Прошло несколько дней с первого сентября, а в школу уже поступил новенький. Чуя Накахара — низенький рост, выбритый затылок с пучком, серьга в одном ухе, голубые глаза и рыжие волосы. Загляденье.

Чуя подходил к школе, на входе он увидел высокого шатена. Дазай Осаму — как писалось выше, высокий. Карие глаза, которые подчеркивают его волосы, улыбка, на которую можно смотреть вечно, а запястья и шея, которые обмотаны бинтами подчеркиваются голубой рубашкой на выпуск.

Чуя уже почти зашёл в школу, но его остановили за плечо.

— Чуя... — посмотрел в листок, — Накахара?

— Да.

— Я тебя уже заждался. Я Дазай Осаму, твой классный руководитель, к тому же веду у вас литературу и японский язык, — улыбнулся, протягивает руку для рукопожатия.

— Приятно познакомится, — отвечает рыжик с такой же улыбкой. Мужчины жмут друг другу руки.

— Пойдём, у вас сейчас урок со мной, как раз познакомишься с одноклассниками, — улыбка, опять эта чертова улыбка.

Они спокойно вошли в класс, никто не обращал некого внимания на Чую, девочки пялились только на учителя, а мальчики были заняты разговорами. На удивление, первая парта около учителя была совершенно свободна. Не задумываясь Накахара и сел туда. Осаму же, просто сидя за столом поднял взгляд и улыбнулся. Чуя такого жеста с его стороны так и не понял.

— Дазай-сан оставьте нас на дополнительные! — кричали девочки, строя глазки.

— Вы же знаете, что у вас пятёрки, а если хотите просто подкатить ко мне, то не выйдет, — улыбается.

"Девки, вам не светит" — подумал тогда Чуя. Дверь в кабинете была открыта, в класс зашёл некий Ода Сакуноске — учитель химии, высокий, коричневые, с отливом цвета ржавчины волосы, голубые глаза.

— Привет, Дазай, зайдешь сегодня после уроков?

— Не знаю. И… На, отчёты занести пожалуйста, — передал в руки бумаги.

— Хорошо, не скучай, — помахал рукой.

"Они, что геи?" — почему-то прослось у рыжего в голове. После того, как ушел Ода-сан, то стали слышны какие-то удары. Накахара старался не обращать на них внимания, но когда увидел, что Дазай встал и со злым лицо направился в сторону звуков, то стало интересно и он стал наблюдать.

— А ну сели на места! — дал обоим подзатыльники. Двое ребят устроили драку, очевидно, — В следующий раз я вам стулья в задницу запихаю!  Поняли меня? — те быстро кивнули и сели за свои места, как и сказал шатен.

"Интересно, а директор знает какие угрозы он им кидает?" — опять пронеслись мысли в голове рыжего.

Дазай же сел на место и зарылся руками в волосы и шепотом сказал:

— Придурки, замучило уже все...

В этот раз Чуя решил завести диалог.

— Так часто дерутся?

— Почти каждый день... — на этом их диалог и закончился...

***

Звонок.

Осаму лениво встал из-за стола.

— Итак, Мидория и Бакуго... Какая же причина вашей драки была на этот раз?

— Он выглядит как педик! — ответил Кацуки.

— Он называл меня педиком! — отвечает Изуку тычет пальцем в товарища.

— Да вы оба как педики! — Осаму закатил глаза, — Ладно, садитесь, — Повернулся к классу. Давайте представим, что этого не было? — улыбнулся.

— Здравствуйте, сегодня к нам пришёл новый ученик, представься.

Чуя поднялся.

— Я Чуя Накахара и на этом, думаю, моя биография закончена, — сел на место.

— Вот такой вот у вас одноклассник стесняшка, — улыбнулся.

"Сука" — Накахара чуть смутился.

Шатен на это усмехнулся.

— Хорошо, приступим к уроку. Сегодня по плану у нас должно быть эссе, но так как у нас новенький, — посмотрел на Чую, — То я переношу его на завтра, Чуя, останься сегодня после уроков, я объясню тебе эту тему, — улыбается.

— Хорошо.

Литература, казалось, что сейчас будет скучно, но Дазай знает отличный подход к ученикам.

Рыжик уставился на Дазая, ведь никогда не видел такого объяснения биографии. Рисует мелом на доске предметы, которые совпадают с рассказом? Немного юмора и дети заинтересованы.

— В общем, жил он в маленьком доме, — рисует дом, — Была у него мать, писательница, — рисует человека с книгой, — отец музыкант, — рисует человека с гитарой, кладёт мел и начинает рассказывать немного о родителях.

Интересно. Чуя улыбается на смешных моментах.

— ... Ну, после этого родителей не стало, — зачеркивает на доске людей, — Ему пришлось выживать одному в городе, — рисует человека и высокие дома, — Он побирался, короче, делал все, чтобы выжить.

После недолгого рассказа, по крайней мере всем так казалось, хотя на самом деле урок уже подходил к концу. Дазай закончил и сел за свой стол.

— Так, вопросы по теме? — все начали задавать вопросы, он же отвечал на них, — Чуя, а ты чего молчишь весь урок?

— Ну... Мне все понятно, — улыбнулся.

— Умничка, — опять его смущает, вот подонок...

Звонок на перемену. По расписанию сейчас должен быть урок японского.
Дазай сидит за столом и глядит в коридор. Прилетел Бакуго в класс, когда прилупил Мидории пинка, он не остался без внимания.

Учитель сразу же встал, и не спрашивая ученика, повел в комнату. ( планировка кабинета в конце главы)
Осаму завел Бакуго туда и толкнул к шкафу, стукнул сильно около его лица, да так сильно, что даже Чуя, который находился совсем не рядом вздрогнул. Дальше послышались ругательства в сторону Кацуки.
Вышел Дазай злой, а Бакуго испуганный. Осаму сел за стол и достал успокоительные. Выпил две.

— Может не стоит их пить? Вы нарушаете свое здоровье.

— Я без них не могу, мне нужно сохранять спокойствие на уроках.

Вдруг Дазай почувствовал, что что-то течет по его запястью.
"Вот черт" — он спрятал руку за спину и пошел в комнату, из которой пришел недавно.

— Дазай-сан, с вами все хорошо? — поинтересовался Чуя и пошел за ним.

— Чуя, все хорошо, садись на место, — Накахара развернулся и уже шел в сторону своего места, — Хотя подожди... Позови Оду Сакуноске. Думаю, ты видел его сегодня утром.

— Хорошо, — Чуе довольно повезло, ибо он сразу нашел его глазами в коридоре.

— Ода-сан...

— Да?

— Меня попросил Дазай-сан позвать вас и сказал, чтобы вы пришли к нему.

— Ага, пойдем.

Одасаку был уже в комнате вместе с Осаму, Чуя сидел на своем месте.

— Ода, принеси аптечку...

— Да твою мать, Дазай, сколько можно? — дал подзатыльник, но все же пошел за ней. Прибыл через несколько минут, — Я тебе сколько раз говорил не делать свой этот гребаный суиц... Ну ты понял! — суицидник протянул ему руку, чтобы тот сделал перевязку, — Это ты вчера сделал?

— Да... Наверно не зажил еще.

— Напрягал руку?

— Да, долбанул по шкафу...

— Я тебя щас сам об шкаф долбану!

— Не надо...

Химик уже закончил и завязал бантик.

— Спасибо.

— Ну я тебе все сказал... Зайдешь после уроков?

— Нет, у меня дополнительные.

— Ну ладно, давай.

— Ага, пока... — Сакуноске вышел из класса.

Просидев пару минут на стуле в комнате, Дазай решил, что нужно пойти отметить пункты в блокноте, чтобы потом не забыть.

Сидя за столом, он не мог ничего написать. Рука тряслась от маленькой боли.

— Эй, Чуя, подойди.

Он послушно подошел.

— Поставь сюда, сюда и сюда плюсики, пожалуйста, — сказал Осаму, тыкая пальцами в клетки.

— Хорошо, — он сделал так, как он сказал.

— Молодец, садись.

Прозвенел звонок. Урок японского языка. Ученики пришли и сели по своим местам.

— Итак, сейчас я не буду ничего обьяснить так как мне немного не хорошо, думаю вы понимаете. Тогда открывайте следующий параграф и пишите по нему сочинение-рассужение, — встал и вышел из кабинета.

К Чуе тут же подбежали девушки. Они сразу же принялись к диалогу.

— Хэй, Чуя, а тебе нравится Дазай-сан?

— Как учитель, да.

— А как не учитель? — хихикают.

— Вы намекаете на то, что я гей?

— Ну не совсем намекаем... Но кажется, ты ему понравился.

— С чего такие выводы? Если только как ученик...

— Ну он ведь никогда рядом с собой никого не сожал.

— И что?

— А ты не заметил, что первая парта была пустая? Если бы он разрешал сюда садится, то все девочки передрались за это место.

— Просто эта парта быстрее всех мне попалась на глаза, вот и все...

— А он тебе ничего не сказал?

— Нет, а должен был?

Девочки хихикают. Чуя стискивает зубы.

— И что странно, Дазай-сан всегда всех выгоняет из класса на перемену, а тебя оставил!

— Потому что я сижу тихо и не мешаю...

Осаму зашел в класс.

— Ну девочки, садитесь быстро по местам! С Чуей на перемене поговорите, — как только он это сказал, так они сразу рассеялись на свои места.

Дазай сел за стол.
Спустя некоторое время он заметил, что Чуя просто смотрит в окно.

— Написал?

— Угу...

— Можешь пока почитать учебник, если хочешь.

Чуя кратко кивнул и открыл литературу. На удивление, пролистав много тем, он остановился на зарубежной литературе, конкретнее — русской. Накахара уже начал читать какой-то рассказ, но его перебили слова учителя.

— Нравится русская литература?

— Угу.

— У меня есть книги, могу принести, нужно?

— Ну... Давайте...

Осаму встает, а Чуя кричит в голове:
«НЕЕЕЕЕТ НЕ УХОДИТЕ, ОНИ МЕНЯ СЪЕДЯТ»

Как и предполагалось, девочки снова подошли к голубоглазому.

— А о чем вы говорили? — спрашивали с интересом.

— О книге, — он отвечал кратко, в какой-то степени грубо.

— О какой?

— Не знаю я!

— Тебе повезло...

— С чем? — здесь Накахара сам заинтересовался.

— С ним.

— В смы...

Но ему не дают договорить, заходит Дазай с тремя книгами в руках. Садится рядом. Все в классе офигели конкретно, не больше, чем сам Чуя.

— Вот, смотри, — учитель раскладывает их на парте, а далее рассказывает краткое содержание каждой, Чуя же просто с интересом и вниманием слушает, — Ну, какую выберешь или все? — Дазай довольно хмыкает, когда понимает, что рыжик конкретно задумался.

— Ну, хотелось бы все...

— Хорошо! — литератор улыбается, мелкий тоже, но немного смущенно. Последний начинает класть книги в свой портфель, а тот уже после своей фразы свалил к себе за стол.

Осаму оглядывает класс. Некоторые уже написали, некоторые пишут. Впрочем, как всегда, но не тут то было... Дазай замечает, как Бакуго просит списать у Мидории.

— Помидор, дай списать, — говорит Кацуки тихо, тыкая ручкой в бок зеленоволосого. Тот игнорирует и правильно делает.

Осаму обращается к Чуе.

— Слушай, подойди к Бакуго и отвесь ему подзатыльник, я разрешаю, — говорит шепотом, чтобы было слышно только его собеседнику.

Накахара же без вопросов встает и подходит к месту назначения и дает сильный подзатыльник, да такой, что у Кацуки чуть бошка не отлетела. Он хотел ему сказать какую-то колкую фразу, но передумал, когда посмотрел в голубые глаза. Полны равнодушием и некой жестокостью. Рыжий пошел на свое место, а Осаму довольно улыбался.

— Поставлю тебе пятерку, — сказав это он весело усмехнулся.  Чуя же просто улыбнулся.

Урок подошел к концу, все сдали свои тетради и пошли на следующие уроки.

***

Джуничиро Танизаки — это лучший друг Чуи. Такой же рыжий парень с карими глазами. Ему и позвонил Чуя после дополнительных.

______________

— Алло, Танизаки, го попаркурим сегодня где-то в 10 часов?

— Привет, ну давай, я не против.

— Окей, я тебе напишу.

______________

Звонок завершен.

***

Вот, десять часов вечера, а лучшие друзья прыгают по гаражам. Но послышались выстрелы. Немного испугавшись, они легли на гараж.

— Т-ты слышал это? — немного испуганно говорит Джуничиро.

— Да, пойдем отсюда, — он начал вставать, но Танизаки потянул его назад, что тот с неким грохотом плюхнулся назад, — ты что делаешь?

— А вдруг нас заметят и тоже престрелят?

— А вот если бы ты так не сделал и не создал шум нас бы и так не заметили.

— Да ты что...

POV Дазай

Что это за грохот был? Какие-то посторонние люди. Я обернулся на шум и увидел два силуэта. Вроде должны быть просто какие-то парнишки, а может быть и наемные снайперы этих отбросов?

POV Автор

Дазай вышел из укрытия и пока бежал стрелял в своих противников. Похоже что он был не очень аккуратным и ему прострелили плечо, но это его не остановило, ведь любопытство охватывало, да и кому нужны свидетели...

— Чуя, кажется он к нам идет, — сказал шепотом.

— Лежи молча...

Осаму же легкими движениями забрался на гараж, не смотря на боль в плече. Те двое обернулись.

Дазай не мог полностью рассмотреть их лица, так как они были скрыты масками на пол лица. Это была их фишка. Но суицидник чувствовал что что-то не так. И пододвинулся к ближнему и оттянул вниз маску, присмотревшись он немного испугался.

— Чуя?

— Дазай-сан?

__________________

Продолжение следует...

Итак, вот планировка комнаты ↓

Да, рисовка класс 😂 Но не будем обращать внимание. Кстати это не выдумка, у меня в школе есть такие кабинеты.

Эта история получится длинная, ибо эта глава получилась в 1900 слов, не считая этих. Надеюсь, вам нравится.