Весь день парень думал о том, чем себя занять на переменах и во время скучных занятий. Его не привлекала перспектива сидеть и просто слушать–он вообще не любил заниматься одним делом, хотя и мог. Чтобы не умереть со скуки Дима играл в своем смартфоне, но даже этот способ сходил на нет, поскольку его мобильник быстро разряжался. Поэтому приходилось искать иной способ развлечения. Абстракционные рисунки (если их можно так назвать)–были единственным развлечением на пустых уроках и скучных переменах. Под "абстракционными рисунками" я имею ввиду то, что Дмитрию очень нравилось рисовать линиями, и надеяться, что из этого получится какой-то адекватный рисунок. С мыслями о новых творениях юноша таки дошел до ворот своей школы. На часах двадцать шесть минут восьмого.

"Успел"–подумал про себя Дмитрий.

У ворот как обычно толпились малыши и стояли "старшаки", и словно встречая графиню на званом вечере, стали вдоль тропинки, ведущей к дверям школы, напротив друг друга. Увидев эту картину Дима захотел поскорее убраться отсюда. Поднявшись по лестнице, и зайдя в широкие дубовые двери парень поднялся на свой этаж. Одноклассники стояли возле двери в кабинет, часть как обычно опаздывает.

С непроизвольным видом парень зашёл в открытые ворота учебного заведения. Здание было наполнено разными лицами и голосами, топот ног и крики младшеклассников были слышны всем. Учителя отчитывали хулиганов, а ученики старших классов все также, не шелохнувшись стояли у дверей в кабинеты. Дмитрий, будучи в десятом классе, уже привык к подобному, и без эмоций  поднимался по лестнице на этаж, где находился кабинет, в котором должен был проводиться первый урок.

Его одноклассники все также стояли у входа в кабинет, и каждая группа что-то оживлённо обсуждала. Лишь некоторые из них находились в плену своих гаджетов. Парень не стал от них отставать и достал свой смартфон. Пока не начался урок, он решил поиграть в нем, все равно время ещё есть, хоть и немного.

Прозвенел звонок на урок, все классы начали заходить в кабинет, включая класс Дмитрия. Каждый ученик сел туда, где ему было удобно; Дима, например, выбрал последнюю парту у окна. К нему подсел его друг–Валерий Венелонов, которому он сразу предложил на время урока сыграть в "морской бой". Разумеется, чтобы не попасться, друзья что-то утонченно и быстро записывали, создавая впечатление "трудящихся учеников". Когда учитель подходил, они клали свои игровые листики на середину парты, а поверх них – учебники.

-А почему на парте всего один учебник? – спросил учитель, прищурив глаза

-Я просто свой дома забыл и подсел к Мыльникову, чтобы воспользоваться его учебником! – попытался выпутаться Валерий

-Ну хорошо, можете сидеть вместе. – сказал учитель, и пошел проверять другие парты

-"Воспользоваться его учебником"? Как-то не по-дружески прозвучало, знаешь-ли! – обиженным тоном прошептал Дмитрий

-Если ты не заметил, я нас спасал! Мог бы и помочь! - возмущённо прошептал Валерий

-Ладно, проехали, давай продолжать? – хихикнул Мыльников

-Давай уже, не терпится взорвать весь твой флот! - потёр руки Венелонов

-Еще посмотрим, кто кого взорвет! – громко прошептал Мыльников

-С проигравшего желание! – предложил Валера

-Идет! - согласился Дима

Под партой они пожали друг другу руки, заключая пари. Бой был  тяжёлым, корабли взрывались и исчезали с поля боя словно по приказу, пот лился с "капитанов" бурным водопадом, но никто не хотел отступать. В итоге, Дмитрий потерпел поражение, у Валерия на поле боя остался лишь один корабль в одну клетку.

-Ну вот, ты проиграл, теперь обязан выполнить мое желание! – скрестив руки на груди прошептал Венелонов

-Эх, что поделать? И какое у тебя желание? – спросил Дмитрий, опустив голову и приподняв одну бровь

-На перемене расскажу! – отмахнулся победитель

Звонок на перемену, Дмитрий и Валерий вышли из класса, и уже спускались по лестнице, направляясь в столовую.

-Так, что там с желанием? – поинтересовался Дима

-Короче, я недавно наткнулся на одну интересную заброшку, и хочу по ней побегать. Исследовать, так сказать. – пояснил Валера свое желание

-Издеваешься?! Я надеюсь это не очередное Богом забытое здание с кучей охраны? – возмущённо поинтересовался Дмитрий

-Да, именно оно! Не забудь, ты проиграл желание! – рассмеялся Валерий

-Ох, ты – монстр! Самый настоящий монстр! – присоединился к смеху друга Мыльников

-Кто бы говорил! Не ты ли в прошлый раз заставил писать за тебя всю домашку и все остальные работы целую неделю? – напомнил другу Венелонов

-Это тебе не по заброшкам лазить: тут хотя-бы жизнью рисковать не надо. – возмущённо объяснил Дима

-Да , но это выматывает быстрее, чем обычная пробежка, – также возмутился ответу Дмитрия Валера

-Для тебя "пробежка"–это половина тренировочного бега Сайтамы, так что не выпендривайся! – начал шуточный наезд Дима

-Ну да, в отличии от тебя, который даже двадцать километров осилить не может! – продолжил смеяться Валера

-С этим, конечно не поспоришь, но кто все время сообщал об опасностях и находил пути отступления? – ухмыльнулся Мыльников

-Этого у тебя не отнять... – выдохнул Венелонов

Друзья засмеялись, и не заметили, как уже дошли до столовой. Это была самая обычная столовая, кругом стояли столы, стулья, буфет, где буфетчица продавала ученикам лежащее на полках за ней. Из "съедобного арсенала" можно было выбрать кукурузные палочки, булки с разными начинками, и несколько шоколадных батончиков. За буфетом находилась кухня, где повара активно бегали, готовя заказ для пятых классов. Наконец, очередь дошла и до Димы с Валерой.

-Мне булку с повидлом! – Дмитрий положил нужную сумму перед буфетчицей

-Подогреть? – спросила буфетчица

-Хех, разумеется, куда ж без этого? – усмехнулся парень

-Ты не исправим! – засмеялась его собеседница

"Спустя несколько секунд"

-Держи! – женщина протянула парню прозрачный пакет с теплой булкой внутри

-Благодарю! – кивнул парень, и ушел в сторону лестницы, дабы вновь подняться на нужный этаж.

Дойдя до нужного кабинета, Дмитрий положил рюкзак у стены, и сел на него, с упоением поедая свой обед. Чуть позже к нему присоединился его друг, который взял себе дорожную булку. Вместе они ели и обсуждали желание Валерия. Спустя несколько минут убеждений, он все же сумел убедить друга согласиться на его условия.

По звонку на урок класс зашёл в кабинет, где уже готовился ко сну. Дмитрий нашел хорошее место у окна. Там его не заметят и мешать не будут. Урок начался, парень сел за парту и принял удобную позу для сна. Через пятнадцать минут он уже был зажат в объятиях Морфея