, no realmente, demasiado ocupada tratando de averiguar qué héroe podría ser Midoriya. Los overoles se parecen más a lo que usaría un ingeniero, que a un Pro Héroe.
Pero luego hay tres, tres que saben mucho mejor que el resto quien usaría ese atuendo.
Tres que han tenido experiencia con la chica a la que Midoriya está personificando.
La enérgica chica de cabello rosado del Curso de Apoyo, Izuku Midoriya, está actuando como la propia Mei Hatsume de 1-H.
"Oh, no", murmura Tenya Iida, y Ochako Uraraka y Fumikage Tokoyami comparten el sentimiento.
El resto aprenderá muy, muy pronto, lo que temen sus compañeros.
Qué día será.
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Hizashi Yamada ha visto algunas cosas extrañas en su vida, especialmente con las asignaciones de Midoriya. Con más de un mes de experiencia con el caos que a Shouta le encanta traer al mundo, Hizashi cree que se ha vuelto bastante insensible. El pequeño oyente puede ser algo salvaje, y especialmente en los días en que Shouta lo anima con un cambio de rol, pero Hizashi se ha acostumbrado a muchos de los cambios del chico de una semana a otra, su habitual sonrisa de sol se oculta cuando se pone una máscara. por el día.
Esta desensibilización es sin duda la razón por la que Hizashi apenas parpadea ante las acciones de Midoriya durante la clase de inglés, continuando con su lección mientras Midoriya comienza a perder el tiempo, jugando con objetos al azar.
Comienza pequeño, con Midoriya separando su bolígrafo y volviéndolo a colocar. Eso es simple, mundano, algo que la mayoría de sus compañeros harían sin pensarlo mucho. Pero entonces Midoriya saca una caja de herramientas de quién sabe dónde, tal vez un lugar que solo Nedzu podría encontrar, el director viendo y sabiendo demasiado para el gusto de Hizashi a veces, y cae al suelo, moviéndose para meterse con su escritorio, apretando la conexión entre la pierna y la superficie.
Ambas acciones están bien, son comprensibles. Hizashi no está muy seguro de quién se supone que es Midoriya, pero vio la pequeña pegatina de Yuuei en el costado de la caja de herramientas. Dado el atuendo de Midoriya y las manchas de hollín en él, Hizashi se imagina que debe ser un estudiante del curso de apoyo.
Si tan solo Hizashi pudiera descubrir quién ...
Lo hace, menos de diez minutos después, cuando aparta la mirada del tablero para encontrar a Midoriya desplazado hacia adelante, ahora arrodillado en el suelo junto al asiento de Todoroki, jugando con la silla del niño mientras Todoroki permanece encima de ella. Todoroki, por su parte, solo mira a Midoriya por un momento antes de encogerse de hombros, volviendo a sus notas sin ninguna preocupación en el mundo.
Incluso cuando Midoriya comienza a... customizar, agregando trozos y piezas que claramente no pertenecen como parte de una silla.
En serio, Hizashi cree haber visto una etiqueta de advertencia en uno de los extraños objetos plateados. Si eso no es alarmante, Hizashi no sabe qué es.
No es hasta que oye murmurar a Midoriya: "¡Solo hay un dos por ciento de posibilidades de que esto se incendie, lo cual es lo suficientemente bueno para mí!" que averigua quién es el chico.
Es la "niña problema" de 1-H. Hatsume, cree Hizashi. Lo que significa que pasó del niño problemático de Shouta al niño problemático de Maijima.
Oh kami, ¿de quién fue la idea?
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Los estudiantes de 1-A se dirigen a almorzar sin mucha vacilación, si es que alguna vez pudo haber existido. Son rápidos en salir de su salón de clases e incluso más rápido en llegar a la cafetería de la escuela, agarrando su comida y tomando sus lugares habituales.
Bueno, la mayoría lo hace. Pero luego está Izuku Midoriya, con ojos brillantes y un paso decidido mientras escanea la habitación antes de dirigirse directamente hacia Mei Hatsume, la chica sola en su mesa, perdida en un mundo de ideas que ella rasca furiosamente en el papel, aún sin poder hacerlo. hacer realidad los sueños cuando está atrapada fuera del laboratorio.
Y es posible que el resto del mundo no sepa lo que se dice, no cuando Midoriya se dirige por primera vez al inventor, pero los estudiantes de Yuuei solo se sorprenden levemente de que Hatsume deje que el niño se siente a su lado.
Suavemente, porque por mucho que a Hatsume le guste su propio espacio, Midoriya tiene un talento interminable para desafiar las probabilidades, sin importar cuán simples puedan ser.
No, nadie se inmuta, no por mucho tiempo, excepto por dos estudiantes, un niño de dos colores. Ojos heterocromáticos y una azabache con peinado de cola de caballo que miran fijamente al otro lado de la cafetería, mirando con creciente frustración, tal vez incluso tan envidiosa, como Hatsume y Midoriya se hacen gestos entre sí, movimientos erráticos y extáticos al mismo tiempo.
"¿Todoroki, Yaoyorozuru?" Uraraka pregunta, cuando Shoto y Momo no han desviado la vista de la mesa mencionada en más de tres minutos ... "¿Están ... bien?"
"Están celosos, kero", afirma Asui sin rodeos, y ambos ni siquiera intentan negarlo.
"¡Oh! Entonces, ¿por qué no van para allá? Pregunta Uraraka, antes de palidecer. "Cierto. Uh, tal vez no deberían ir, parecen estar más bien ... "
"Voy para allá", declaran ambos jóvenes, ignorando las miradas de miedo que le dan Uraraka e Iida, tomando sus bandejas y dirigiéndose hacia la inventora y su imitador.
Y esto, esto es más desconcertante para el cuerpo estudiantil de Yuuei, mira sin vergüenza, mira sin esconderse mientras ven a los adolescentes acercarse, hablando antes de tomar el lugar justo a cada lado de Midoriya. Observan cómo se relajan, los hombros se aflojan mientras disfrutan de la presencia del chico a su lado, incluso cuando el chico se vuelve más y más enérgico con cada momento que pasa, igualando a Hatsume y su emoción.
"Ah, el amor joven, ¿pero esto se podría considerar como un trio?", murmura Shinsou mientras mira a sus compañeros igual de confundidos.
Quizás el amor es sordo, además de ciego, para que Todoroki e Yaoyorozu puedan pasar tanto tiempo sin pestañear.
Pero el almuerzo es solo un instante, y el día continúa, como siempre.
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Higari Maijima no está seguro de qué hizo para merecer esto. Se pregunta si hizo algo mal en una vida anterior o si lo hará en una futura. Quizás fue éste, por supuesto, el que Higari cometió un error tan terrible, tan imperdonable. Debe haber habido algo que había hecho, o que no había hecho, para que el destino lo odiara tanto.
Pero Higari no sabe qué, no sabe por qué es él quien tiene que entrar al laboratorio después del almuerzo, solo para encontrar a su estudiante problema residente trabajando duro ... con otro estudiante.
Y no son de 1-H. No, Higari conoce a todos sus estudiantes de memoria, nombre y rostro. El casco con forma de garra en su cabeza no niega su visión, por mucho que a sus oponentes les gusta suponer lo contrario. Eso sería solo una falla en el diseño, y Higari no se convirtió en el principal maestro de apoyo al hacer diseños defectuosos.
Mei Hatsume nunca ha trabajado con otro estudiante. Higari lo sabría, porque es una de las muchas cosas en las que ha intentado trabajar con ella. Ella se negó a trabajar con otro estudiante cuando él ordenó que se agruparan, en lugar de tomar una tarea alternativa y entregar tres veces el trabajo normal. Ni siquiera dejaba que otros tocaran su trabajo en su grado, apenas dejaba que un estudiante de último año lo mirara antes de esconderlo, preocupado de que intentaran recrearlo. Kami, el único del que Hatsume ha recibido sugerencias es del propio Higari, y eso es solo porque es su maestro.
Y ni siquiera escucha la mitad del tiempo.
Entonces, para ver a Hatsume trabajando con el chico de pelo verde, Higari se pregunta qué tan bueno tiene que ser el chico.
Excepto...
Excepto que Higari reconoce a ese chico. Ese chico es el niño problemático de Aizawa, al igual que Hatsume es de Higari. El prodigio, que se robó el centro de atención con su talento actoral y su atención al detalle. Higari ha visto al niño en el laboratorio un par de veces antes, pero eso siempre fue para actualizaciones, su Quirk tan voluble e impredecible como podría venir, o, más recientemente, para ayudar a conseguir las piezas correctas para algunas de sus asignaciones de actuación que Aizawa le ha estado dando.
Pero aquí está, no solo mirando el equipo de Hatsume, sino cambiándolo.
A pesar de ser un estudiante del departamento de Héroes, Midoriya se mueve por el laboratorio como solía hacerlo, extendiendo la mano y enganchando herramientas con apenas una mirada antes de que Midoriya vuelva al trabajo, con las gafas puestas sobre los ojos mientras se mete con el cableado dentro de un robot. Parches de hollín ya están en sus brazos, la piel expuesta debido a la forma en que el niño se ha atado la mitad superior de su overol alrededor de su cintura, solo una camiseta negra que protege su pecho de las chispas que salen del trabajo de Hatsume justo a su lado.
Espera.
Higari lo mira dos veces mientras mira el atuendo del niño, luego mira a su alumno. Ninguno de los dos parece darse cuenta mientras los contempla, ambos demasiado absortos en sus creaciones.
Están vestidos exactamente de la misma manera, hasta los guantes sin dedos en sus manos. Higari echa un vistazo a sus otros estudiantes, pero todos están mirando al dúo también.
Ninguno de ellos está vestido igual, e Higari se ahoga con su propio aliento cuando se da cuenta.
Instantáneamente, sus cabezas se levantan, ojos cubiertos de gafas mirándolo. Las manos derechas dejan caer sus herramientas en sincronía, luego ambas se levantan las gafas, revelando dos pares de ojos preocupados.
"Power Loader-sensei", comienza Hatsume, y Midoriya termina, preguntando: "¿Estás bien?"
Higari solo puede agitar los brazos y negar con la cabeza, la voz no funciona cuando finalmente comprende que Midoriya está actuando como Hatsume.
No, solo puede mirar fijamente, viendo como Hatsume y Midoriya se mueven completamente sincronizados, como si hubieran sido socios durante años en lugar de meros minutos. Solo puede observar como Hatsume gesticula sin decir ninguna palabra, y Midoriya pasa instantáneamente por un circuito. Midoriya extiende una mano menos de dos minutos después, y Hatsume le entrega un destornillador.
No se dicen palabras durante todo el intercambio, e Higari no puede evitar sentirse nervioso e impresionado por la convivencia. Se mueven y actúan como si no hubiera diferencia entre ellos, como si Midoriya fuera Hatsume y entendiera lo que está haciendo dentro del laboratorio.
Quizás lo haga. Higari ha escuchado los rumores de Midoriya, el chico que logró ganarse el favor de la mayoría de Yuuei sin saberlo. Es inteligente, analítico, hasta el punto de que el propio Nedzu se interesó por el chico algo que no pasaba desde el chico Kogami.
Se pregunta si Midoriya alguna vez pensó en ser un estudiante de apoyo, se pregunta cómo habría sido.
Y por un momento, Higari quiere preguntar, extender una oferta para que el chico venga más a menudo. Quizás Midoriya podría enseñarle a Hatsume cómo trabajar con otros, hacerla menos posesiva con sus trabajos y espacio, y hacer que esté un poco menos aislada.
Pero entonces Midoriya le da a Hatsume un soplete con una sonrisa que está demasiado emocionada para su gusto, y Higari vuelve a temer por su vida, sus estudiantes y su laboratorio.
No, Aizawa puede quedarse con su niño problemático. Ciertamente, uno es suficiente.
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Izuku sonríe al escuchar el sonido de la campana, dejando caer el brillo que ha mantenido en sus ojos todo el día y dejándolo suavizar. Observa cómo sus compañeros se relajan a su alrededor, la tensión abandona sus hombros y sus propias sonrisas se calman.
Siempre hacen esto, ha notado Izuku. Por mucho que disfruten de las asignaciones, como le admitieron recientemente, todavía encuentran los cambios algo ... desconcertantes.
Especialmente aquellos que han interactuado con su personaje, al parecer.
Y es por eso que Izuku no está sorprendido por la gran cantidad de alivio que parece provenir de Uraraka, Iida y Tokoyami, los tres sin duda recordando el Festival Deportivo y lo ... enérgico que había sido Hatsume.
Pero mientras Izuku empaca su bolso, es Todoroki quien expresa su recuerdo del día. Más específicamente, se refiere al entrenamiento de héroes, diciendo: "All Might estaba molesto hoy".
Lo cual no es en absoluto lo que Izuku esperaba escuchar, para ser honesto.
"¿Por qué? ¿Paso algo? ¿Él está bien?" Pregunta Izuku, y Shinsou resopla.
"Nada importante, su alumno favorito simplemente estaba ausente de la clase", bromea Shinsou, e Izuku se sonroja.
"YO-"
"¿Dónde estabas, de todos modos?" Kaminari pregunta, inclinando la cabeza, e Izuku sonríe, balanceando su mochila sobre su hombro y recogiendo su caja de herramientas.
"¡Estaba en el laboratorio de soporte con Hatsume!" Izuku explica, viendo como Iida y Uraraka palidecen instantáneamente, Tokoyami sale corriendo del salón ante la mera mención de la chica.
"¿Qué hiciste en el laboratorio?" Uraraka pregunta vacilante, e Izuku sonríe.
"¿Tú quieres saber?"
"Preferiría no hacerlo", admite Iida, e Izuku se ríe.
Izuku se ha divertido durante el día, y sabe cuándo dejarlo todo, así que observa el rostro afligido de Iida y decide conceder misericordia a su amigo, en lugar de decir: "Está bien, está bien. ¿Qué planean hacer ahora? "
"Tarea", Kaminari gime, y Shinsou asiente.
"¡Voy a asaltar la despensa!" Uraraka aplaude.
"Yo le explicare a Mina el tema de la clase de matemáticas del día de hoy" Momo añade.
"Probablemente yo también comenzaré mi trabajo", admite Todoroki, e Iida está de acuerdo. "¿Y tú, Midoriya?"
Bueno, Izuku iba a decir que planeaba relajarse un poco antes de hacer su tarea, pero los planes cambian en el momento en que Izuku sale de la escuela. Porque esperando en la entrada está Yamada-sensei, con Eri a su lado.
"¡Deku!" Eri aplaude, y luego ella corre hacia adelante, pequeños brazos envuelven sus piernas en un asunto familiar desde su primer encuentro. Izuku no pierde el tiempo para agacharse, dejando que la chica se abalanza sobre su pecho.
"¡Eri!" Izuku responde, igual de emocionado, y Eri no se ríe, todavía no, pero deja escapar un pequeño jadeo que suena como un comienzo.
"La pequeña oyente quería verte", explica Yamada cuando Izuku lo mira. "Tú y Aizawa. Sus héroes ". El héroe de la voz ofrece un pequeño guiño, e Izuku siente que su corazón estallará cuando Eri asiente sin dudarlo.
"¡Quería verte!" Eri confirma, ojos brillantes con una determinación de la que Izuku no puede evitar estar orgulloso. "¡Yamada dijo que podíamos!"
"De hecho, tengo una reunión a la que dirigirme, pero no es larga. ¿Quieres llevar a Eri contigo a los dormitorios y luego les enviaré a Shou? " Yamada pregunta e Izuku asiente.
"¡Eso sería genial!"
"¡Estupendo! ¡Diviértanse, oyentes! "
Y luego Yamada se fue, e Izuku y sus amigos regresaron a los dormitorios, la mano de Eri apretó suavemente la suya.
La sala común está vacía cuando llegan, pero no por mucho tiempo. Izuku se dirige a la cocina mientras Shinsou, Kaminari y Todoroki se sientan en los sofás, encuentran un bocadillo para Eri y se lo llevan a la chica.
"Aquí tienes," dice Izuku, con voz suave como siempre lo es con la chica frente a él, y Eri toma el cuenco con manos cuidadosas, lo coloca en su regazo y lo sostiene cerca, protegiendo la comida.
Del regalo, en sus ojos.
"Gracias", dice Eri, las palabras son suaves y llenas de asombro, una maravilla que es demasiado inocente y demasiado maravillosa para ser normal, y hace que el corazón de Izuku se apriete de amor y dolor, dolor por la chica que ha Sentí demasiado del mismo sentimiento.
"Por supuesto", murmura, y luego, viendo cómo su cabello cae sobre su rostro en el momento en que inclina la cabeza hacia abajo, "¿te gustaría que te tirara el cabello hacia atrás?"
Eri hace una pausa, los ojos asomando por una cortina blanca, y luego pregunta: "¿Lo ... lo harías bonito?"
"Absolutamente", promete Izuku, por lo que Eri asiente, dejando que Izuku se deslice detrás de ella y comience a trenzar su cabello, explicando su proceso a medida que avanza. Extraña la forma en que sus compañeros lo miran, ojos suaves y corazones cálidos mientras enfoca todo su ser en la niña y su alegría, pero es irrelevante.
Él es feliz como es y ella también.
Cuando Izuku termina, se lo hace saber y le muestra la trenza con la ayuda de su teléfono. Está encantada, los ojos se iluminan con la revelación, las manos juntas en una muestra de alegría que es demasiado fuerte para ocultarla y necesita una salida.
"¿También puedes trenzar las de Aizawa?" Eri pregunta, con los ojos muy abiertos de esperanza mientras se gira para mirar a su héroe, e Izuku sonríe cuando escucha a Shinsou resoplar a unos pocos metros de distancia.
"Es bueno en eso", dice Shinsou cuando sus ojos rojo rubí miran en su dirección. "Estoy seguro de que podría hacerlo".
"¡Por favor!" Eri suplica, olvida las palabras y solo queda una mirada ansiosa, e Izuku asiente de inmediato, sin tener ninguna razón para negar tal solicitud.
El tiempo vuela desde allí, Aizawa llegó poco después, uniéndose a los dos sin ni siquiera un comentario burlón. Y así, el martes termina con Izuku pasando la noche con Eri y Aizawa, la niña que salvó y la maestra que ha actuado como inspiración de muchas maneras.
Es un buen final para un buen día, e Izuku no puede esperar a ver qué viene después.
Fin
Notas:
Bueno el capítulo anterior no muchos se dieron cuenta, pero Izuku ya muestra signos de fatiga en el momento de sus actuaciones.
Muchos se preguntaban si volverán las pistas para teorizar las fututas actuaciones, las veces pasadas no las hice fue porque se me olvido y pensé que muchos no les interesaba, así que si les gustaría que regresen coméntenlo.
El próximo capítulo es el juicio entre la academia U.A y La secundaria Aldera.
Espero que les haya gustado, si tienes alguna sugerencia o comentario son más que bienvenidos.
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